【正文】 積極探索“一校一品”德育特色為了更好的打造學(xué)校的品牌教育，積極配合校長(zhǎng)做好特色工作的落實(shí)，力爭(zhēng)初見(jiàn)成效。辦好校報(bào)、?？Ａη笫菍W(xué)校有更多的特色班級(jí)產(chǎn)生帶動(dòng)全校的工作。做好班集體建設(shè)工作。堅(jiān)持抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。不優(yōu)親厚友，不打擊報(bào)復(fù)。堅(jiān)決做到公平、公正的評(píng)價(jià)教師的工作。堅(jiān)持公平、公正的原則。有時(shí)工作任務(wù)重，時(shí)間緊，需要加班加點(diǎn)，因此會(huì)犧牲很多自己的業(yè)余時(shí)間。工作中堅(jiān)持兩個(gè)原則：堅(jiān)持服從大局的原則。今后的工作中深入教師中了解教師的需求，工作、生活中的困難及時(shí)的給予幫助。2：服務(wù)于教師。作為教師擔(dān)負(fù)的責(zé)任是，培養(yǎng)具有良好道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)等綜合素質(zhì)較高的國(guó)家建設(shè)的人才。如果今天的競(jìng)聘成功在今后的工作中：一、樹(shù)立一個(gè)意識(shí)，堅(jiān)持兩個(gè)原則。常言道：三十而立，我已過(guò)而立之年，在充滿(mǎn)生機(jī)與活力、競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我已過(guò)了最佳的年齡優(yōu)勢(shì)，要給更多的年輕人發(fā)展的空間。學(xué)校現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)的順利通過(guò)，老師們、孩子們?cè)谛聦W(xué)校表現(xiàn)出的和諧積極向上的精神，帶給我們的一次次感動(dòng)，讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)著希望。面對(duì)新的工作環(huán)境，大量的學(xué)校環(huán)境建設(shè)的工作，迎接現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)達(dá)標(biāo)工作，已記不清多少次早早來(lái)到學(xué)校進(jìn)行各班學(xué)生情況的巡視；記不清多少次婆婆翹首等待我吃晚飯，孩子等待給作業(yè)簽字。自己的多篇論文、班會(huì)課設(shè)計(jì)獲得市、區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并在市級(jí)刊物《德育研究》區(qū)級(jí)刊物《教育》發(fā)表。在二十年的吟唱中我收獲著：我負(fù)責(zé)的德育工作曾獲得過(guò)市、區(qū)級(jí)行為規(guī)范示范校、區(qū)級(jí)孝敬教育先進(jìn)單位、市級(jí)綠色學(xué)校、區(qū)級(jí)文明學(xué)校、市級(jí)心理健康教育先進(jìn)校等。更有學(xué)生回校探問(wèn)的欣慰與歡笑。多年來(lái)，我堅(jiān)持貼近學(xué)生實(shí)際、貼近學(xué)生生活、堅(jiān)持知行統(tǒng)一、堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合的原則，通過(guò)多樣的自主教育活動(dòng)提升學(xué)生的素養(yǎng)，鍛煉學(xué)生的能力。如何提高班主任的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，尤其是青年班主任的隊(duì)伍，通過(guò)“十一五”德育課題的研究積累了一些經(jīng)驗(yàn)。10年的德育工作，讓我積累了不少做好學(xué)校德育少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)，也鍛煉了自己與家長(zhǎng)、學(xué)生、教師及有關(guān)部門(mén)溝通的能力，促使學(xué)生教育工作更好的開(kāi)展?；厥锥d，苦樂(lè)都是一首歌1990年8月帶著兒時(shí)的夢(mèng)想踏上三尺講臺(tái)，如今回首已有二十余載。1990年8月參加工作。我相信，快樂(lè)的團(tuán)隊(duì)才能培養(yǎng)出成功的學(xué)生，只有當(dāng)學(xué)生的思想和情感學(xué)會(huì)了相互理解和思考，部分道德學(xué)科才能獲得最大發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)。最后，我將注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和學(xué)生自我管理的發(fā)揮。在校園中，除了注重學(xué)術(shù)在品級(jí)的教育，我們還要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)文化極為豐富、思想不同時(shí)一的環(huán)境。