【正文】 正文正文的全部標題層次應整齊清晰，相同的層次。英文摘要應與中文摘要相對應，字體為小四號Times New Roman。摘要及關鍵詞中文摘要及關鍵詞：“摘要”二字采用三號字黑體、居中書寫，“摘”與“要”之間空兩格，內(nèi)容采用小四號宋體。頁眉及頁碼畢業(yè)論文各頁均加頁眉，采用宋體五號宋體居中，打印“陜郵職院08屆計算機系畢業(yè)設計（論文）”。字體要求論文所用字體要求為宋體。參考文獻：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料，所列參考文獻應按文中參考或引證的先后順序排列。其基本的要點就是總結(jié)全文，加深題意。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的學習能力和專業(yè)知識水平。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。畢業(yè)論文正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。目錄：寫出目錄，標明頁碼。4．成績評定標準.（1）指導教師和評閱教師成績評定標準（2）答辯成績評定標準七、大綱使用說明第五篇：關于計算機系畢業(yè)論文統(tǒng)一格式的通知關于計算機系畢業(yè)論文統(tǒng)一格式的通知題目：應簡潔、明確、有概括性，字數(shù)不宜超過20個字。凡畢業(yè)設計(論文)成績不及格者，作結(jié)業(yè)處理，半年后可申請隨下屆畢業(yè)生重修一次，并按學分繳納畢業(yè)設計重修費。畢業(yè)設計(論文)成績的評定，采用百分制，綜合成績按優(yōu)秀（90－100）、良好（80－89）、中等（70－79）、及格（60－69）、不及格（59分以下）五級制計分。對一次答辯成績不及格或有異議的畢業(yè)設計，可酌情組織第二次答辯，以確定其成績。(2)答辯小組審閱、提問、學生應答，時間應控制在10分鐘。答辯小組一般由5人及以上人員組成，其成員由專業(yè)水平高、責任心強的教師組成；答辯小組成員應在答辯前2－3天內(nèi)認真審閱答辯學生的設計，了解設計的質(zhì)量和水平，并準備答辯時提出的問題1－2個，為答辯做好準備工作。指導教師和評閱教師對學生的畢業(yè)設計答辯資格有一票否決權。答辯資格審查凡屬下列情況之一者，取消答辯資格：（1）文章中的觀點、思路有原則性錯誤，經(jīng)指導教師或評閱教師指出未改正者；（2）未完成規(guī)定任務最低要求者；（3）弄虛作假，抄襲他人內(nèi)容者；（4）缺勤時間超過規(guī)定者；（5）畢業(yè)設計或相關文獻資料中有違背四項基本原則，或宣揚腐朽道德觀念等重大問題者。畢業(yè)設計通過格式審查后，由系畢業(yè)設計指導小組指定教師評閱，評閱教師須根據(jù)學生設計質(zhì)量、水平等、客觀公正地給出評語和成績。凡格式審查不合格者，應限期修改，直到合乎規(guī)范要求。（2）格式審查。指導教師應認真檢查學生的畢業(yè)設計，并綜合學生的學習態(tài)度、專業(yè)水平及設計質(zhì)量，寫出審查意見，評分后交系畢業(yè)設計指導小組。四、畢業(yè)設計（論文）材料要求 1 畢業(yè)設計（論文）任務書畢業(yè)設計（論文）開題報告畢業(yè)設計（論文）成績評定表（包括指導教師審查意見、評閱教師評語）畢業(yè)設計（論文）答辯記錄表畢業(yè)設計（論文）印刷本和電子版（包括封面、目錄、中外文摘要、文獻綜述、畢業(yè)設計正文主體、結(jié)束語、參考文獻、致謝、外文參考資料原文與譯文）五、畢業(yè)設計（論文）答辯.（一）答辯委員會（二）．答辯資格審查畢業(yè)設計質(zhì)量審查（1）指導教師審查。經(jīng)指導教師同意，學生可在實習單位從事與專業(yè)相關的畢業(yè)設計題目，實習單位必須有另一指導老師，而且必須參加學校的統(tǒng)一答辯。科研、設計類型的課題難度和份量應適當，應有文獻綜述，一定的理論分析計算，實驗及實驗結(jié)果分析，或仿真計算分析，能得出一定成果。對于由若干學生共同完成的課題，每個學生應有單獨工作的部分。對于結(jié)合生產(chǎn)和科研實際的較為復雜的課題，要求取得階段性成果。課題類型的多樣化，能使學生針對各自的情況來選擇課題，這樣有利于發(fā)揮學生的積極性，有利于課題的高質(zhì)量完成。課題的類型可以多種多樣，應貫徹因材施教的原則，使學生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮。課題應盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研和實驗的建設任務，強化工程基本訓練，掌握專業(yè)的基本功。④負責指導和審定學生畢業(yè)設計進度計劃、總體方案，開題報告、論文格式； ⑤加強畢業(yè)設計的過程管理，采取多種方式考核、督促學生的工作進度和質(zhì)量，及 時解答和處理學生提出的有關問題；⑥指導教師應指定時間和地點，每周與學生見面兩次；⑦認真填寫畢業(yè)設計指導教師工作手冊，科學指導計劃，如實記錄畢業(yè)設計指導情況；⑧指導教師必須在學生答辯前對畢業(yè)設計進行審查、認真填寫畢業(yè)設計《審查意見》、如實評定學生畢業(yè)設計成績、指導學生答辯。（3）指導教師的教學職責①教書育人，嚴格要求學生，加強學生的思想教育，培養(yǎng)學生勤奮學習的精神，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實創(chuàng)新的作風；②提出選題，擬定任務書，制定指導計劃和工作程序，做好準備工作。