【正文】 ?？傊?，盡管在教學工作中，我校做了一些工作，但離上級的要求還有很大的差距。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。同時狠抓考風考紀,嚴把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率。加強教學質(zhì)量監(jiān)控機制,創(chuàng)造人人是質(zhì)量的創(chuàng)造者,人人是質(zhì)量的受益人的良好氛圍。太谷“二十四字教學模式”運用初見成效，學生學習方式有了很大轉(zhuǎn)變，學習效率有了一定的提高。抓好常規(guī)管理工作，隨時檢查教師備課和學生作業(yè)，并及時與該教師交換意見，要求教師要認真?zhèn)湔n，突出重點、難點，要滲透德育教育、安全教育。經(jīng)過一個學期的努力，各年級學生的書寫水平有了很大的提高，學生書寫規(guī)范，字跡工整漂亮。領(lǐng)導不定時聽推門課，并及時與教師交流意見。組織教師觀看先進教師課改光盤，并進行研討，學習他們的先進經(jīng)驗。（3）、校本培訓：一是切實加強教師的新教材培訓，采取自學、專題講座和觀看課改光盤的校本培訓方式，進一步提高教師的理論水平和實踐能力。（2）、集體備課:我校教師集體備課分成兩個大組，（1）語文、數(shù)學組。堅持聽課、評課活動；讓骨干教師上“展示課”；要求其他教師人人上一節(jié)“精品課”，大家互相聽課、評課研討、反思。深入開展校本教研活動，學校定于每周三下午第二節(jié)課為教研活動時間。進行經(jīng)常性的質(zhì)量監(jiān)控,并對個別薄弱學科進行跟蹤考試。加強教學質(zhì)量監(jiān)控工作，要求教師做到“三清”即堂堂清、課課清、單元清，教師每講完一個單元都要對學生進行檢測，了解學生對所學知識的掌握情況，學校每學期隨時進行抽測，不少于兩次，繼續(xù)強化教學質(zhì)量監(jiān)控。虛心向別人學習，采取靈活多樣的教法，調(diào)動學生的積極性，進一步踐行，力求課堂教學高效化、優(yōu)質(zhì)化，進一步提高教學質(zhì)量。培養(yǎng)學生學習化學的興趣，把教材知識與生活實際聯(lián)系起來，引導學生采用探究式、合作式的學習方法。詳細及時批改作業(yè)，深入教室及時跟班輔導，解決當天學習存在的問題。由于我改革力度不大，“先學后教，當堂訓練”的教學模式堅持不經(jīng)常，教法不夠靈活，導致本次考試成績低下。教材中的部分難點、重點對學生而言，理解掌握起來比較困難，比如有關(guān)化學方程式的書寫，探究實驗，計算等，而這些題目要求的能力較高，比較靈活，因此，一部分學生掌握起來有困難，導致成績較低。在本次期末考試中，我所任班級化學成績及生物課成績比較優(yōu)秀，基本完成了學校下達的教學任務(wù)，通過師生的共同努力，基本完成本期的教學任務(wù)。對學生作業(yè)堅持當天批改，嚴格控制作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量。二、教學工作取得的成績本期以來，我按授課計劃進行授課，順利完成化學上冊新授課及生物新授課的全部內(nèi)容及復習內(nèi)容。落實課堂教學環(huán)節(jié)，講授知識重點、難點突出，努力實踐學校提出的“先學后教，當堂訓練”的教學模式，在教學過程中積累了一定的教學經(jīng)驗。為了進一步提高化學課優(yōu)秀率、平均分，完成學校下達的教學任務(wù)，我自知任務(wù)艱巨，長期以來，對工作扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，堅持超前3課時備寫教案，做到備課充分、實用高效、教法學法靈活，自學問題設(shè)計合理，有針對性，設(shè)計訓練題，符合學生實際。經(jīng)過一學期緊張、有序的教學，到期末已經(jīng)完成本期的教學任務(wù)，現(xiàn)就本期的教學工作做如下總結(jié)。開學初，學校安排了本期的工作重點，繼續(xù)堅持以“先學后教，當堂訓練”為主要工作，我按照學校的安排，根據(jù)教學實際制定了教學計劃及奮斗目標。我們相信，在上級有關(guān)部門的正確指導下，在全體教職員工的共同努力下，倉上小學的明天更美好。展望未來，我們信心百倍?？傊?，一年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，取得了較為滿意的成績。受人力和資源的限制，教研教改工作不夠顯著，難以適應(yīng)當前教育發(fā)展的新形式。由于本鎮(zhèn)學校分散，教學資源得不到充分利用，再者，外來就讀的學生多，從某種程度上看給我們有一定的沖擊，造成新的困難，壓力大、管理難。從而改善了學生不良營養(yǎng)習慣，促進學生健康成長。（五）落實惠民政策，促進健康成長“蛋奶工程”是縣委縣政府推行的一項惠民政策，此項工程在我鎮(zhèn)正式實施以來。