此外，我們應(yīng)該通過(guò)各種教育方式增強(qiáng)學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)中的責(zé)任感和合作精神，發(fā)掘他們的無(wú)限潛力，激發(fā)學(xué)生對(duì)世界的熱情和向往，為他們拓寬發(fā)展前景和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，要成為一個(gè)真正優(yōu)秀德育教育的主任，就需要具備能夠引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生全面而均衡發(fā)展的資質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。今天，我想就我對(duì)于未來(lái)學(xué)校德育教育的思考和想法，與各位老師同學(xué)分享。深入學(xué)生中間，了解學(xué)生的為人，為學(xué)情況，加強(qiáng)師生溝通，提高育人品味。深入：深入各班班會(huì)課，掌握班會(huì)教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)總結(jié)，樹(shù)典型、評(píng)先進(jìn)、推先進(jìn)。四、工作的設(shè)想認(rèn)真：認(rèn)真履行崗位職責(zé)，當(dāng)好助手和參謀，認(rèn)真貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作意圖，做好輔助教學(xué)常規(guī)工作。平時(shí)注意收集德育資料，科學(xué)分析、整理，合理歸檔，以備檢查。定期開(kāi)展評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、校園十佳中學(xué)生、先進(jìn)班集體等評(píng)優(yōu)活動(dòng)。培養(yǎng)靜凈禮序合格的鑒開(kāi)學(xué)生。完善、實(shí)施各項(xiàng)教育制度。具體組織和實(shí)施學(xué)校日常德育工作，指導(dǎo)20xx年級(jí)、班級(jí)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)日程，積極開(kāi)展各種教育活動(dòng)，有計(jì)劃地組織校級(jí)學(xué)生春秋游等大型活動(dòng)。直接負(fù)責(zé)對(duì)班主任、20xx年級(jí)組長(zhǎng)工作的布置、檢查、考評(píng)，實(shí)施班主任考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度。積極維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。協(xié)助校長(zhǎng)制訂、實(shí)施學(xué)校德育工作計(jì)劃,檢查總結(jié)學(xué)校的思想政治工作，當(dāng)好校長(zhǎng)與主任的助手和參謀。謀劃力志在挖掘教師潛力，滿(mǎn)足教師自身不斷發(fā)展的需求，防止功成名就的名師停滯不前，使之成為教育教學(xué)的中流砥柱。態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，贏在執(zhí)行。三、職責(zé)的認(rèn)識(shí)德育主任校長(zhǎng)直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校德育工作與德育管理的具體負(fù)責(zé)人，具體的說(shuō)來(lái)很多很多，我不想一一贅復(fù)，在我看來(lái)，主要是執(zhí)行力、服務(wù)力、謀劃力、創(chuàng)造力。20xx年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我率真，執(zhí)著，堅(jiān)忍，認(rèn)真的工作品質(zhì)。我嚴(yán)于律己、誠(chéng)實(shí)待人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。我虛心好學(xué)，思想活躍，樂(lè)觀豁達(dá)，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神?！钡淖罡呔辰?。XX20xx年班主任工作積淀下深厚的工作底蘊(yùn)。我平時(shí)比較關(guān)心社會(huì)生活中的大事，對(duì)國(guó)家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺(jué)悟。20xx年教育碩士畢業(yè)，20xx年高職兌現(xiàn)，20xx年到美國(guó)進(jìn)修，人生的下一個(gè)目標(biāo)是什么?我不得不重新思索。曹校長(zhǎng)不得不調(diào)整獎(jiǎng)金分配方案。英語(yǔ)學(xué)科再次刷新了歷史紀(jì)錄：文科平均分超市均值，以上分者人。20xx年，創(chuàng)造奇跡的階段。20xx年，見(jiàn)證輝煌的階段。披星戴月，與學(xué)生摸爬滾打，以校為家，創(chuàng)造了我校升學(xué)史上的第一次輝煌。參加工作20xx年以來(lái)，擔(dān)任近20xx年班主任工作，始終以“靜業(yè)，精業(yè)，勤業(yè)，樂(lè)業(yè)”飽滿(mǎn)持久的熱情獻(xiàn)身于教育教學(xué)工作?，F(xiàn)擔(dān)任高一、六班班主任，高中英語(yǔ)教研組長(zhǎng)，高一20xx年級(jí)主任工作。我今天競(jìng)聘的是教導(dǎo)處德育副主任。如果這次競(jìng)聘失利，將會(huì)使我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，更加努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來(lái)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)。