新聞專業(yè)大學生實習報告(參考版)
2024-10-17 23:24本頁面
【正文】 我很感謝這次實習機會，也同樣很珍惜，它將成為我一生中十分寶貴的財富?！秞x報人》上面，不僅有好新聞的寫作心得與體會，也有個人在采訪、策劃、編輯等業(yè)務方面的經(jīng)驗和總結，更有自己在國外或是出差、參加某個大型活動的整個參與過程等，這其實是一部很好的新聞學著作。這就要求記者必須用專家型記者的標準要求自己。確實，記者是溝通百姓與權威的橋梁。如果都市報不打出這種特色優(yōu)勢，將不倫不類，失去它的忠實上帝——讀者。感悟4:：對于都市報而言，搶眼、耐讀是生命都市報有別于黨報之處在于鮮活與通俗，將死板、硬邦邦的新聞寫的靈動但又不乏厚度。感悟3:：細心采訪、認真觀察是高質量稿件的關鍵例如招聘會采訪，怎樣才能在眾多招聘會中提取亮點，抓住特別的東西，找到“獨家點”？這就要細心的去觀察每一個細節(jié)，耐心、充分的去獲取現(xiàn)場第一手鮮活、靈動的素材。這中間就存在著一種責任問題，需要記者來平衡。其實，新聞通過事實來體現(xiàn)作者的觀點傾 向。王老師批評：“要是見報了，人家沒錯，你弄錯了，丟人不丟人？”。這兩次都出在數(shù)據(jù)上，當時統(tǒng)計數(shù)據(jù)，由于大意，有所出入。他之所以成為報社最年輕的主編，可能也緣于此。感悟篇感悟1：敬業(yè)、勤奮是記者的“核心競爭力”xx老師是很敬業(yè)的人，將記者職業(yè)當作一種信仰，每天上下午必來報社。高校方面的專題，一般就落在了我的身上。專題策劃王老師每天上、下午各開一次碰頭會，因此高校、教育廳這一條線基本我來跑。每天王老師再結合編前會意見稍加補充，會將其發(fā)給部門各記者，以備改進工作。因此，王老師的寫稿任務少了，為了鍛煉我，他平時就讓我跟其他老師多跑跑，并且每天堅持寫科教文衛(wèi)日記。其實，我跟王老師實習以來，他基本上都是把寫稿的機會留給我，他曾對我說，自己也是從實習生過來的，知道實習生的不易。這些雖與我無關，但讓我從他身上學到了什么是新聞人，怎樣做好新聞。2月份稿件質量統(tǒng)計中，a稿無；a稿4篇，%。（他的言外之意是按老規(guī)矩行事）小插曲在兩會結束的短短十幾天里，適值報社改革，報社主編工作調(diào)整，王老師成功當選科教文衛(wèi)部主編，上任第二天，就為本部策劃一大稿，當時獲“a”。前一天，我給他買了票。我給王老師說怕寫不好，出錯，王老師常說他相信我的實力。他在北京期間，外出采訪都是短信通知我或qq留言。還又三令五申一定要找個記者老師把下關，要是出錯了，擔不起責任。但有時我也自作過主張，直接傳。寫好后有哪個老師把關，署上哪個老師的名字，他都交代的清清楚楚。因為老師不在，似乎失去了“靠山”，但也輕松自由了很多。全國兩會王老師離開第一天，也是我實習第四天。王老師作為創(chuàng)造了xx報最高發(fā)稿記錄的首席記者，當然要參與這種盛會。我中午回到報社，證已辦好，他害怕門崗不讓我進，特地打電話說已給門崗交代過，并把證放在了門崗上。第二天，我直接去采訪，當時由于路不熟，王老師比我早到。2月26日下午，王老師聯(lián)系我讓第二天跟他去采訪，這意味著我第二天要直接“上崗”。第五篇：新聞專業(yè)大學生報社實習報告田 育 臣實習情況簡介實習時間：2月27日—6月4日實習單位：xx報社xx報指導老師：xx發(fā)稿情況：共130多篇；其中，獨立寫稿100篇，獨立策劃專題6篇。世博會，王老師策劃的月光寶盒號系列報道，得到了上海媒體的贊揚和學習，也獲得當月xx報總編輯獎。當時，3月份xx報社內(nèi)部刊物《xx報人》顯示這樣一系列數(shù)據(jù)：“ ，其中a稿無；，%；b+，%；，%；，%。這次，他不像兩會前那般殷勤叮囑，也許對我也放心了。世博會至今，王老師給我的印象，總是每天步履匆匆，每天總是很忙很忙……在家呆了不到兩周時間，又趕上了世博會，他又整裝待發(fā)。在此期間，都是自己獨立采訪。我被他這種認真精神震撼。那次已是晚上10點，王老師從北京來電，說是編輯給他說我傳了一篇稿，但他在網(wǎng)上沒找到，問我在哪里得到的消息，怕出錯，他再看一遍。有時他qq在線，我就把寫好的稿子傳給他，沒問題直接讓我用“文濤”軟件傳。就這樣，一有新聞（教育部網(wǎng)站或省教育廳網(wǎng)站發(fā)布消息），我就先給王老師發(fā)短信，然后由他來判斷有無新聞價值。由于剛接觸，感覺“誠惶誠恐”。走之前，他特地交代關注教育網(wǎng)站，有新聞及時通知他。第三天我實習的時間很不巧，正趕上全國兩會。他把辦證材料拿走就直接回報社了。在電話里，王老師還交代讓帶50元和照片，這是辦“實習證”的東西。實習報告共分為兩個篇章（經(jīng)歷篇和感悟篇）和一個小總結經(jīng)歷篇第一天大三上半學期，因為已和xx老師有過幾次交往，并參與了幾次采訪活動，所以第一
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