【正文】 一年來即將過去，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。備課組活動的效率還需進(jìn)一步提高，個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。一年來，教務(wù)處依托班主任例會、校本培訓(xùn)等形式用心開展師德教育，引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師生交往、用心互動、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。教師是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，教師必須要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范。四、狠抓師德建設(shè)，提高教師師德修養(yǎng)教師潛力，師德為先。三、重視文體工作，確?！皟烧n、兩操”安全高效一年來我們加強(qiáng)對文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理，規(guī)范音樂、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為，保證了活動課的活動時間。透過定期教研及時掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息，同時校內(nèi)也加強(qiáng)群眾備課，大家相互交流、相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師改善教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)效益。“青藍(lán)工程”為青年教師的成長帶給了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展帶給了不竭動力?！袄蠋隆惫ぷ髟鷮?shí)實(shí)，轟轟烈烈，新老教師互幫互學(xué)，共同提高?！扒嗨{(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。二、深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)教學(xué)改革是一個學(xué)校發(fā)展的源動力，師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來和發(fā)展。對檢查狀況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關(guān)人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。教務(wù)處一年來召開了多次教師教研座談會，全面充分發(fā)揮小學(xué)語文名師工作室示范引領(lǐng)作用，透過名師送課、課后研討交流，教師之間相互取長補(bǔ)短，共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平，并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研潛力，促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高，聽取教師相互聽課評課及對教學(xué)的反饋意見，定期進(jìn)行家訪，并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí)，以更好的改善和完善我們的教學(xué)工作。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí)，一年來我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求，加大了課堂教學(xué)改革力度，對課前預(yù)備、教師拖堂、不按時進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查，以表揚(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范，從高處要求、細(xì)處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。一年來教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行畢節(jié)市教學(xué)規(guī)范，對全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查，并進(jìn)行了及時的總結(jié)和反饋。應(yīng)組織學(xué)科組老師根據(jù)學(xué)情自編資料，資料內(nèi)容應(yīng)該是：“三測三考”即：課前導(dǎo)測、課堂練測、課后復(fù)測、周考、月考、學(xué)期考；學(xué)習(xí)小組沒有真正組織起來發(fā)揮作用，還沒有相應(yīng)的制度措施以保證學(xué)習(xí)小組在教學(xué)中發(fā)揮應(yīng)有作用；教學(xué)程序不適應(yīng)學(xué)情，填鴨式、獨(dú)講式教學(xué)依然居于主導(dǎo)地位，教師只關(guān)注于自已所講而很少關(guān)注學(xué)生的學(xué)；學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成在口頭上重要，但沒有成為教學(xué)實(shí)踐的中心工作，沒有深入每一位老師的內(nèi)心并付諸實(shí)踐；備課組長津貼、早自習(xí)補(bǔ)助偏低；聯(lián)考獎勵辦法過于繁鎖，計算麻煩，應(yīng)該予以修訂，簡化計算，提高工作效率；個別教師、班主任的工作能力水平與學(xué)生學(xué)情之間仍有差距，有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)提高；整體學(xué)生素質(zhì)、基礎(chǔ)水平、行為習(xí)慣、尊師意識日漸下降，已經(jīng)成為影響老師工作積極性的重要方面；上述問題從反面進(jìn)一步說明：我們必須時刻堅持以教學(xué)為中心而決不能動搖這個中心，教學(xué)質(zhì)量永遠(yuǎn)是我們的生命線，必須以更大的決心更大的勇氣更科學(xué)更嚴(yán)格的管理來穩(wěn)定和提高教學(xué)質(zhì)量！