【正文】 （五）加強(qiáng)普法隊(duì)伍建設(shè)，舉辦普法教育積極分子培訓(xùn)班，提高普法宣傳教育工作者的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，積極開展主題宣傳教育活動(dòng)，把普法工作不斷引向深入。（四）積極引導(dǎo)職工開展普法實(shí)踐活動(dòng)。（二）建立目標(biāo)考核機(jī)制，把普法工作納入各部門內(nèi)部治安綜合治理責(zé)任書進(jìn)行考核，建立檢查考核制度，定期進(jìn)行檢查督促，嚴(yán)格落實(shí)普法工作安排，總結(jié)普法工作經(jīng)驗(yàn)，把普法作為“雙文明”建設(shè)總結(jié)評比的主要內(nèi)容進(jìn)行落實(shí)?？偨?jīng)理是主要責(zé)任人，各部門經(jīng)理是直接責(zé)任人。四、組織領(lǐng)導(dǎo)及措施。（三）2014年下半年為檢查驗(yàn)收階段。（二）2010年下半年至2014年上半年為組織實(shí)施階段。共分為三個(gè)階段進(jìn)行：（一）2010年上半年為宣傳發(fā)動(dòng)階段?！拔迥昶辗ㄒ?guī)劃”的普法對象是全公司所有職工，主要是各級管理人員。開展《刑法》和治安法律法規(guī)的宣傳教育，積極開展法治實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)決打擊“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象和邪教組織，用身邊的事教育身邊的人，預(yù)防和減少違法犯罪活動(dòng)，逐步建立起文明、法制的良好環(huán)境，促進(jìn)文明和諧公司建設(shè)。利用法制宣傳月、重大節(jié)假日活動(dòng)積極開展法制宣傳進(jìn)營業(yè)廳、到公司各部門等多種形式的宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)對廣大職工進(jìn)行交通安全、勞動(dòng)和社會(huì)保障、及民主管理等方面的法制教育，提高企業(yè)經(jīng)營管理人員和廣大職工的法律素質(zhì)，促進(jìn)企業(yè)依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營的自覺性。大力開展企業(yè)改革改制中相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，主要有《公司法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《反不正當(dāng)競爭法》、《環(huán)境保護(hù)法》等內(nèi)容，加強(qiáng)管理科學(xué)、決策民主、公平競爭、誠實(shí)信用體系建設(shè)，大力提倡通過法律途徑、運(yùn)用法律手段進(jìn)行企業(yè)管理和服務(wù)，推動(dòng)現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)進(jìn)程，促進(jìn)公司健康快速發(fā)展。建立干部職工學(xué)法用法制度，完善和規(guī)范企業(yè)運(yùn)行機(jī)制，提高企業(yè)依法經(jīng)營和管理水平，完善民主管理制度，依法保障職工的合法權(quán)益，堅(jiān)持法制教育與誠信教育相結(jié)合，開展?fàn)巹?chuàng)“誠信守法”企業(yè)活動(dòng)，增強(qiáng)企業(yè)和職工的安全生產(chǎn)意識和公德意識，提高依法辦事的能力。（二）深入學(xué)習(xí)宣傳與企業(yè)、職工群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高依法辦事的能力。（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳憲法等國家基本法律，增強(qiáng)廣大職工的民主法制意識。在普法的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作性質(zhì)有重點(diǎn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高管理人員遵紀(jì)守法、依法治企的能力。堅(jiān)持普法工作為廣大職工群眾服務(wù)的根本宗旨出發(fā)，以職工群眾普遍關(guān)心、與職工群眾工作生活密切相關(guān)的法律法規(guī)為主要內(nèi)容進(jìn)行法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)法用法的積極性和實(shí)效性。緊密圍繞提高行業(yè)服務(wù)水平這個(gè)中心任務(wù)，有組織、有步驟地落實(shí)“五年普法規(guī)劃”，為公司“雙文明”建設(shè)創(chuàng)造良好的法制條件。（三）工作原則。（二）總體目標(biāo)。（一）指導(dǎo)思想。武漢市殘疾人聯(lián)合會(huì)2006年2月28日第五篇：五年普法規(guī)劃《臨洮縣移動(dòng)公司五年普法規(guī)劃（2010——2014）》為了認(rèn)真貫徹落實(shí)第五個(gè)五年普法工作任務(wù)，加強(qiáng)法制宣傳教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大職工的法制觀念，提高公司依法治企的能力，現(xiàn)根據(jù)“五五普法”規(guī)劃，結(jié)合我公司實(shí)際情況，制定《臨洮縣移動(dòng)公司五年普法規(guī)劃（2010——2014）》。