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正文內(nèi)容

淺談如何當(dāng)好黨支部書記(參考版)

2024-10-17 23:58本頁面
  

【正文】 一些重大任務(wù),一定要注意思想發(fā)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)本單位黨員干部的積極性和創(chuàng)造性。依靠群眾開展工作,不僅是個(gè)工作方法問題,也是基本立場(chǎng)問題?,F(xiàn)在的問題,一是有的支部書記不會(huì)調(diào)動(dòng)支部黨員干部的整體力量,工作唱獨(dú)角戲,單打獨(dú)奏,一人干,多人看,有的還唱反調(diào),不會(huì)把力量整合起來。因?yàn)?,只有黨員、書記沒有民主集中制,是成不了一個(gè)有戰(zhàn)斗力的支部的,就好像我們有槍、有人,而沒有子彈一樣。在支部工作中,真正做到按制度運(yùn)行、按原則議事、按規(guī)則操作。實(shí)踐中,一些支部書記,說話沒有原則,辦事沒有規(guī)范,處理問題沒有辦法,主要是沒有用好這個(gè)手中的武器,不會(huì)用制度管人,不會(huì)按制度辦事,靠自己的那股狠勁或歪招,使支部工作沒有章法。如正面典型在工作例會(huì)上,要?dú)w納,總結(jié),推廣其優(yōu)點(diǎn),供大家學(xué)習(xí);在反面典型上,要以突出問題找出問題產(chǎn)生的原因,教訓(xùn),引以為戒,以批評(píng)為主。對(duì)個(gè)別情況,要正面教育,不能公開處理,要因時(shí)因地而異,在不同的時(shí)機(jī),不同的場(chǎng)合,采取不同的方式方法,進(jìn)行不同的教育。對(duì)思想基礎(chǔ)差的,性格粗心的,要直截了當(dāng),或者拍拍肩……要因人而異,根據(jù)問題性質(zhì)不同,原因的差異,有針對(duì)性的進(jìn)行教育,做到有的放矢。根據(jù)干部職工不同的思想基礎(chǔ),性格特點(diǎn),接受能力,區(qū)別對(duì)待,做到一把鑰匙開一把鎖。要真誠(chéng)相待,以心換心,立足在被教育者的位臵想問題,在相互交流中灌輸?shù)览?,把以情感人與以理服人有機(jī)集合起來。要端好對(duì)干部職工的根本態(tài)度,這是帶隊(duì)伍的前提。既要講的理直氣壯,經(jīng)常不斷,又要結(jié)合實(shí)際,講的實(shí)實(shí)在在,生動(dòng)活潑。在新形勢(shì)下,對(duì)干部職工反映出的思想認(rèn)識(shí)問題,只能用說服教育的方法,民主討論的方法去解決,而不能采取簡(jiǎn)單和壓制的做法。疏導(dǎo),顧名思義,疏通引導(dǎo)。要增強(qiáng)工作的預(yù)見性,必要時(shí)要提前做工作,防患于未然。在新的形勢(shì)下,人際關(guān)系的復(fù)雜、改革力度的加大、分配利益的明朗化、分配角色的多元化、分配差距的拉大造成了部分干部職工心理上的不平衡。同時(shí),要把思想教育與嚴(yán)格的管理結(jié)合起來。支部書記要從本單位的工作實(shí)際出發(fā)認(rèn)真、扎實(shí)地解決干部群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,幫助其解決工作、生活中的實(shí)際困難,從根本上消除產(chǎn)生矛盾的根源。要從干部職工的思想實(shí)際出發(fā),有針對(duì)性地講清道理,澄清模糊認(rèn)識(shí)。二是增強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性。所謂思想政治工作的藝術(shù)性,就是使思想政治工作從內(nèi)容形式到表現(xiàn)技巧盡量達(dá)到準(zhǔn)確、生動(dòng)活潑、形象直觀,求得最佳的教育效果。第二,要講究方式方法,增強(qiáng)工作的感召力和說服力。思想政治工作要服從和服務(wù)于業(yè)務(wù)工作,這是思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。第四個(gè)層面,多向大家學(xué)習(xí)、多表揚(yáng)、多看大家的長(zhǎng)處。大家在一起工作、生活,人人都會(huì)有許多難事、苦事、煩心事,當(dāng)書記的要從細(xì)處著手,看到、想到、說到、幫到、有些事,既使辦不到,有一句話,也可使大家心里暖洋洋的。這樣大家才會(huì)積極的干工作。任何事情都可以去換位思考,將心比心。不同的人想問題、辦事情上存在差異性,當(dāng)書記的就要適應(yīng)這些問題,求大同存小異。在班子中形成一個(gè)聲音??煞譃樗膫€(gè)層面:第一個(gè)層面,多溝通、多商量、多交流。做書記的要用更多的精力來協(xié)調(diào)和處理這些問題。