（2）指導教師指導畢業(yè)設計的學生人數(shù)，中級職稱教師≤6人，高級職稱教師≤10人。綜合素質(zhì)要求通過畢業(yè)設計（論文），學生應能樹立正確的設計思想；培養(yǎng)學生嚴肅認真的科學態(tài)度和嚴謹求實的工作作風；在工程設計中，應能樹立正確的工程意識與經(jīng)濟意識，樹立正確的生產(chǎn)觀點、經(jīng)濟觀點與全局觀點。通過學習、研究與實踐，使得理論認識深化、知識領域擴展、專業(yè)技能延伸。任務要求學生應在指導教師指導下獨立完成一項給定的設計任務，并編寫符合要求的設計說明書，獨立撰寫一份畢業(yè)論文。通過畢業(yè)設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業(yè)知識進行一次全面、系統(tǒng)地回顧和總結(jié)，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結(jié)合，鞏固和發(fā)展所學理論知識，掌握正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結(jié)協(xié)作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和工作作風。因此，為加強我系計算機科學與技術專業(yè)學生畢業(yè)設計撰寫工作的科學化、規(guī)范化管理，保證學生畢業(yè)設計的質(zhì)量，特制定本大綱?？傊W(wǎng)絡安全是一個系統(tǒng)工程，一個企業(yè)或單位的計算機網(wǎng)絡安全需要通過在內(nèi)部網(wǎng)絡中的每臺T作站上部署防病毒、防火墻、入侵榆測、補丁管理與系統(tǒng)監(jiān)控等。實際上，企業(yè)網(wǎng)絡安全建設是一個復雜的系統(tǒng)工程，在強調(diào)技術應用的同時，不能忽視網(wǎng)絡安全管理的建設工作。9結(jié)語對每個企業(yè)來說，如何最大限度地發(fā)揮網(wǎng)絡效益，同時防止企業(yè)信息泄露與破壞，是企業(yè)管理者、企業(yè)網(wǎng)絡管理者和企業(yè)用戶都非常關注的問題。CA公司的eTrust產(chǎn)品對安全策略管理支持比較成功：而IBM的Tivoli套件中的Risk manager軟件是目前比較優(yōu)秀的風險管理軟件。但這并非是一個單純而簡單的技術問題，它還涉及到行業(yè)標準和聯(lián)盟。近年來，國內(nèi)廠商也開始推出網(wǎng)絡安全管理產(chǎn)品，但受技術實力限制，大多是針對自己的安全設備開發(fā)的集中管理軟件、安全審計系統(tǒng)等。資源屬性表示了資源本身的存取8網(wǎng)絡安全管理的發(fā)展趨勢在20世紀90年代中后期，隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及社會信息化程度的提高，各種安全設備在網(wǎng)絡中的應用也越來越多，市場上開始出現(xiàn)了獨立的安全管理產(chǎn)品。網(wǎng)絡資源主要包括共享文件、共享打印機、網(wǎng)絡通信設備等網(wǎng)絡用戶都有可以使用的資源。網(wǎng)絡安全系統(tǒng)的最外層防線就是網(wǎng)絡用戶的登錄，在注冊過程中，系統(tǒng)會檢查用戶的登錄名和口令的合法性，只有合法的用戶才可以進入系統(tǒng)。網(wǎng)絡的訪問控制安全可以從以下幾個方面考慮。網(wǎng)絡對使用者的危害主要是電纜的電擊、高頻信號的幅射等，這需要對網(wǎng)絡的絕緣、接地和屏蔽工作做好。下面就網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全問題，提出一些防范措施。在要求安全程度不高的情況下，可以利用各種黑客工具，對網(wǎng)絡模擬攻擊從而暴露出網(wǎng)絡的漏洞。面對大型網(wǎng)絡的復雜性和不斷變化的情況，僅僅依靠網(wǎng)管員的技術和經(jīng)驗尋找安全漏洞、做出風險評估，顯然是不現(xiàn)實的。如何在蠕蟲和黑客還沒有滲透到網(wǎng)絡之前修補這些漏洞，如何將部署這些補丁對企業(yè)的運行影響減小到最低呢?那就是選擇一套高效安全的桌面管理軟件，來進行完善企業(yè)或單位的rr管理。很多時候，我們必須通過修補操作系統(tǒng)漏洞來徹底消除利用漏洞傳播的蠕蟲影響。在路由器之間建立IPSec的安全隧道以構(gòu)成安全的VPN是最常用的安全網(wǎng)絡組建方式。（7）多層防御：攻擊者在突破第一道防線后，延緩或阻斷其到達攻擊目標（8）設立安全監(jiān)控中心：為信息系統(tǒng)提供安全體系管理、監(jiān)控、保護及緊急情況服務。（5）認證：良好的認證體系可防止攻擊者假冒合法用戶。（3）攻擊監(jiān)控：通過對特定網(wǎng)段、服務建立的攻擊監(jiān)控體系，可實時檢測出絕大多數(shù)攻擊，并采取響應的行動（如斷開網(wǎng)絡連接、記錄攻擊過程、跟蹤攻擊源等）。5網(wǎng)絡安全應具備的功能為了能更好地適應信息技術的發(fā)展，計算機網(wǎng)絡應用系統(tǒng)必須具備以下功能：（1）訪問控制：通過對特定網(wǎng)段、服務建立的訪問控制體系，將絕大多數(shù)攻擊阻止在到達攻擊目標之前。當安全工具剛發(fā)現(xiàn)并努力更正某方面的安全問題時，其他的安全問題又出現(xiàn)了。