以上各項工程資金的投入，一方面是我校廣大教職員工省吃儉用節(jié)約下的資金。三是加大校園綠化、美化，本學期共投入14萬余元，美化門廳，綠化草坪，安裝草坪護欄，鋪設(shè)柳樹下廣場磚205平方米及大柳樹花池，沿河堤鋪設(shè)休閑大道水泥磚336平方米，從而使我校的文化品味再上一個層次。一是加強“雙高雙普”檔案建設(shè)，抽調(diào)精干人員，做好檔案銜接，完善各級各類檔案續(xù)建。在上級組織有關(guān)比賽中我校學生取得了優(yōu)異成績。抓活動，促特長一年來，我校結(jié)合學校實際情況開展語、數(shù)學科技能競賽及等各種競賽活動。正因如此，我校的教研氛圍濃厚，教育教學水平不斷得以提高。形成濃厚學習氛圍，給每名教師提供了一個學習的平臺。在各校堅持月查的基礎(chǔ)上，中心小學在本進行了兩次六認真大檢查，通過“走、訪、看、談、聽”等形式全面、客觀、公平、公正、公開考核每位教師的教學工作情況，并納入考核。啟發(fā)與思維相呼應(yīng)，難易程度與接受能力相適應(yīng)，提倡民主平等教學，反對權(quán)威教學，鼓勵學生提問題，說想法，允許學生自由發(fā)表意見，杜絕體罰和變相體罰學生行為發(fā)生。一是教為主導、學為主體的和諧統(tǒng)一，知識掌握與智力發(fā)展的統(tǒng)一，個性與共性的發(fā)展統(tǒng)一。四是優(yōu)化師生關(guān)系。二是突出五個重點：即把備課的重點放在對學生的了解和分析上；把教的重點放在學生學習方法、方式指導上；把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上；把導的重點放在學生心理、思維的疏導上；把考的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。一是教學目標的確定要落實“知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維目標。一方面進一步規(guī)范和完善教學常規(guī)管理，突出“五嚴”：一教學計劃嚴密細致，二、常規(guī)檢查嚴格把關(guān)，三、考試紀律嚴謹規(guī)范，四、教研活動嚴肅認真，五、課堂教學嚴禁隨意。學年初，依據(jù)上學年學生統(tǒng)考成績，學校分年級分科落實了今年的目標任務(wù)。抓教研，促改革一是認真搞好校本培訓，通過暑期的繼續(xù)教育培訓和國際計劃組織的新課程理念培訓等相關(guān)培訓活動，加大力度組織教師學習新課程理念。定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況，組織大型檢查兩次，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并進行跟蹤檢查。嚴禁教師隨意調(diào)整課程或挪作他用。抓常規(guī)，促管理加強常規(guī)管理，是落實教育計劃的根本保證。（三）堅持以質(zhì)量為中心，務(wù)實推進教育教學工作教學工作是學校工作的生命線，也是學校工作的重點。因此，我們通過開展豐富多彩、形式多樣的少先隊活動，培養(yǎng)學生愛國主義精神，塑造學生人格，養(yǎng)成正確人生觀。學校被評為安康市“平安校園”。邀請吳市派出所所長來校作了《小學生法制安全教育講座》。（3）針對本學期校園安全面臨嚴峻的形勢，學校能高度重視做好安全工作。（2）抓好節(jié)日教育，利用中小學安全教育日、勞動節(jié)、母親節(jié)等重大節(jié)日，有重點進行分類教育，提高學生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)關(guān)注社會的責任意識和自我保護意識。組織活動，豐富德育內(nèi)涵。學期中能重視過程管理，定期檢查《班主任手冊》，校行政平時深入班級督查，為班主任月工作考核提供依據(jù)。每周能做好工作布置，讓班主任工作有目標。抓牢陣地，追求德育藝術(shù)。學校能堅持每周的政治學習制度，組織學習德育工作文件，及時貫徹上級指示精神，幫助教師提高思想認識，增強德育工作的自覺性和主動性。在工作中堅持以養(yǎng)成教育為主，德育滲透為輔的教育思路，促進學生的健康全面發(fā)展。加強德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育實踐方法，拓寬德育教育渠道，優(yōu)化德育管理目標，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和創(chuàng)新人才。全校70％學生家長入網(wǎng)，建立家校聯(lián)系冊，一旦學生發(fā)生意外，老師第一時間送往當?shù)刂行男l(wèi)生院并及時打電話通知家長。共建共育，創(chuàng)新載體，確保師生平安。建立健全傳染病防控制度。加強用電和防火意識，上學期，投資1萬余元對全學