【正文】 我更加相信，年輕不怕失?。∥覀儠?huì)用。我們會(huì)以飽滿的熱情來(lái)迎接工作和學(xué)習(xí)，以積極向上的正能量面對(duì)種種困難與挑戰(zhàn)，把“誠(chéng)心、細(xì)心、耐心”作為拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度，把“勤聽(tīng)、勤學(xué)、勤問(wèn)”作為拜師學(xué)習(xí)的方法，制定好計(jì)劃，向著目標(biāo)一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)地前進(jìn)，早日成長(zhǎng)為一名真正合格的“人民教師”,早日讓自己成為交通職校這個(gè)溫暖大家庭中合格的一員。我想，我找到了前進(jìn)的方向，汲取了前進(jìn)的動(dòng)力。自開(kāi)學(xué)工作以來(lái)，我如饑似渴地學(xué)習(xí)師傅所寫(xiě)的教案，傾聽(tīng)?zhēng)煾邓v的課程。這一切，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望相比，與老一輩教師的學(xué)識(shí)與能力相比，相差甚遠(yuǎn)。同時(shí)，也深深感受到了自己身上沉甸甸的責(zé)任和巨大的壓力。在此，請(qǐng)?jiān)试S我作為徒弟代表向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示最衷心的感謝！向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的教師們致以最崇高的敬意！20xx年9月，我懷著無(wú)比激動(dòng)和興奮的心情，正式走上了“教師”這一光榮的崗位。最后，我要衷心感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)，來(lái)由衷的表達(dá)我對(duì)馬老師的感謝，當(dāng)然借此機(jī)會(huì)也謝謝同組老師對(duì)我的幫助和關(guān)心，使我成為師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)的受益者。當(dāng)然我還有很多需要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方：比如一節(jié)課的框架結(jié)構(gòu)固然重要，但細(xì)節(jié)之處也需潛心琢磨，精雕細(xì)刻，如何突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)將是永恒的教學(xué)藝術(shù)，也是我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。其實(shí)實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)強(qiáng)度大壓力也不小，我的師傅能在百忙之中做到如此用心對(duì)待我的每一節(jié)課又怎能不讓我心存感激呢？其實(shí)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)就像一條無(wú)形的紐帶將師徒聯(lián)系在了一起，使我們?cè)谟幸鉄o(wú)意之中增加了交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，從而使各方面得到提高。馬老師總是盡量抽時(shí)間聽(tīng)我的課，而且每次都及時(shí)給我評(píng)課，指出我的不足提出合理的建議，幫助我揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。重視評(píng)課，虔誠(chéng)虛心，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。通過(guò)備課——聽(tīng)課——思考再備課——授課——反思，我的教學(xué)水平有了大幅度提高。下面就本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)如下：用心聽(tīng)課，反復(fù)琢磨，應(yīng)用于自己的教學(xué)實(shí)踐?；貞浧?0xx年歷城二中首次青藍(lán)工程啟動(dòng)儀式的情形仍歷歷在目，就從那時(shí)候我給我的師傅張志山老師獻(xiàn)上鮮花為起點(diǎn)，開(kāi)始了我的拜師之旅，時(shí)至今日已經(jīng)有7年的時(shí)間，期間張志山老師、杜萬(wàn)芳老師和馬魯斐老師做為我不同時(shí)期的師傅給了我很多很多的幫助，我?guī)煆鸟R魯斐老師。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在XX小學(xué)這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！最后請(qǐng)?jiān)试S我代表所有徒弟再一次感謝師父，請(qǐng)多指教，往后還請(qǐng)您多多指點(diǎn)，您辛苦了！謝謝大家！教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用28尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！首先感謝學(xué)校給我這樣一個(gè)平臺(tái)讓我把我在學(xué)校組織的“青藍(lán)工程——師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)中的收獲說(shuō)出來(lái)跟大家一起分享。