【正文】 推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的，讓我們從身邊做起，從我做起吧!。教師走出校園進(jìn)行宣傳活動，發(fā)放推普宣傳單，使更多的人認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。幼兒故事大王比賽。在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布《推廣普通話倡議書》，倡導(dǎo)全園教師、家長、幼兒講好普通話。(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅，宣傳畫、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳。培養(yǎng)教師、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習(xí)慣，使普通話真正成為校園語言。圍繞本屆推普周活動的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說、會說，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū)、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。云田中學(xué)政教處 2012年9月12日第五篇：推普周活動方案城北辦邵火廟小學(xué)關(guān)于 2016年第十九屆推普周活動方案一、活動意義：開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。利用班會時間，以班級為單位舉行推普主題班會。（5）做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動學(xué)校號召學(xué)生做個有心人，爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時 向有關(guān) 老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。（3）舉行一次“愛的教育——情感日記”征文活動結(jié)合省教育部門有關(guān)活動的要求，舉行“愛的教育——情感日記”征文活動，內(nèi)容主要為：給老師的一封信。（1）舉辦一期推普宣傳板報各班出好一期推普宣傳專欄板報，內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué)?！傲鶄€一”活動安排及有關(guān)推普的知識。開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。第四篇：推普周活動方案推普周活動方案為了進(jìn)一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，我校特制定計劃如下：一、領(lǐng)導(dǎo)組織 組長：譚寧宇副組長：易三運、郭永勤成員：李王開、譚國亮、唐湘平、卓志華二、時間2012年9月14日——9月20日三、工作措施，分工明確，責(zé)任到人。負(fù)責(zé)人：王敏)五、工作要求，并指定一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：韓治國)“推普宣傳周”期間舉辦語言文字主題的學(xué)術(shù)講座。學(xué)校廣播站在9月8—14日開設(shè)推普周專題廣播。在教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、宿舍區(qū)等公共場合的櫥窗張貼宣傳資料。(責(zé)任單位：公共教學(xué)部、學(xué)生處。比賽時間：9月9日(星期五)晚上7：00。參賽的作品由師生自選。教工以系部為單位組織參賽，各單位至少推薦1名選手參賽。(責(zé)任單位：公共教學(xué)部。獲獎作品將整理成冊。成員如下：組 長：陳伊娜副組長：王 敏成 員：韓治國 荀海鵬 盧景值四、活動內(nèi)容今年是《國家通用語言文字法》實施15周年，正值中國共產(chǎn)黨成立95周年，紅軍長征勝利80周年。二、宣傳主題大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會。幼兒園推普周活動方案二2016年9月8—14日，是第19屆全國推廣普通話宣傳周。經(jīng)過全體教師的共同努力，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”。同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動，讓推普活動深入家庭，家長孩子共同提高。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱。，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽，培養(yǎng)孩子對古典文學(xué)的興趣，弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。開展“我是中國娃，愛說普通話”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。幼兒向家長講述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。新生入園，很多孩子還講不來普通話，教師在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往。小班組充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣。繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書。教師組：組織教師進(jìn)行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽。四、開展多種活動，強化宣傳力度。三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個切實的認(rèn)識，我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標(biāo)語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號，如“我是中國娃，愛講普通話”等。9月11—9月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。班級三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項工作正常進(jìn)行，并落實了檢查評比的有關(guān)細(xì)則。為了推普工作落到實處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，研究部署推普工作。長嶺中學(xué) 2017年9月17日第三篇：幼兒園推普周活動方案一幼兒園推普周活動方案一為了貫徹落實第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作，開展了一系列的活動，取得了一定的成效。我們要不斷運用新的方式加強對教師、學(xué)生、家