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正文內(nèi)容

(修改后的)校園百科知識競賽策劃書(參考版)

2024-10-18 00:29本頁面
  

【正文】 八、獎品安排:一等獎:一個小組 獎狀及證書+4個紀(jì)念品 二等獎:一個小組 獎狀及證書+4個紀(jì)念品 三等獎:一個小組 獎狀及證書+4個紀(jì)念品最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:。七、活動的嘉賓:初賽:行政學(xué)院學(xué)生會相關(guān)人員。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題,答對加20分,答錯減10分,五十五十,請觀眾作答和打電話的機(jī)會各一次。(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)(6)驚險(xiǎn)必答題:A、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。(5)觀眾互動題:(1)有獎環(huán)節(jié),用音樂傳球,當(dāng)音樂起到音樂停的時候,手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會,游戲內(nèi)容為A、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會獲得豐盛獎品。)(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上舉手表示(沒隊(duì)只允許一人),然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。決賽安排:(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié),必答題由每組的隊(duì)長抽出一組必答題目,當(dāng)主持人讀完題目,在30秒內(nèi)作答。(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié),當(dāng)主持人讀完題目,參賽者中有知道答案的,馬上以最快的速度站起來,并取得作答權(quán)利。三、活動時間和地點(diǎn):初賽時間和地點(diǎn):到時具體再通知 決賽時間和地點(diǎn):到時具體再通知四、活動參加的對象:11級全體行政學(xué)院學(xué)生(以班級為單位)五、報(bào)名時間:具體通知報(bào)名方法:參賽成員到各班班長,再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)六、活動的流程: 具體流程: 初賽安排:(一)回答主持人的提問和快速搶答,題目類型分為必答題與搶答題?;顒拥膬?nèi)容涉及到專業(yè)知識,歷史知識,日常生活小知識,歇后語,燈謎等等。電腦等設(shè)備出現(xiàn)不良的狀況時,主持人采用口頭念題,待設(shè)備恢復(fù)正常。、團(tuán)委組織部負(fù)責(zé)會場的紀(jì)律。7.辦公室:負(fù)責(zé)設(shè)備借入、場地的借用。5.外聯(lián)部:拉贊助,發(fā)請?zhí)?.學(xué)習(xí)部:校領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓簽到表、大賽題目、主持人、統(tǒng)分、比賽所用的資料打印、座位安排表、獎品等。)制作代表隊(duì)隊(duì)牌。在大賽前五天貼出海報(bào),并做兩條橫幅。(本輪環(huán)節(jié),每隊(duì)可擁有一次機(jī)會求助現(xiàn)場觀眾,觀眾若答對照樣給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù),但只有一次機(jī)會)6)總結(jié)頒獎?wù)埣钨e點(diǎn)評,主持人宣布比賽結(jié)果,有嘉賓為獲獎隊(duì)伍頒發(fā)證書和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。答對每道題加100分。參賽者在主持人念完題目“開始”方可進(jìn)行搶答,否則無效。4)有獎競猜:主持人在觀眾席上提出5道題,觀眾參與回答,答對者可以獲得精美禮品一份。每到題回答的限制時間為30秒。選手回答完請說“回答完畢”。2)必答闖關(guān):此環(huán)節(jié)為必答題。(2)具體的活動流程如下;1)形象展示:各參賽隊(duì)按抽簽順序上臺進(jìn)行介紹,要求各代表隊(duì)著裝統(tǒng)一。3.競賽內(nèi)容題目包括時政、體育競技、生活常識、天文地理、歷史文化、影視文化、防震防災(zāi)、電腦知識等百科知識。各系于11月13日之前將參賽選手名單報(bào)到校學(xué)生會學(xué)習(xí)部。決賽:邀請35個老師,各個系的主席、一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團(tuán)隊(duì)集體照+筆記本二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本最佳表現(xiàn)獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品八、獎品的安排:獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算略第四篇:校園百科知識競賽策劃書校園百科知識競賽策劃書一、活動背景為了進(jìn)一步提高同學(xué)們的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)的積極性、拓寬同學(xué)們的知識面,同時,進(jìn)一步增強(qiáng)各系同學(xué)之間的文化及情感交流,在一定程度上激發(fā)同學(xué)們的求學(xué)欲望,碰撞出知識絢爛的火花,所以校學(xué)生會學(xué)習(xí)部決定舉辦一場百科知識競賽。七、活動的嘉賓:初賽:經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答,也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題,答對加20分,答錯減10分,五十五十,請觀眾作答和打電話的機(jī)會各一次。(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)(6)驚險(xiǎn)必答題:A、主持人讀完題目后,參賽者必須在限定時間內(nèi)作答,答對加20分,答錯減10分。