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正文內(nèi)容

特崗教師培訓(xùn)感受(參考版)

2024-10-17 23:41本頁面
  

【正文】 。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等。最后,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。就像海師的陳老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會成為名師。讓學(xué)生覺得你始終是受他們的。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。那么相對來說,工作起來就會方便些。詞時我們也要學(xué)會對事的學(xué)習(xí)。再次,培訓(xùn)使我了解了如何做一個好教師。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。那種追求“教出了幾個能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。面對新課程,教師應(yīng)確定更高層次的傳授。要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),啟發(fā),點拔?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識,又要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。通過老師們深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合,使的講座的效果很好,很多學(xué)員都積極和老師交流意見。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí),多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實自己,本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:首先,在自我定位方面:通過這次的培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須增強使命感,樹立好榜樣。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對教育法規(guī)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。四年的大學(xué)校園生活的磨練和學(xué)習(xí),使我儲備了一定的教學(xué)理論知識,為期一年在私立學(xué)校的教師實習(xí)工作也為了積攢了一些工作經(jīng)驗,可這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。希望在未來的日子,自己能夠真正成為受學(xué)生們愛戴并且最優(yōu)秀的人民教師,我也會朝著這個目標(biāo)而一直努力加油、奮斗的。但在這次培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了教師職業(yè)中很多的教學(xué)技巧,同時讓我知道在激烈的職業(yè)競爭和繁重的工作壓力下,我必須以良好的心態(tài)對待工作中的困難和挫折,努力學(xué)習(xí)充實自己,沿著新教師培訓(xùn)為我們指引的方向前進(jìn),還有局長以及老師們的鼓勵,都使我對未來的工作充滿了信心和動力。我夢想著有一天,自己也是老師,也是班主任,用自己的方式來教育他們,使他們成為最優(yōu)秀的人。大學(xué)四年,我也從未有過當(dāng)老師的念頭,一切的改變只因為兩個月的實習(xí)生涯。三、培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。在教學(xué)上,應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化,學(xué)會抓住學(xué)生的心理,引起他們對知識的好奇心,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導(dǎo)者。還要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),學(xué)到了多少東西。其中備課是一項重要的組成部分,它包括了教材、學(xué)生、教法、語言、實驗、提問、板書、練習(xí)八個環(huán)節(jié)。而張老師對課堂教學(xué)的四個問題:誰教、教誰、教什么、怎么教也作了深刻的闡述。作為教師,要注重自己的教師修養(yǎng),其中包括品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、心理素養(yǎng),尤其是班主任。在本次培訓(xùn)中,卜中海和張毅老師分別就班主任和課堂教學(xué)工作對我們進(jìn)行了具體的專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。局長的這三句話讓我銘記在心,終身受益。這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。而且,新時代下的教師應(yīng)具有高尚的師德、先進(jìn)的理念、健全的人格、健康的心理素質(zhì)、比較扎實的專業(yè)理論知識和業(yè)務(wù)水平、有敏捷的思維和很強的語言表達(dá)能力以及感召力。還有后面告訴我們的教師素質(zhì)的修煉與訓(xùn)練,名師成長“九力”帶給新教師的思考,優(yōu)秀教師的十點以及如何實現(xiàn)等問題使我對教師這一職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識。為人師表,堅持高尚情操。教書育人,實行素質(zhì)教育,教育學(xué)生要符合學(xué)生的身心發(fā)展特點,循循善誘,因材施教。愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。同時,作為老師要做到:愛國守法,作風(fēng)正派。雖然時間只有一天,但內(nèi)容卻很充實,并且對我們即將走上崗位的新教師來說必定會是終身受益的,現(xiàn)將我自己的培訓(xùn)心得體會總結(jié)如下:一、培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在這里,我感謝教育局給我們新上崗的教師提供了這樣的學(xué)習(xí)機會,感謝各位資深的老師教給我們那么多的教育方法和教育理念。對于剛剛大學(xué)畢業(yè)走上工作崗位的我來說,實踐經(jīng)驗非常缺乏,參加這樣的培訓(xùn)是十分有必要的。按照自己的人生規(guī)劃,守住自己最初的志向,帶著一份使命,肩負(fù)一種責(zé)任,請一直開心的生活,請一直健康的工作,請一直保持燦爛的笑容,請努力用心的享受教育,請一直幸福的感受生活,在回首之間,請不要忘了今天在這里寫下的話,請無悔于自己的選擇,并以此作為座右銘,請一直勇敢的走下去。我們年輕的特崗教師也要向其學(xué)習(xí),把教育事業(yè)當(dāng)成我們?nèi)松凶畎V迷最投進(jìn)的事業(yè),在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。從他的講授中使我明白了,教授英語要保持一種積極地學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的思想,緊跟時代與前端的教育理念,讓學(xué)生們對英語產(chǎn)生興趣使其自己想要學(xué)習(xí)的心態(tài)的形成。他講述了他的教師之路。第二、上好課的思索第二個由王立志老師為我們講授。通過學(xué)習(xí),我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,像是走進(jìn)學(xué)生心中可以通過豐富多彩的活動。