可以說(shuō)，每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。初為人師的我們，在教師的職業(yè)生涯中就如同人生的孩童階段，每天每時(shí)都會(huì)冒出或遇到數(shù)不清的困惑，渴望能被一一解答。能夠和這樣優(yōu)秀的前輩們一起共事，我們非常幸運(yùn)。感謝學(xué)校一直以來(lái)對(duì)我們青年教師成長(zhǎng)的重視，并在工作中提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，今天還組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，提供給我們寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視，能夠在XX小學(xué)工作成長(zhǎng)，我們覺(jué)得很幸福。我想用一句很美的話來(lái)開(kāi)始：最好的遇見(jiàn)就是你到達(dá)一個(gè)地方，遇上了一群可愛(ài)的人，再遇到一個(gè)帶給你感動(dòng)的人。親愛(ài)的徒弟同仁們，能在溫暖和睦的益智工作和成長(zhǎng)，我們是一群幸福的感嘆號(hào)！只要所們擁有誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心，只要我們勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)，我們必定能成長(zhǎng)、成熟、成材。相信在你們潛移默化下的我班級(jí)管理會(huì)更井井有條，定能不斷創(chuàng)新與超越，謝謝你們！感謝賀老師、王x老師、龍x老師、李x老師、龐x老師、黃主任、彭主任，上個(gè)學(xué)期參加市級(jí)的賽課，因?yàn)橛心銈兊娜膛阕o(hù)，因?yàn)橛心銈兊木牟邉潱驗(yàn)橛心銈兊牟涣哔n教，我才能取得優(yōu)異成績(jī)，那段日子我是辛苦卻無(wú)比幸福的感嘆號(hào)！我享受到了集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的幸福。老師最大的驕傲是“桃李滿天下”，而我最大的榮幸是“師傅滿校園”。感謝我的師傅王x老師，是您干凈高效的課堂模式讓我開(kāi)始摒棄那些花哨卻無(wú)效的環(huán)節(jié)，堅(jiān)持能在課堂中落實(shí)的絕不拖到課外，沒(méi)想到給學(xué)生減負(fù)的同時(shí)竟也讓學(xué)生的成績(jī)一路飆升。但一個(gè)月后，殘酷的現(xiàn)實(shí)給了我一個(gè)沮喪的感嘆號(hào)，學(xué)生各次指標(biāo)亮起了紅燈，在第一次月考中，C4C42的語(yǔ)文成績(jī)居年級(jí)倒一、倒二，C42班級(jí)管理一個(gè)月后還未進(jìn)入正軌，每天疲于處理各種學(xué)生問(wèn)題，除了身心俱疲，就只剩下一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)?！弊詈笪掖硗降軅冋嬲\(chéng)道一聲：“導(dǎo)師們，請(qǐng)多指教，你們又要辛苦了!”我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)導(dǎo)師們的言傳身教，以你們深厚的涵養(yǎng)、豐富的知識(shí)，精湛的技藝，一定會(huì)促使我迅速成長(zhǎng)，在“三尺講臺(tái)”上，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，讓我用青春之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用拼搏和汗水愛(ài)灑桃李，用努力和奉獻(xiàn)與你們攜手，共創(chuàng)民立小學(xué)的輝煌!教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用26尊敬的各位師傅，親愛(ài)的徒弟同仁們：大家下午好！歲月如梭，時(shí)光荏苒，彈指一揮間，三年拜師學(xué)藝即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，但此刻我卻想用更多的標(biāo)點(diǎn)來(lái)表達(dá)我的感慨。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記導(dǎo)師們的教誨，決不辜負(fù)你們培和期望。我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足。導(dǎo)師們，你們的身邊又將多一位學(xué)生了。成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我拜師學(xué)習(xí)的目的。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度。我會(huì)虛心向你們學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向你們請(qǐng)教。通過(guò)這次拜師結(jié)對(duì)活動(dòng)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)你們精于教書(shū)、勤于育人、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、刻苦鉆研、誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。