但我想，只要每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)合作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。使自己更加勝任本職工作。在工作中我將尊重上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，多交心通氣，甘當(dāng)綠葉。充分利用社會(huì)資源，做好學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育功能，讓全社會(huì)多來(lái)關(guān)心少年兒童工作。深化德育特色工作。長(zhǎng)自省才能常常醒，如果人人能自省，我們學(xué)校各部門(mén)工作有機(jī)結(jié)合，怕什么驗(yàn)收，懼什么檢查，光福中心小學(xué)比以往任何時(shí)候都經(jīng)得住考驗(yàn)。德育處在制定自己的工作計(jì)劃時(shí)要和其他各部門(mén)先做一協(xié)調(diào)，看看有些活動(dòng)是否可以聯(lián)手開(kāi)展，比如把撰寫(xiě)德育論文、家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿和每月筆耕合二為一等，使德育活動(dòng)少而精，盡可能地為老師和學(xué)生們騰出更多的自由掌控的時(shí)間。如果競(jìng)聘成功，我將協(xié)助德育處負(fù)責(zé)人做好以下工作：規(guī)范教師考評(píng)制度以及各種評(píng)選制度，加強(qiáng)督促檢查力度，讓量化的事實(shí)說(shuō)話，努力做到公開(kāi)、公平、公正，同時(shí)要盡量體現(xiàn)對(duì)教師的人性化管理。我還準(zhǔn)備在校成立一個(gè)“鄧尉心語(yǔ)少年班”，把各班中存在一定學(xué)習(xí)、行為、或品德問(wèn)題的那部分學(xué)生集中起來(lái)，定期給他們做心理輔導(dǎo)教育和各別疏導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展各種團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，是他們?cè)诨顒?dòng)中感受，在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，逐漸使他們從陰影中走出來(lái)，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀、健康向上的良好品格。盡管我只學(xué)了一點(diǎn)皮毛知識(shí)，但我愿意嘗試，愿意做學(xué)生們的知心姐姐。作為德育干部，我認(rèn)為必須能緊跟時(shí)代脈搏，及時(shí)吸收新信息，針對(duì)學(xué)校和社會(huì)上出現(xiàn)的一些普遍性、苗頭性、熱點(diǎn)性問(wèn)題作出敏銳的反應(yīng)，及時(shí)疏導(dǎo)，防患于未燃。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊(duì)伍將是一支勝不驕敗不餒、打不垮的鐵軍。當(dāng)班主任失去信心時(shí)，我應(yīng)該讓他感到整個(gè)隊(duì)伍和他風(fēng)雨同舟。我想德育干部不僅是個(gè)管理著，更應(yīng)該是一個(gè)服務(wù)者。除此，我將加大對(duì)班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)力度，強(qiáng)化班主任的角色意識(shí)和對(duì)工作職責(zé)的認(rèn)識(shí)，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議和舉辦各種以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育活動(dòng)，并通過(guò)以老帶新，師徒結(jié)對(duì)的方式充分發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老班主任的“傳幫帶”作用，培養(yǎng)年輕、優(yōu)秀、骨干、特色班主任。我將極力主張推行班主任和輔導(dǎo)員的分工合作制度，把班主任與輔導(dǎo)員工作職責(zé)加以區(qū)分，以此來(lái)盡可能地減輕一些班主任的工作，是他們能騰出更多的時(shí)間和精力來(lái)關(guān)注班集體建設(shè)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。在我們這類(lèi)普通小學(xué)，班主任是兼職而不是專(zhuān)職，既是班主任又是輔導(dǎo)員，除此之外還有一個(gè)完整的學(xué)科教學(xué)工作量，而且大部分班主任都是擔(dān)任主要學(xué)科的教學(xué)。如果我競(jìng)聘成功，我首先要做的第一件事就是提高班主任隊(duì)伍的管理水平，建設(shè)一支素質(zhì)高、有科學(xué)管理方法的班主任隊(duì)伍。假如我有幸競(jìng)聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為爭(zhēng)位，以位促為”。我想這些知識(shí)與技能在我今后的工作中一定會(huì)發(fā)揮它非同一般的作用的。