黑客的攻擊手段在不斷地更新，幾乎每天都有不同的系統(tǒng)安全問題出現(xiàn)。黑客的攻擊手段雖然種類繁多，但主要利用以下兩類漏洞：一類是TCP/IP協(xié)議本身的漏洞，因為TCP/IP協(xié)議的最初設計基于互相信任的網(wǎng)絡，因此缺乏對安全性的考慮。計算機網(wǎng)絡破壞一般在之前是沒有預兆的，并且它的影響擴散非常迅速。一般來講，網(wǎng)絡攻擊會對計算機系統(tǒng)造成非常嚴重的破壞，使得計算機處于一種癱瘓的狀態(tài)。3計算機網(wǎng)絡安全的特點計算機網(wǎng)絡攻擊正是因為其隱蔽性，并且過程需要的時間較短，讓使用者防不勝防。它在大大增強信息服務靈活性的同時，也帶來了眾多安全隱患，黑客和反黑客、破壞和反破壞的斗爭愈演愈烈，不僅影響了網(wǎng)絡穩(wěn)定運行和用戶的正常使用，造成了重大經(jīng)濟損失，而且可能威脅到國家安全。物理安全指系統(tǒng)設備及相關設施受到物理保護，免于破壞、丟失等。2網(wǎng)絡安全的重要性計算機網(wǎng)絡安全是指利用網(wǎng)絡管理控制和技術措施，保證在一個網(wǎng)絡環(huán)境里，數(shù)據(jù)的保密性、完整性及可使用性受到保護。而計算機網(wǎng)絡攻擊一旦成功，就會使網(wǎng)絡上成千上萬的計算機處于癱瘓狀態(tài)，從而給計算機用戶造成巨大的損失。s largest information network, open the Internet protocol itself greatly facilitates a variety of puter networking, to broaden the sharing of , as early in the design of network protocols on security issues ignored, and in the management and use of anarchy, gradually making the Internet a serious threat to their security, and its related accidents frequently network security threats mainly displays in: unauthorized access, posing as legitimate users, damage to data integrity, interfere with the normal operation of the system, using the network to spread the virus, wiretap etc..Attach great importance to security issues that require us to bring and Internet : puter network security目錄1引言..................................................................................................................2計算機網(wǎng)絡安全的重要性.................................................................................3計算機網(wǎng)絡的特點............................................................................................．隱蔽性和潛伏性.....................................................................................．危害性和破壞性..............................................................................................54不安全因素.......................................................................................................．網(wǎng)絡內(nèi)部..........................................................................................................．每一種安全機制都有一定的應用范圍和應用環(huán)境..........................................................................................................................................55網(wǎng)絡安全應具備的功能....................................................................................6安全防范措施...................................................................................................，制定完善制度................