這主要是指工作中不同的看法、誤會(huì)、缺乏溝通、程序不到或傳小話,以及性格脾氣差異等等。這類情況在實(shí)際工作中很少。是指在大是大非面前,意見相左,或是意見對(duì)立。有了矛盾,書記必須面對(duì),學(xué)會(huì)正確處理。工作相處中,矛盾是客觀的,普遍存在的。實(shí)踐點(diǎn)頭的東西,可開綠燈;實(shí)踐否定的東西,得亮紅燈。但是,這些都不能作為檢驗(yàn)部署、決策成敗得失的標(biāo)準(zhǔn)。四問“實(shí)際效果到底怎么樣”———事物是復(fù)雜的。如果節(jié)外生枝,難免使干部群眾該做的事情做不好,額外的事情做不了,兩頭空。這樣的事情也是不辦為好。不然,不僅勞而無功,還會(huì)滋長(zhǎng)疲沓、虛浮的作風(fēng)?;顒?dòng)過多,攤子過大,必然造成精力分散,抓而不實(shí),有始難終。還要想到,不僅不必要的事情不能做,不是很必要的事情也盡可能不做,這樣才能促使上下把主要精力集中在必要的事情上。“不必要 ”勢(shì)必影響、干擾“必要”。分析我們的工作和活動(dòng),確有一些不必要或者說不那么必要的事情。1.求實(shí)四問基層支部書記想問題、辦事情怎樣才能做到實(shí)事求是,不脫離中心工作?我提供一個(gè)方法,可以促進(jìn)我們?cè)谌粘9ぷ髦腥デ髮?shí)。最后,講一講支部書記工作方法的問題。要注意傾聽別人對(duì)自己工作實(shí)踐的說長(zhǎng)道短,必要時(shí)能應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)別人“會(huì)診”,這樣堅(jiān)持一步一回頭,一事一總結(jié),天長(zhǎng)日久,肯定會(huì)有很大收獲。要促使工作實(shí)踐向能力素質(zhì)的轉(zhuǎn)化,就需要當(dāng)“事事諸葛亮”“放馬后炮”。工作中,我們有些同志缺乏回頭看的意識(shí),一項(xiàng)工作干完了就完事,成功的經(jīng)驗(yàn)在那里,失敗的教訓(xùn)是什么?全不清楚。相反,有了工作實(shí)踐的體驗(yàn),以后遇到類似的情況,便會(huì)心中有數(shù),成竹在胸。工作實(shí)踐始終是成功與失敗并存,順利與挫折同在,沒有一帆風(fēng)順的成功,沒有萬事如意的實(shí)踐。有人說,只要有了勇氣,事情就成功了一半。長(zhǎng)此以往,持之以恒,就會(huì)弱項(xiàng)變強(qiáng),強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)。要明確方向,找準(zhǔn)弱項(xiàng),這是前提?!扮姴磺貌豁懀粺婚_,弱項(xiàng)不練不強(qiáng)。十個(gè)指頭有長(zhǎng)短。我們應(yīng)養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣,受領(lǐng)了一項(xiàng)任務(wù),接受了一項(xiàng)工作,不要急于拿來就干,而要利用一定的時(shí)間進(jìn)行認(rèn)真的思考,明確目的,明確步驟,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),預(yù)想到各種困難和矛盾,不要準(zhǔn)備不周就干,而要根據(jù)事先的預(yù)想,充分準(zhǔn)備,精心安排,周密組織。這里有一個(gè)方法、藝術(shù)的問題,也有一個(gè)勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐的問題。達(dá)到“工作在手中干,經(jīng)驗(yàn)從實(shí)踐中來,教訓(xùn)在眼前過,辦法從心中出”的這樣一個(gè)目的?;蛘哒f是實(shí)踐功夫不到家而致。這就存在一個(gè)怎么看待基層、看待實(shí)踐的問題。二是有的覺得基層一線工作簡(jiǎn)單重復(fù)要想提高素質(zhì)就得上機(jī)關(guān),進(jìn)“大廟”。據(jù)我掌握的情況來看,有這樣三種現(xiàn)象。這里首先應(yīng)該解決一個(gè)認(rèn)識(shí)問題。我們?nèi)粘Kf的自我批評(píng)、自我反省、自我解剖、自我教育、自我改造、自我提高、自我磨練,都屬于自我修養(yǎng)的范疇。我想概括起來,是否可歸為“四心”八個(gè)字,即:“雄心、恒心、苦心、潛心。書是智慧的源泉,書助我們成長(zhǎng),伴我們一生。通過繼續(xù)教育和培訓(xùn)(自學(xué)、函授、專業(yè)培訓(xùn)、在職研究生),提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,這是主要的基本的途徑。比如,同是貫徹落實(shí)上級(jí)指示,如果你有發(fā)人之未發(fā),想人之未想,做人之未做,高人一籌的辦法和措施,這就是創(chuàng)新。