學(xué)校“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我希望和信心，我一定不會(huì)停下前進(jìn)的腳步。感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的所有老師。同年段的老師給予了我無(wú)數(shù)的幫助，他們教會(huì)了我對(duì)待學(xué)生要有愛(ài)心，教會(huì)了我批改作業(yè)要細(xì)心，教會(huì)了我管理班級(jí)要耐心，教會(huì)了我備課要用心。作為年輕教師，我們雖有理想有激情有闖勁，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)理念有待更新，業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，班級(jí)管理模式有待創(chuàng)新。在師傅們的言傳身教下，我們一定會(huì)盡快成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，為企業(yè)擋風(fēng)遮雨，和師傅們攜起手來(lái)用拼搏和汗水、用勤奮和努力、用無(wú)私和奉獻(xiàn)共創(chuàng)公司的輝煌！謝謝大家！教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用25尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好，我在這里代表徒弟發(fā)言，深感榮幸，在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向曾經(jīng)在工作中幫助過(guò)我，向?qū)⒃谝院蠊ぷ髦袑?duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師們致以崇高的敬意?！惫編熗浇Y(jié)對(duì)活動(dòng)的舉行，不只是一種形式，更是一種企業(yè)文化，飽含著領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期許和信心，猶如雪中送炭，為我們開(kāi)啟一扇通往成功的大門(mén)。將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作結(jié)合起來(lái)，希望在師傅們的指導(dǎo)和幫助下，我們能盡快成長(zhǎng)，早日褪去稚嫩的羽毛，承天翱翔。與師傅們相比，我們還有一定的差距。讓我們8個(gè)來(lái)自不同地方的年輕人聚集到這里帶著最初的夢(mèng)想程帆起航！師傅們都在崗位上默默耕耘了多年，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和精湛的技術(shù)。時(shí)光荏苒，當(dāng)我們揮手告別大學(xué)，告別了曾經(jīng)的年少輕狂，我們胸懷滄海，志比鯤鵬，卻只因年少路迷茫。教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用24尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位師傅：大家下午好！首先，感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間來(lái)參加今天的見(jiàn)面會(huì)，對(duì)于各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與關(guān)懷，感激之情溢于言表。零零碎碎說(shuō)了一些，其實(shí)歸結(jié)起來(lái)就是“多聽(tīng)”、“多想”、“多做”。師傅給我評(píng)課時(shí)，會(huì)反饋出很多我自己沒(méi)有意識(shí)到的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。磨課的過(guò)程是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，教學(xué)智慧就在這樣的磨礪中漸漸生長(zhǎng)。這兩年來(lái)，我上過(guò)幾節(jié)公開(kāi)課，對(duì)于一名青年教師而言，最重要的部分可能不是最后展示出來(lái)的課，而是在磨課的過(guò)程中，師傅以及其他老師對(duì)你的指導(dǎo)。同樣的，如果聽(tīng)的這節(jié)課我還沒(méi)上過(guò)，依舊我會(huì)用在自己的課堂上，但不是照搬照抄，而是結(jié)合自己的班級(jí)實(shí)際情況，在環(huán)節(jié)上進(jìn)行刪減，在程度上進(jìn)行改變。如果這節(jié)課我自己還沒(méi)給學(xué)生上過(guò)，就會(huì)照搬照抄用在自己的課堂上。作為一個(gè)徒弟，只是聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)怎么能滿足呢?于是，當(dāng)學(xué)期課表發(fā)下來(lái)之后，我就會(huì)讓師傅趕緊拍個(gè)照發(fā)我一份她的課表，然后對(duì)照自己的課表，在自己空的時(shí)候就去聽(tīng)?zhēng)煾档恼n。