防溺水特別節(jié)目觀后感及擴展資料(參考版)
2024-10-18 00:37本頁面
【正文】 。生命的全部意義在于無窮探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。當發(fā)現(xiàn)有人落水時，救助者不要貿(mào)然去救人，因為一旦被救助者抓住將十分危險，在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。④不熟悉的江溪池塘不去。②沒有會游泳的成年人陪同不去。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重和?！叭俗顚氋F的是生命，生命對一個人來說都只有一次，所以我們青少年要珍愛自己的生命，而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。生命只有在安全中才能永葆鮮活?？戳诉@個錄像后，我增長了不少預防溺水安全的知識。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。身體下沉時，可將手掌向下壓。二、溺水時的自救方法：不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全。不要獨自在河邊、山塘邊玩耍。通過今天觀看的防溺水的安全片，我知道了一些關(guān)于防溺水的知識。擴展資料：防溺水觀后感防溺水觀后感【篇一】今天，老師讓我們觀看了一部防溺水的安全教育片。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。 不到無救護設(shè)施、無救護人員的地方游泳。宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景，讓我知道了三不：不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水?？戳诉@次防溺水視頻，我的收獲真不少!不但讓我掌握了許多預防溺水知識，而且提高了安全意識。在這段視頻中令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導致全部溺水身
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