所謂創(chuàng)新,對(duì)我們基層支部講,就是要在事業(yè)心、責(zé)任感的驅(qū)使下,要從單位的具體實(shí)際出發(fā),靈活地解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,尋求新的思路和對(duì)策?!駱淞?chuàng)新的觀念。把本單位的工作成績(jī)放在與兄弟單位的競(jìng)爭(zhēng)中“比著看”,防止和克服無所作為的思想。把本單位目前的情況,放在持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)中“拉長(zhǎng)看”,著力克服“短期行為”。深刻領(lǐng)會(huì),創(chuàng)造性地落實(shí)上級(jí)黨組織的部署和指示,不過分強(qiáng)調(diào)自身特點(diǎn),不過分借口基礎(chǔ)差、困難多等客觀因素,降低工作標(biāo)準(zhǔn)。把本單位放在發(fā)展的大局中“放大看”,注意防止和克服“本位主義 ”。堅(jiān)定的立場(chǎng)具體表現(xiàn)在那里呢?我想,作為支部書記堅(jiān)定正確的立場(chǎng),應(yīng)表現(xiàn)在四個(gè)方面:一是要無條件的自覺地在政治上、思想上與黨中央保持一致;二是要自覺地、堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的方針、政策;三是要忠實(shí)地、創(chuàng)造性的落實(shí)黨的決議和指示;四是要旗臶鮮明地,批判、抵制危害黨和人民利益的言論。支部書記應(yīng)具備什么樣的立場(chǎng)?我們應(yīng)站在無產(chǎn)階級(jí)和人民大眾的立場(chǎng),對(duì)共產(chǎn)黨員講就是站在黨的立場(chǎng),黨性和黨的政策的立場(chǎng)上。具體來講,主要是以下幾個(gè)方面:一是堅(jiān)定的政治立場(chǎng)。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求看基層黨支部書記的素質(zhì)要求: 一是始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,做一個(gè)能人; 二是始終代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,做一個(gè)正人; 三是始終代表最廣大人民的根本利益,做一個(gè)好人?!币粋€(gè)人素質(zhì)的優(yōu)劣,構(gòu)成一個(gè)人為人處世的基礎(chǔ),成為評(píng)判一個(gè)人的基本依據(jù)。素質(zhì)是內(nèi)在的,潛存的,變化的,是深涵的、系統(tǒng)的、綜合的。因此,同志們要十分珍惜這個(gè)崗位,在這個(gè)崗位上大有作為,絕對(duì)不能造成崗位浪費(fèi)。四是在密切黨群關(guān)系方面起橋梁和紐帶作用。綜合地講:支部書記這個(gè)角色,是個(gè)政治角色,他是黨在基層組織的領(lǐng)導(dǎo)者,是基層單位全面建設(shè)第一責(zé)任人。這就要求我們的書記要做到“兩個(gè)不能”:一是不能與黨支部并舉,我就是黨支部。黨支部工作條例規(guī)定,黨支部書記在黨員大會(huì)和支部委員會(huì)集體領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)黨支部日常工作。這兩個(gè)角色混淆了,就會(huì)削弱黨支部的領(lǐng)導(dǎo),就會(huì)造成個(gè)人說了算,就沒有真正意義上的集體領(lǐng)導(dǎo),尤其是一些新選舉出的支部書記,由于缺乏這方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),往往容易犯這個(gè)毛病,過分強(qiáng)調(diào)行政領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,不舉黨支部的旗臶,找不到書記的位臵。例如實(shí)際工作中,支部書記、所長(zhǎng)這兩個(gè)角色往往容易混淆,一些同志只知道自己是所長(zhǎng),卻不知道自己是書記,一個(gè)普遍現(xiàn)象是,把行政職務(wù)帶到黨內(nèi),其實(shí),這兩個(gè)角色是有區(qū)別的。因此,培養(yǎng)基層黨支部書記,也就是培養(yǎng)黨的事業(yè)的接班人。說明支部書記是集體智慧的凝聚者,是群眾力量的團(tuán)結(jié)人;五是黨的事業(yè)的“接班人”。說明,支部書記是黨在基層組織中的領(lǐng)導(dǎo)者,起著主導(dǎo)作用;三是基層單位全面建設(shè)的“領(lǐng)頭雁”。一是黨聯(lián)系群眾的“
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