(5)觀眾互動題:(1)有獎環(huán)節(jié),用音樂傳球,當(dāng)音樂起到音樂停的時候,手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會,游戲內(nèi)容為A、分別把小紅旗綁在腳上,與此同時,手里也拿小紅旗,然后等音樂響起,主持人就馬上發(fā)出號令“左手右腳,右手右腳……”,觀眾就要把手給舉起,同時把腳給抬起,如果動作和主持人的口令對不上的,就要被淘汰出局,剩下的兩個隊(duì)為勝利隊(duì),勝利隊(duì)的觀眾將會獲得豐盛獎品。)(3)快速搶答題:當(dāng)主持人讀完題目,參賽者有知道答案的,馬上把身邊的氣球戳破,然后代表取得作答權(quán)利,若答對題目的加10分,答錯的不扣分,總共有20道題目。決賽安排:(1)決賽以游戲和問答方式為主,每隊(duì)基本分為100分。每組題有20道??焖贀尨痤}有15道題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。同時,本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺,選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手,充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。:1011:20主持人宣布獲獎結(jié)果:2011:30劉紹剛老師做此次活動總結(jié):30主持人宣布大賽結(jié)束11:30清理活動現(xiàn)場(三)后期工作:證書及獎金的發(fā)放書寫總結(jié)校園百科知識競賽策劃書8一、活動主題:百科知識風(fēng)暴競賽二、活動目的:擴(kuò)大學(xué)生的知識面,挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活,引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會,拓展知識面,充實(shí)和激勵自我,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作精神,經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦“知識風(fēng)暴”競賽活動。臺簽的租借及制作(二)比賽當(dāng)天::008:30掛好橫幅,布置好場地。(執(zhí)行成員)整理報(bào)名表,準(zhǔn)備制作作品材料。(組織部)音響話筒租借。(外聯(lián)部)申請場地、租借桌子。(宣傳部)邀請外校參賽隊(duì):發(fā)策劃書給各所高校環(huán)保社團(tuán),邀請參加此活動。十四、參賽方式:I、現(xiàn)場制作(參賽者在報(bào)名表內(nèi)填好設(shè)計(jì)作品所需材料,在活動當(dāng)天現(xiàn)場制作作品參與比賽。參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發(fā)表過的原創(chuàng)作品。四、主辦單位:共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會南寧市環(huán)保局五、承辦單位:廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會六、協(xié)辦單位:駐邕高校環(huán)保社團(tuán)七、活動時間:20xx年4月16日——20xx年4月28日八、活動地點(diǎn):廣西民族大學(xué)圖書館九、參賽對象:駐邕高校在校學(xué)生十、報(bào)名時間:4月17日——4月27日十一、報(bào)名方式十二、作品范圍:環(huán)保海報(bào)、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品十三、作品要求:利用身邊隨手可得的材料,如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)作品。同時加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通,共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動的開展,提高各大高校學(xué)生的環(huán)保意識。三、活動目的:為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識,活躍我校環(huán)保氣氛,促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個新的臺階。校園百科知識競賽策劃書7用理念贏得支持以環(huán)保詮釋文明讓創(chuàng)意代表價值一、活動主題:環(huán)保實(shí)用創(chuàng)意簡單二、活動背景:隨著人類社會的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高,隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加,人們開始懷疑,我們在提高文明的同時,是否也在破壞文明?關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源,是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會的必經(jīng)之路。以競賽的形式舉辦此次活動,可以充分調(diào)動同學(xué)參加的積極性、積極地投入到比賽的準(zhǔn)備工作中,同時也擴(kuò)大了同學(xué)們對志愿者的了解。我們希望通過這個活動先帶動一批人,而這些人就是我協(xié)會的成員,因此活動的影響面和影響力都足夠大。以觀眾所在作為坐標(biāo)為抽取對象。八、獎項(xiàng)設(shè)置:本次競賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎,最終獲獎的3人組合將獲得校級獲獎證書(每人一證)。第三環(huán)節(jié):難度命運(yùn)題本環(huán)節(jié)試題難度較前兩環(huán)節(jié)有相應(yīng)的難度。本環(huán)節(jié)各組得到的試題可以回答也可以放棄,答對得相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),放棄不得分也不扣分。每位隊(duì)
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