上課時(shí)，我講了音樂(lè)課上的要求，但是小朋友們動(dòng)來(lái)動(dòng)去著實(shí)讓我出了一身汗，課后，見(jiàn)習(xí)生還安慰我說(shuō)上的不錯(cuò)，挺好的其實(shí)我心里知道上的很差。第一年的第一堂課，是我流汗最多的一次。而后一節(jié)課可能就板著臉：聽(tīng)了這段音樂(lè)誰(shuí)來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?沒(méi)人舉手?那你來(lái)說(shuō)說(shuō)看。在知道了自己的課程安排時(shí)，我很憂慮，不知道怎么來(lái)上一個(gè)剛上一年級(jí)的小朋友和即將畢業(yè)的六年級(jí)大同學(xué)的教學(xué)工作。謝謝！教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用23尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！我自我介紹一下，我叫xxx，主要教的是音樂(lè)，今年第三年工作，我的師傅是xxx老師。師傅們，您們是我們的目標(biāo)，站在前面指引著我們前進(jìn)。對(duì)我們千萬(wàn)不要吝嗇你們的批評(píng)，我們一定會(huì)虛心接受，勇于面對(duì)自己的不足，這樣才會(huì)有更大的進(jìn)步?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長(zhǎng)，更需要努力。我們迫切的希望能盡快勝任項(xiàng)目部的工作，因此，必須盡快適應(yīng)項(xiàng)目建設(shè)的腳步和工作節(jié)奏。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的導(dǎo)師致以誠(chéng)摯的敬意。我也將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文教師。作為青年教師的我，更深知自己的責(zé)任重大，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，才能不斷地提高自身的素質(zhì)。在多次聽(tīng)?zhēng)煾嫡n的過(guò)程中，我慢慢體味到了她思想的靈動(dòng)，在感慨的同時(shí)也將潛心向她學(xué)習(xí)。再者，談?wù)劼?tīng)?zhēng)煾档恼n要學(xué)什么？我聽(tīng)?zhēng)煾档恼n也有很大收獲。不僅如此，陳老師經(jīng)常會(huì)出一下詞語(yǔ)練讀紙，看拼音寫(xiě)生字練習(xí)紙等等，讓學(xué)生加以鞏固。我每天都能在辦公室中看到她孜孜不倦的備課身影。陳老師已經(jīng)是第三次執(zhí)教小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文了，在我看來(lái)她已是駕輕就熟了。同時(shí)，她還耐心細(xì)致地提醒我如何應(yīng)對(duì)課堂上的棘手問(wèn)題，如何調(diào)控好課堂秩序，做到張弛有度，甚至連一些細(xì)微的地方師傅都為我考慮到了，如指導(dǎo)學(xué)生朗讀后該怎樣來(lái)評(píng)價(jià)，學(xué)生討論時(shí)我該怎樣來(lái)巡視，師傅的這片苦心再次把我打動(dòng)。記得上學(xué)期的幾次公開(kāi)課前，師傅一直都在默默的、不厭其煩地為我傳授經(jīng)驗(yàn)，我試教《自選商場(chǎng)》這篇課文時(shí)，二張教案紙上被師傅用紅筆改得滿滿的。在相互的探討與思考中讓我在陳老師的身上學(xué)到了不少東西！陳老師在教學(xué)方法、管理學(xué)生方面都給了我許多實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助，使我在各方面有了一定的提高。我和陳老師同時(shí)承擔(dān)一年級(jí)的教學(xué)工作，工作內(nèi)容和工作性質(zhì)的相似，為我向師傅的學(xué)習(xí)提供了得天獨(dú)厚的條件。在校領(lǐng)導(dǎo)、師傅和其他老師們的關(guān)愛(ài)下，我逐漸適應(yīng)了小學(xué)的各項(xiàng)工作，熟悉了學(xué)生與課堂，進(jìn)一步了解了教師的職責(zé)，成功地邁出了第一步。作為一名新進(jìn)教師，從剛開(kāi)始對(duì)小學(xué)教學(xué)的不熟悉，再到慢慢適應(yīng)，學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，給了我莫大的幫助。我相信，有了師傅們的相扶相攜，我們新教師的教育之路會(huì)越走越穩(wěn)，越走越堅(jiān)實(shí)，越走越寬闊。在師傅的指引和帶領(lǐng)下，我們更要嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)去學(xué)習(xí)。我的師傅劉老師就經(jīng)常在教學(xué)工作上對(duì)我進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，師傅的這種傾囊相授，讓我大為感動(dòng)。我們的每一位師傅都是一座富礦，一個(gè)豐富的資源庫(kù)，他們有精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格，完善的教學(xué)體系，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。