【正文】 總之，在下一學期練習中，解決這些問題，更有利于所有隊員迅速提高。希望在學期再加強學生的訓練，繼續(xù)努力，在下一個階段爭取更好的成績。五、學生比賽的實效性通過幾次比賽的檢驗，每一名隊員都在原有基礎上有明顯提高。?；@球隊學生基礎薄弱。每過一個階段都會組織相應難度的測試，結合成績和平時訓練表現(xiàn)對人員進行調整。本學期開始我便開始著手校隊的梯隊建設。有時學生打一場比賽，勝過三次訓練課的效果。本學期，經常性地組織隊內，跟兄弟學校進行友誼比賽，讓學生了解自己，了解比賽，了解籃球，在比賽中提高技術。三、學生比賽的有效性籃球訓練不能只練不賽，必須要練賽結合，以賽促練，才能快速將教學內容內化為個人技術。時間一長學生就有些厭煩。再有在練習基礎上，盡量發(fā)展他們的特長，啟發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性。使他們增強了內線得分能力，加強對外線隊員中遠投練習，投籃命中率有明顯提高。無遲到、曠課現(xiàn)象。在籃球場上的進攻和防守技戰(zhàn)術的運用，是比賽的統(tǒng)帥，而每一名隊員因地因時靈活合理地運用，就需要良好的意識，戰(zhàn)術的成功關鍵還取決于個人技術的合理運用。實踐證明，新一批隊員從入隊到現(xiàn)在將近一個學期來，訓練情況良好，極少缺勤情況。而今年，在原有隊員的基礎上，同時在四年級中組織嚴格的選拔，每班選出5名,共15名補充到籃球隊中來。一、學生選材的有效性運動員選材是籃球訓練的第一步，去年因為學生人數(shù)較少，只能依靠教練員的平時觀察，選擇有一定基礎的學生組織訓練。對教練的組織能力、教學能力都提出了更高的要求，同時訓練的有效性和針對性直接決定比賽的勝敗。戰(zhàn)術訓練時要注意講解，培養(yǎng)隊員思維記憶能力、加強移動訓練，訓練中增加方向上、速度上的變化，強調真假變化、攻守變化等。突出“靈活”。突出“快速”?！叭怀觥睘椋和怀觥皽蚀_”。強調訓練中任何一樣技術訓練都應與投籃結合起來，每次訓練都安排投籃練習。抓中鋒和核心隊員的培養(yǎng)。抓比賽。抓對抗?！拔遄ァ睘椋鹤セA。四、加強訓練工作對球隊的訓練，管理嚴格，不斷要加強思想教育，以培養(yǎng)其意志、作風，形成籃球運動員的典型風格，加強素質訓練，在“準、快、靈”方面下功夫，處理好“準、快、靈”三者之間的辨證關系。對籃球運動有濃厚興趣，意志頑強，能吃苦耐勞。在同年級、同年齡中身材較高、發(fā)育勻稱、下肢長、手腳大的學生中選取。學校里一、二線隊伍的銜接，以保證“準、快、靈”風格能早期形成和不斷提高。（二）起點抓得早，注意銜接好。三、訓練措施和方法。由此可見，“準確”是三者核心，應占首位?；@球比賽本身攻守雙方一切技術、戰(zhàn)術的應用和對抗的焦點就是圍繞解決能否干擾對方的一切行動的準確性并爭取自己盡量多把球投入對方籃圈，因此，不難看出“準確”的重要。一、“準確、快速、靈活”的意義及其關系。通過小型競賽的平臺，來激發(fā)學生的興趣。下階段打算：加強自己的業(yè)務素質，多積累經驗，運用良好的訓練方法、手段。學生的學習壓力導致他們沒有更多的時間進行各種體育鍛煉。由于隊員的自身素質不是很好，在課中也會增加一些素質練習，以便他們更好的掌握籃球。為了訓練不枯燥，采用了游戲的方法，比賽的方法，取得了一定的效果經過訓練，我發(fā)現(xiàn)少年兒童籃球訓練不同于成年人，他們對各項基本技術的掌握是很慢的，需要長時間的磨練，反復的練習。我在小組訓練之前有總的訓練計劃，而且每次訓練都做好訓練計劃。上學期的15個增加到了20個學生，說明興趣是可以隨時間改變的。籃球興趣小組活動總結4這學期我們的籃球興趣活動有序的進行，通過這段時間的練習，我們的隊員有了很大程度上的提高，興趣上也增加了很多，同時也讓我看到了學生的另一面。社員們分工合作，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識得到加強。通過籃球比賽，積累了經驗。通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數(shù)同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體。二、社員們的收獲頗豐：社員們對籃球的認識有了改變。一方面社團指導老師能夠引導社員進行活動，在社員遇到困難時能夠耐心開導，使社員能夠投入到活動中。在指導師的幫助下完成，并在本組內交流。本學期主要活動之二欣賞籃球賽事。由于課時的安排對我們社團的活動開展很有利，我們在充足的時間里練習了大量的基本功。在工作過程中，干部認真負責，為社團活動的良好進行提供了保障?；@球興趣小組活動總結3xx中學籃球社團在xx學年開展活動一切順利，經過本學期的活動我社團在此做如下總結：一、本學期籃球社活動概述：我社團在開學初就制定了一系列的工作計劃，并有條不紊地進行每一項活動。狠抓球隊的訓練作風，使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。六、改進措施與家長和學生進行溝通，爭取家長的支持和學生的參與。