幼兒園師徒結(jié)對(duì)徒弟總結(jié)(參考版)
2024-10-17 23:12本頁(yè)面
【正文】 熊遠(yuǎn)宜 2010年12月8日 阿克陶縣第一雙語(yǔ)幼兒園20092010年下學(xué)期師徒結(jié)對(duì)之徒弟總結(jié)王佳俊 2010年12月6日 阿克陶縣第一雙語(yǔ)幼兒園“師徒結(jié)對(duì)”徒弟總結(jié)布合力其 2010年12月6日 阿克陶縣第一雙語(yǔ)幼兒園?？傊?，在這半年來(lái)，我向吐老師學(xué)到了很多東西。學(xué)校組織的“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，使我受益匪淺，我感謝學(xué)校為我提供了這樣的機(jī)會(huì)。吐老師的課最大的特點(diǎn)就是條理性強(qiáng)，思路清晰，課堂富有激情與活力，課堂氣氛也很好！真正地做到了讓幼兒在快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)也。在她的課中，時(shí)間總是在不知不覺(jué)間就流逝了，足見(jiàn)她扎實(shí)的教學(xué)功底。再次，在聽(tīng)?zhēng)煾嫡n的過(guò)程中我也有很大收獲。比如在對(duì)某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的處理上，我可能從教師的角度覺(jué)得這樣處理比較得當(dāng)，但又不知其效果會(huì)如何，而我的師傅在聽(tīng)課時(shí)是可以從聽(tīng)者的角度來(lái)體會(huì)幼兒的反應(yīng)情況和所取得的效果。師傅聽(tīng)完課后，就會(huì)從聽(tīng)的角度體會(huì)到我的做法好不好，評(píng)課時(shí)就會(huì)反饋給我，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。在師傅的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、摸索，我的課堂也開(kāi)始變得活潑生動(dòng)。特別是我以前沒(méi)有從事過(guò)早班的教學(xué)工作，剛開(kāi)始把握不好幼兒的特點(diǎn)，一節(jié)課下來(lái)我講得辛苦，幼兒卻聽(tīng)得茫然。因此，在吐老師的建議、指導(dǎo)下，我堅(jiān)持平時(shí)及時(shí)充電，不斷更新自己的教育觀念。吐老師在教學(xué)方法、管理幼兒以及教科研方面都給了我許多實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助，使我在各方面有了一定的提高。布合力其2010年12月6日阿克陶縣第一雙語(yǔ)幼兒園20092010年下學(xué)期師徒結(jié)對(duì)之徒弟總結(jié)新學(xué)期伊始，我有幸拜吐孫姑老師為師，在這一學(xué)期的拜師學(xué)藝中，可謂收獲滿滿。經(jīng)過(guò)這次結(jié)對(duì)子師傅古麗扎老師的為人處事，經(jīng)驗(yàn)心得，她的熱情、真誠(chéng)與自信，常常讓我在感動(dòng)之余，獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動(dòng)力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學(xué)理念，思想的靈動(dòng)，使我受益匪淺。課堂上，古麗扎老師豐富的評(píng)價(jià)語(yǔ)言，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)積極性。師傅聽(tīng)完課后，會(huì)從聽(tīng)的角度體會(huì)到我的做法好不好，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識(shí)地進(jìn)行調(diào)整。其次，互相聽(tīng)課、評(píng)課是師徒結(jié)對(duì)的一種基本活動(dòng)形式，這也成為了向師傅學(xué)習(xí)的過(guò)程中最為直接的一種方式。在平時(shí)的教學(xué)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)，主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動(dòng)讓師傅指導(dǎo)教案，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好地吃透教材。下面我就從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱氖斋@：首先，作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。今后我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，不辜負(fù)師傅及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的期望。一學(xué)期以來(lái)，我在師傅的影響和熏陶之下，教學(xué)有了很大的進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己更好的適應(yīng)教學(xué)的要求，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。常常督促我多看教學(xué)用書(shū)，多聽(tīng)其他老師的講課，多吸取別人優(yōu)秀的地方，向他們學(xué)習(xí)如何掌握教材，如何備課，在課堂上如何組織語(yǔ)言及駕馭課堂的能力。我們常一起交流上課后的體會(huì)，在多次聽(tīng)?zhēng)煾嫡n的過(guò)程中，我慢慢體味到她的教學(xué)風(fēng)格，并且準(zhǔn)確地把握住她每一節(jié)課的閃光之處，這使我受益匪淺。聽(tīng)了師傅的課，我的收獲特別大。同時(shí)，還經(jīng)常請(qǐng)她面對(duì)面地幫我修改材料，收獲直接，受益匪淺。作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的思想、觀點(diǎn)指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐。我要為學(xué)校作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)！用青春和汗水譜寫(xiě)教書(shū)育人的新篇章！長(zhǎng)勝中心校：
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