今年暑假中，我有幸參加了吳中區(qū)教育局舉辦的心理健康操作技能培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我還成功策劃了20xx年學(xué)校慶六一系列主題活動(dòng)，并和總輔導(dǎo)員周紅芳一起策劃實(shí)施了像“認(rèn)養(yǎng)名木清、奇、古、怪”活動(dòng)和寒假中“迎新年，獻(xiàn)愛(ài)心”義賣(mài)活動(dòng)等多次全校性大型主題活動(dòng)，收到了令人滿(mǎn)意的教育效果和良好的社會(huì)效應(yīng)，這一切都很好地體現(xiàn)了我的創(chuàng)新能力和合作協(xié)調(diào)能力。以前我們學(xué)校紅領(lǐng)巾小廣播工作幾乎是一片空白。我相信自己也完全能勝任德育處副主任的工作的。一年好不算好，一直好才是有實(shí)力的象征，而我做到了。近20年的班主任工作使我積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。今年我參加吳中區(qū)第四屆青年教師說(shuō)課比賽獲得了一等獎(jiǎng)，在上課比賽中獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。從教近來(lái)，我牢牢把住了課堂教學(xué)這塊主陣地，所任教的語(yǔ)文學(xué)科，在各級(jí)各類(lèi)的調(diào)研測(cè)試中，成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二。一、我有比較過(guò)硬的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。我熱愛(ài)這份工作有吃苦耐勞的敬業(yè)精神；我思想比較活躍，接受新事物比較快，又勇于實(shí)踐，具有一定的開(kāi)拓精神；我信奉“誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律己”的處世之道，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，多年來(lái)得到了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的口碑。今天，我參加競(jìng)聘的職位是德育處副主任，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。因?yàn)槲颐靼讬C(jī)遇永遠(yuǎn)只會(huì)光顧積極主動(dòng)，勇于進(jìn)取的人！我希望通過(guò)這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，和大家交流思想，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華，接受領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的挑選。常言道：三十而立，而我早已過(guò)了而立之年，在充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天，我似乎已失去了最佳的年齡優(yōu)勢(shì)，一向隨遇而安的我還值得去沖一次博一回嗎？但我又不甘心白白失去這可遇而不可求的好遇，給自己的人生路上留下永遠(yuǎn)的遺憾。今天，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和支持，給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。近二十年來(lái)，我以工作踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀而贏得廣大師生們的信賴(lài)，曾獲得過(guò)“吳中區(qū)育苗獎(jiǎng)老師”、區(qū)優(yōu)秀班主任，區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員等光榮稱(chēng)號(hào)，從一名普通的小學(xué)教師，在領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的幫助下，經(jīng)過(guò)自己的拼搏與奮斗，一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)，不斷成長(zhǎng)。 我的演講完畢，謝謝大家！德育主任競(jìng)聘演講稿13各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！我叫xxx，大專(zhuān)學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師，中共黨員。如果我有幸競(jìng)聘成功，我會(huì)把大家的支持化為工作前進(jìn)的動(dòng)力。假如我能夠榮幸的成為 財(cái)務(wù)處處長(zhǎng)，我將以求真務(wù)實(shí)、廉潔奉公的態(tài)度，真抓實(shí)干、秉公辦事。但我知道，沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐的理論永遠(yuǎn)不能被認(rèn)為是正確的。