五、存在問題學生的基本素質比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要提高。在體育課堂教學中，把一些課外活動項目做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學生的學習興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極的鍛煉。學生了解并掌握了籃球有關得知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。另外，活動內容多樣、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃和準備。通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調能力。培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。不要把體育活動當作自由課。為了使籃球活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期籃球活動教學計劃。由于第一次帶隊，對學生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。但由于是小學生，現(xiàn)在需要練習的就是基本功，我想只要通過好好練習打好基礎，在以后的初中、高中他們會知道現(xiàn)在練習是多么的重要。籃球比賽場面緊張激烈，變幻莫測，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛，因而在學校中有很多學生喜愛這項運動。由于籃球運動是集身體素質、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對抗性項目?；@球課外興趣小組活動給學生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我看到他們的另一面?；@球興趣小組活動總結2“生命在與鍛煉”，凡經常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學生動作的發(fā)展，還可以活躍學生的生活，使學生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質。采用靈活、多變的訓練方法和手段，增強隊員們的訓練熱情?；顒訒r要根據(jù)每個學生的特點分配不同的學習任務。籃球的基本功多樣化，并加上游戲教學和激勵教學為主，來激發(fā)學生的上課熱情。在訓練上狠抓作風，讓學生們養(yǎng)成良好的訓練習慣。四、存在的問題和改進措施：活動的紀律性較差尤其是高年級學生。嚴格按照制定的計劃，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。二、學生情況分析：他們天真、活潑好動、喜歡籃球，但怕吃苦、怕累，經過一段時間學生們的體力增強、球感也明顯提高。現(xiàn)將本學期的活動總結如下：一、活動時間及招收學員：籃球興趣小組在每周一到周五的下午活動時間開展活動。它可以增強身體素質，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強的意志品質，激發(fā)競爭意識和進取精神。相對其他體育活動來說籃球訓練工作是一項長期性的工作，對于學生來說是一項值得參與的運動。在訓練的幾分鐘左右的時間里，讓學生做一些輕松、簡單的熱身運動，主要目的是創(chuàng)造一個融洽的學校氛圍，使孩子們的身體和情緒適應課堂訓練的準備，避免用力過度。學習興趣不濃。人員不齊，有遲到現(xiàn)象。二、本學期活動取得的主要成績、基本技術和技能三、本學期活動存在的問題基本功基礎較差，動作完成不標準。籃球興趣小組活動總結11一、本學期計劃的完成情況通過學校領導的精心安排和運動員、教練員的不懈努力，學期初制定的計劃基本完成，大部分運動員訓練認真按時出勤，個別學生出現(xiàn)缺勤現(xiàn)象，對這些情況教練都做了追蹤，及時做了處理?？傊茖W的訓練必須遵循科學的原則、科學方法。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是”高、快、準。對于攻防練習中經常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術，保證訓練和比賽的質量。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。及時糾正錯誤的動作。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。高中生籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。使傳球、接球與腳步動作結合起來，不斷提高對抗強度，提高傳、接球的運用能力。因此在訓練中我經常提醒隊員要時時注意自己的手型。每節(jié)訓練課都要進行十五分鐘的傳、接球練習，主要是行進間的傳、接球上籃，還有原地的雙人雙球練習。在訓