“備課是上好課的前提!”并且通過他的豐富的教學(xué)歷程告訴我們:作為年輕的特崗教師,要學(xué)會做一名學(xué)習(xí)型的教師。從他的引導(dǎo)我明白備課的重要性。第一、備課中的醒悟賈偉祥老師所講授的是備課方面的內(nèi)容。并且在這次培訓(xùn)中,那些培訓(xùn)教師用他們豐富的教學(xué)生涯給我們指明的前進(jìn)的道路,無論是在教學(xué)方面還是在處理與學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系上都為我們今后做好教育工作奠定了基礎(chǔ)。在此,我感謝縣教育局為我們創(chuàng)設(shè)了這次學(xué)習(xí)的機會,使我對教育與教學(xué)又有了更新的熟悉?;厥锥虝簳r間的培訓(xùn),在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,更有教育觀念上的更新。我深知自身的許多不足,還需要不斷的學(xué)習(xí),因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),成為一名優(yōu)秀的教育工作者。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,我們深刻認(rèn)識到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí),健康成長。通過這次的學(xué)習(xí)重新認(rèn)識了健康第一的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,通過老師的舉例,對新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認(rèn)識和理解。這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式多樣,包括對課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范,體育課程改革與體育教學(xué)為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心,以體育專業(yè)技能、實踐教學(xué)研究為主體,達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的,促進(jìn)小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。我想四位名師在工作過程中都保持著追求完美的狀態(tài),不然他們怎么會收獲成功?沒有付出就沒有回報!其實,付出與回報事成正比的,只有你全身心的投入,才能得到學(xué)生的尊敬和愛戴!特崗教師培訓(xùn)心得體會220xx年1月13日,我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓(xùn)。讓創(chuàng)新成為一種追求。我們還要學(xué)會反思與創(chuàng)新。二、萬物有道、學(xué)海無涯作為新時期的特崗教師,教育系統(tǒng)中的新鮮血液,我們既要擁有我們的特色,還要繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)。雖然“朽木不可雕”,但是我可以讓這棵朽木成為不可雕的朽木中最有用的一棵?!皼]有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師”,曾經(jīng)是我參加工作以后最討厭的一句話。思想是人的靈魂所在,是生命的精髓,教師作為人類靈魂的工程師,更應(yīng)該成為有思想的人。教師應(yīng)該是一個有思想的人。那么在座的各位屬于那種人呢”?對于這個問題,我曾經(jīng)也糾結(jié)過。做一個愛事業(yè)的教師。在講座過程中,苗老師告訴我們:做一個學(xué)習(xí)型的教師。通過此次培訓(xùn),我感受頗深。我作為一名特崗教師,很榮幸參加了這次培訓(xùn)。第五篇:特崗教師培訓(xùn)心得體會各地區(qū)在實施特崗計劃的同時,要研究制定具體可行的辦法,加大創(chuàng)新農(nóng)村教師補充機制的工作力度,并大力推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作,積極穩(wěn)妥地處理好代課人員問題。我們互相關(guān)心,互相幫助,積極分組討論交流,共同在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,做到學(xué)有所成,從而實現(xiàn)本次的培訓(xùn)價值。學(xué)習(xí)雖然辛苦,但每一個學(xué)員非常珍惜這次很好的鍛煉機會。五、努力學(xué)習(xí),共同成長。這就向我們老師提出了更高的要求。四、增長了見識,提高了教學(xué)技能。加強師德師風(fēng)建設(shè),也是這次舉辦培訓(xùn)的一項重要措施?,F(xiàn)今的教育教學(xué)形勢非常嚴(yán)峻,我們只有不斷地較強學(xué)習(xí),即使地補充能量,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,努力達(dá)到、活到老,學(xué)到老,的人生目標(biāo)。與其一個人獨自學(xué)習(xí),不如利用這惡搞機會跟所有老師好好地交流,探討在教育學(xué)中存在的問題,這就是此次教育局舉辦培訓(xùn)的目的所在,當(dāng)今社會趨勢所迫,知識是作為教師的重要源泉,業(yè)是教育教學(xué)的唯一手段,我們不能固執(zhí),己見,應(yīng)該敞開心胸面向所有的老師,向他們虛心請教、學(xué)習(xí)、這樣才能學(xué)到更多、更好、更豐富的教育教學(xué)文化知識、不斷地給自己補充能量,從而不斷地提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平。二、努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)新。工作中,我們應(yīng)該學(xué)會不斷自我學(xué)習(xí),自我提高,工作總結(jié)這也是我們每個事業(yè)人成功的法寶,在平時工作中,我們要常虛心請教別人,借鑒他人,與其取長補短,為我所用,營造一個有利自身進(jìn)步的良好環(huán)境,從而提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。俗話說:“學(xué)不可以已”,血虛貴在持之以恒。在這次教學(xué)技能培訓(xùn),讓我們每一個學(xué)員在教育教學(xué)的觀念得到一次更新。同時,在本次培訓(xùn)中,還聆聽教授和專家的“教學(xué)技能講解”,各位老師對“教學(xué)技能講解”非常精彩,具有針對性和科學(xué)性,同時也提出自己寶貴的見解,對我們的幫助很大。在這次培訓(xùn)中,我從中受益匪淺,感受頗多?!币苍S,對于我們新教師來說,只要有克服因難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。其三是鼓勵我們要做一各終身學(xué)習(xí)型老師,做名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題環(huán)境的老師。其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會。對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,教育局的老師們從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。除此之外,教師還應(yīng)該有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。要定教學(xué)反思,要想從工作中不斷提高自
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