同時(shí)，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力把我們財(cái)務(wù)處建成一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉 潔、政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的團(tuán)隊(duì)，以適應(yīng)我廠不斷發(fā)展的需要。會(huì) 計(jì)人員的素質(zhì)包括職業(yè)道德和知識(shí)技術(shù)素質(zhì)，不僅要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，更應(yīng)該有良好的職業(yè)道德。所以我認(rèn)為，在這方面，不僅要投入資金進(jìn)行建設(shè)，更重要的是，要區(qū)別于傳統(tǒng)的財(cái)會(huì)制度，根據(jù)電算化的特點(diǎn)建立 一整套適應(yīng)電算化工作需要的工作流程和管理制度，使會(huì)計(jì)人員從繁重的手工勞動(dòng)中解放出來(lái)，以切實(shí)提高工作效率和工作水平。以科技為先導(dǎo)，加強(qiáng)財(cái)會(huì)電算化建設(shè)。財(cái)務(wù)處是廠經(jīng)濟(jì)執(zhí)法部門(mén),處理好內(nèi)部管理與外部尤其是與稅務(wù)部門(mén)的關(guān)系至關(guān)重要。同時(shí)做好稅收籌劃工作，做到合理避稅，提高企業(yè)效益。成 本核算是財(cái)務(wù)核算的一個(gè)重要組成部分，目前我廠成本核算還是二十幾前的老辦法，比較籠統(tǒng)和粗糙，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)落伍了。鑒于我廠的部門(mén)比較多，財(cái)務(wù)相對(duì)復(fù)雜一些，只有建立起一套完整、統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，才能在我廠內(nèi)部上下之間進(jìn) 行有效的信息溝通，以進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)廠里對(duì)財(cái)務(wù)的集中控制，防止各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。二是要嚴(yán)格按照責(zé)權(quán)發(fā)生制原則 審核有關(guān)報(bào)表。做好會(huì)計(jì)核算，防止各種違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。我 將在廠領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，完善各項(xiàng)管理制度，制定行之有效的規(guī)范化管理實(shí)施方案。我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為企業(yè)爭(zhēng)取更多的發(fā)展資金首先我要針對(duì)目前工廠資金緊缺，僅能應(yīng)付日常開(kāi)支的嚴(yán)峻情況，利用自己這些年來(lái)工作中形成的良好的關(guān)系渠道，借人民銀行及各大商業(yè)銀行擴(kuò)大對(duì)中小型企業(yè)優(yōu)惠貸款這一有利時(shí)機(jī)，充分調(diào)動(dòng)各方面的關(guān)系，千方百計(jì)使企業(yè)獲得銀行的貸款，為企業(yè)的發(fā)展提供資金上的保障。（如果成績(jī)不多，在這地方可以加一些榮譽(yù)什么的來(lái)說(shuō)明）三、如果競(jìng)聘成功，我能為我廠做什么？雖然我認(rèn)為自己具備一定的優(yōu)勢(shì)，但我深知，不管干什么工作，尤其是做一個(gè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，最重要的是要善于團(tuán)結(jié)大家，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，發(fā)揮群體的智慧和力量。 在 擔(dān)任財(cái)務(wù)主管期間，我以出色的表現(xiàn)贏得了廠領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可。我認(rèn)為，一個(gè)員工或一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，是否能在特定的崗位上，對(duì)企業(yè)做出了出色的貢獻(xiàn)，還要看他在工作中的實(shí)際表現(xiàn)。具有一定的工作能力，能出色完成廠交給的各項(xiàng)任務(wù)。以往的工作中，我本著以心交心，以心換心，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋 友，使我與銀行、稅務(wù)等部門(mén)的關(guān)系處得比較好，并且與它們的工作人員也建立了很深的個(gè)人友誼。作為一名部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)人，必須具有很 強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)的能力，只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)部門(mén)員工的積極性，最大效率地整合企業(yè)的各項(xiàng)資源，從而為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)