一次次公開(kāi)課的打磨，一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)進(jìn)步，前輩們的批評(píng)、指導(dǎo)、肯定和鼓勵(lì)都是我成長(zhǎng)的動(dòng)力，一步步走來(lái)，我的每一次成長(zhǎng)都凝結(jié)著他們的辛勞和付出，在這個(gè)溫暖的大家庭里我體會(huì)最深的是“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”。在這里，每一位教師的精湛教學(xué)技藝讓我折服，每一位教師的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)讓我折服。感謝在教學(xué)工作中對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的各位師傅和老師們。我很榮幸站到這里代表新老師發(fā)言。祝大家工作順利，愿XX中學(xué)的明天更加美好。短短幾個(gè)周時(shí)間我們已經(jīng)深刻體會(huì)到工作上的困難是難免，但我們年輕的心無(wú)懼任何風(fēng)雨。業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，管理學(xué)生的方法有待改進(jìn)，今后我們要不斷努力的學(xué)習(xí)，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，多聽(tīng)?zhēng)煾岛颓拜厒兊恼n，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法。慶幸的是濟(jì)南路中學(xué)以他包容的胸懷給我們提供了成長(zhǎng)的舞臺(tái)。作為年輕人，我們有工作的熱情也有上進(jìn)的心。每周三下午的數(shù)學(xué)組集備，不走過(guò)場(chǎng)很務(wù)實(shí)。學(xué)校的精細(xì)化管理和師徒結(jié)對(duì)讓我們年輕人受益匪淺。無(wú)論是班主任工作還是教學(xué)中，我的師傅XX老師都是悉心指導(dǎo)，耐心幫助。我們年輕的眼光也能察覺(jué)到XX中學(xué)是一個(gè)開(kāi)放，創(chuàng)新，務(wù)實(shí)，包容的集體。首先向幫助我們，關(guān)心我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示衷心的感謝。作為徒弟的我們也一定會(huì)牢記師傅們的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。師傅們，您們的身邊又將多一位學(xué)生了。為此我們會(huì)制定好計(jì)劃，明確發(fā)展方向，一步一個(gè)腳印向著目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地走下去。所以，我們真得很感激三所學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)們和老教師們，在我們面對(duì)各種教學(xué)的困惑時(shí)，適時(shí)地為我們安排師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，這次活動(dòng)猶如雪中送炭一般給了我們希望和信心，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門(mén)。這一切與學(xué)校的期望相比，與師傅的學(xué)識(shí)相比，我們都還有非常大的距離。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在以后工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的老師們致以最真誠(chéng)的敬意。所以不論在教學(xué)方法上、班主任管理上，還是為人處事中，我都學(xué)到了很多知識(shí)，很多道理，對(duì)孩子，對(duì)班級(jí)，為我更快，更進(jìn)一步的提高工作效率提供了很好的幫助。她教導(dǎo)我有一句很深刻的話語(yǔ)：良師益友，想要和孩子做益友，就必須要先做到良師。在聽(tīng)她的課，讓我覺(jué)得自己有種身臨其境的感覺(jué)，她上課時(shí)那么生動(dòng)，面對(duì)孩子的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，她總能處理的很好。張老師在班級(jí)管理上有著自己一套獨(dú)特的方法，總是能夠治理的有條不紊，讓我非常佩服啊。雖然她身為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，平時(shí)工作很繁忙，但她總是會(huì)安排好自己的時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的課，課后并和我一起交流，哪些地方做得很好，哪些地方還需要改進(jìn)，比如在：課堂規(guī)范語(yǔ)方面，對(duì)幼兒的鼓勵(lì)方面等等，聽(tīng)張老師說(shuō)完后，總會(huì)覺(jué)得自己茅塞頓開(kāi)。我覺(jué)得自己能夠遇到她，并和她進(jìn)行了一年的師徒結(jié)對(duì)是我莫大的榮幸。謝謝大家!教師拜師結(jié)對(duì)徒弟發(fā)言稿范文通用17在我的身邊，可以說(shuō)有很多的老師值得我去學(xué)習(xí)，有在教育教學(xué)上刻苦鉆研教材為幼兒園取得榮譽(yù)的老