特色教學(xué)是我們發(fā)展的最重要最簡便的出路，我們必須以創(chuàng)新的精神和勇氣不斷構(gòu)建實(shí)驗(yàn)高中教學(xué)特色！教務(wù)處2011年1月8日星期六第五篇：教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)工作總結(jié)教務(wù)處在上級相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo)，科學(xué)安排，扎實(shí)工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，出色地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計劃，及時全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶給教學(xué)信息。通過此會，既學(xué)習(xí)了外校好的經(jīng)驗(yàn)和做法，更進(jìn)一步宣傳了實(shí)驗(yàn)高中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)；組織各級各類學(xué)生學(xué)科競賽11月14日組織全校三個年級的通化市語文競賽初賽和通化市英語競賽初賽；作文競賽共64人獲獎，其中一等獎11人；我校老師蔡穎、張曉姝榮獲通化市教育局教研室頒發(fā)的評委證書；12月12日，組織全通化東部片高中生英語能力競賽決賽，共167人參賽，我校參賽10人；成績還未發(fā)布；12月19日，組織全梅河口高中生語文能力競賽決賽，共226人參賽，其中我校58人參賽；成績還未發(fā)布；12月14日—17日，組織我校高一高二友好學(xué)校四科競賽，成績已經(jīng)發(fā)布在學(xué)校服務(wù)器中，其中宋麗華、齊建華、熊艷艷、劉偉芳老師所教學(xué)生獲得好成績；組織迎接進(jìn)修學(xué)校期初視導(dǎo)、梅河口市年終檢查督導(dǎo)8月26日進(jìn)修高中部來我校進(jìn)行期初視導(dǎo)，聽課并檢查教師教案，表揚(yáng)成績，提出問題；12月末又迎接了梅河口市教育局的年終檢查，檢查結(jié)果沒有公布；組織東北師大學(xué)生實(shí)習(xí)本學(xué)期共有四科15名學(xué)生來我校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)時間：9月17日至10月31日，相關(guān)指導(dǎo)老師認(rèn)真指導(dǎo)，圓滿完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)任務(wù)，獲得了教育局、師大領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評；組織友好學(xué)校期末聯(lián)考評卷本學(xué)期我校承擔(dān)高一英語、高二物理的評卷工作，在齊、王二位主任的組織下，評卷工作順利完成；組織高二年級五科（地理、歷史、物理、化學(xué)、生物）學(xué)業(yè)水平考試組織高三高考報名、軍飛、民飛體檢工作本屆高三共報名617人，其中文科220人，理科397人，體育13人，藝術(shù)類35人；總結(jié)聯(lián)校各項(xiàng)活動，形成本學(xué)期聯(lián)校各項(xiàng)活動書面總結(jié)報告并提交聯(lián)?？偨Y(jié)會討論；以上成績的取得，再次證明了團(tuán)結(jié)的重要！團(tuán)結(jié)出智慧，團(tuán)結(jié)出成績，團(tuán)結(jié)出幸福！以上成績的取得，再次證明了創(chuàng)新的重要！時代在變，學(xué)情在變，必須敢于突破常規(guī)，必須敢于創(chuàng)新！創(chuàng)新出點(diǎn)子，創(chuàng)新出業(yè)績，創(chuàng)新出成功！二、本學(xué)期主要問題及思考深入課堂不多，教務(wù)處及各年級主任，要把課堂當(dāng)成主戰(zhàn)場，每天都要深入課堂聽課，了解、傾聽學(xué)生和老師的聲音，了解教學(xué)一線的真實(shí)的不斷變化的教情、學(xué)情，這樣才能保證所制定的政策、措施是正確的、有效的；課時緊張是目前教學(xué)的一大問題，由于統(tǒng)一的聯(lián)考進(jìn)度考試要求，導(dǎo)致我們必須加大課時量才能克服目前課時緊張、學(xué)苗差的問題，以更好地適應(yīng)學(xué)情，更好地組織有效教學(xué)和復(fù)習(xí)。堅持每天早自習(xí)檢查，督促各班上好早自習(xí)，強(qiáng)化英語、語文晨讀；（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過提升教師隊(duì)伍素質(zhì)保證教學(xué)效率舉辦高三復(fù)習(xí)備考研討課，提升廣大老師的復(fù)習(xí)備考能力和效率時間9月份，共9位高三老師作課，老師準(zhǔn)備充分，任課示范作用突出；舉辦青年教師匯報課，提升廣大青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平時間：11月15日－25日，共12位青年教師參加匯報課，事先動員準(zhǔn)備充分，召開動員會1次；年級主任組織得力，匯報課效果突出；課后相關(guān)教研組組織了實(shí)實(shí)在在的評課，年級主任積極參加，評課中肯頗具實(shí)效，王艷主任作了全校性總結(jié)并對作課教師作了表彰；極大地提高了青年教師的授課業(yè)務(wù)水平；參加友好學(xué)校高二數(shù)學(xué)、高一歷史的競賽課活動，提升全組的教學(xué)水平10月12日，王婷老師代表學(xué)校參加在磐石五中舉辦的數(shù)學(xué)競賽課，獲得二等獎；10月21日，宮玉秋老師代表學(xué)校參加在永吉四中舉行的歷史競賽課，取得第一名的好成績；相關(guān)年級主任、教研組全體老師高度重視，群策群力，集中全組智慧，取得了上述好成績，通過活動鍛煉了教師隊(duì)伍，提升了教研組教研水平；組織高三教師27人次參加哈爾濱、吉林、通化高考復(fù)習(xí)備考研討活動，提升高三的整