（三）、保障工作所需經(jīng)費(fèi)。（二）、加強(qiáng)法制宣傳教育工作者隊(duì)伍建設(shè)。要成立以殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)掛帥，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人共同組成的工作領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。配合有關(guān)部門開展專項(xiàng)檢查，通過檢查，促進(jìn)殘疾人保障法及相關(guān)業(yè)務(wù)的開展。每年的法制宣傳日、全國助殘日、國際殘疾人日、盲人節(jié)、聾人節(jié)等大型紀(jì)念活動(dòng)日，元旦、春節(jié)開展慰問殘疾人和大規(guī)模的宣傳教育活動(dòng)。依托宣傳部門和普法辦，強(qiáng)化大眾媒體的社會(huì)陣地，建立四大陣地：一是電視臺(tái)，經(jīng)常有專題片、新聞、標(biāo)語等開展法制宣傳教育；二是廣播電臺(tái)，經(jīng)常有專題片，主要針對農(nóng)村進(jìn)行宣傳教育；三是報(bào)刊，報(bào)刊要經(jīng)常有有關(guān)殘疾人法律法規(guī)，扶殘先進(jìn)事跡，法律援助等報(bào)道，進(jìn)行宣傳教育；四是信息簡報(bào)，針對各級領(lǐng)導(dǎo)和本系統(tǒng)進(jìn)行宣傳教育。學(xué)用結(jié)合，尋求法律幫助，開展法律援助；同時(shí)加大對殘疾人犯罪的打擊力度。一是結(jié)合我市殘疾人工作實(shí)際，有針對性地對殘疾人開展法制宣傳教育。（四）、學(xué)用結(jié)合，依法治理是目的。對一切有接受能力的公民進(jìn)行殘疾人事業(yè)法制宣傳教育，特別加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、青少年、農(nóng)民的法制宣傳教育。向有接受法制教育能力的殘疾人深入宣傳憲法、國家基本法律、殘疾人保障法等法律法規(guī)，增強(qiáng)殘疾人法制觀念，遵紀(jì)守法，做到學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，依法維護(hù)自身合法權(quán)益。三是提高干部們的析問題能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、群眾工作能力、自身凈化能力。將學(xué)法用法納入干部培訓(xùn)計(jì)劃，建立法律知識培訓(xùn)與考核制度。做好以下幾方面的工作保證普法宣傳教育的持續(xù)、有效性。（五）、法制教育與實(shí)踐相結(jié)合，切合維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。（四）、法制宣傳與弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀緊密結(jié)合，建立新型殘疾人事業(yè)發(fā)展觀、道德觀。（三）、學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促社會(huì)公平公正的相關(guān)法律法規(guī)。（二）、學(xué)習(xí)宣傳與殘疾事業(yè)密切相關(guān)的法律法規(guī)。（四）、加強(qiáng)公眾法制宣傳教育，增強(qiáng)公眾法制觀念，提高認(rèn)識水平，消除對殘疾人的歧視，使殘疾人回歸社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身全面發(fā)展，共享社會(huì)文化成果。（二）、提高殘疾人的法律意識，根據(jù)不同的殘疾對象，不同的特點(diǎn)，開展有針對性的法制宣傳教育；同時(shí)提高殘疾人親屬的法律意識，依法維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)，依法治理的要求，深入開展法制宣傳教育，營造更加良好的法治環(huán)境，促進(jìn)武漢市殘疾人事業(yè)健康發(fā)展，逐步走上法制化軌道。根據(jù)規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，對本?！拔逦濉逼辗ㄒ?guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行自查，做好總結(jié)驗(yàn)收工作。根據(jù)規(guī)劃要求，制定工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。保證教師必需的普法教材人手一冊。分三個(gè)階段： ——啟動(dòng)階段：2006年下半年，制定“五五”普法規(guī)劃。其次，充分發(fā)揮“家長學(xué)?！痹诜ㄖ平逃械淖饔?，一方面讓家長接受到法制教育，另一方面也通過家長向社會(huì)宣傳法律法規(guī)，使全社會(huì)都來關(guān)愛下一代。學(xué)