幼兒園家長開放日活動方案(小班)5篇(參考版)
2024-10-17 23:11本頁面
【正文】 觀察幼兒在喝水的時候能否排隊不擁擠，喝多少放多少，不浪費水。生活：觀察幼兒知道在每次游戲結(jié)束之后能夠?qū)W著條理地整理玩具。兩位教師做捕魚人，各拉住魚網(wǎng)一頭，邊抖動魚網(wǎng)邊唱歌《許多小魚游來了》，家長帶著幼兒做小魚游，唱至最后一句“快快抓住”時，開始撒網(wǎng)捕魚，家長帶著幼兒趕快躲避?！碑敵阶プ∵@最后兩個字時“收網(wǎng)”，那條“小魚”被抓住就要被紅燒或清蒸.(請一位家長做廚師)?！耙蝗盒◆~游來了，游來了，游來了。父母手拉收做“網(wǎng)”狀。親子游戲：小魚游來了目標：發(fā)展手腳協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)躲閃能力玩法：師生共同扮小魚，邊聽音樂邊在“池塘”里快樂的游玩。用小燈在新年樹上繞行，點亮彩燈，體會新年樹的美麗。粘貼亮晶晶的“小星星”，使新年樹更加漂亮。將剪下的圖片逐一粘貼在自己的小樹上。三、剪貼制作新年樹每人一棵自制小樹。二、操作嘗試討論：怎樣讓小松樹變成新年樹？樹上需要掛些什么？觀察帶有禮物的包裝紙上有哪些禮物，說說他們的名稱。活動過程：一、情景導(dǎo)入回憶節(jié)日情景：再過幾天就要過新年了，很多商店的門口和街道上都有一棵棵的樹，你知道是什么樹嗎？人們怎樣布置新年樹，新年樹上都有些什么?；顒訙蕚洌鹤灾菩履陿洹⒂∮卸Y物的包裝紙、星狀粘紙盒剪刀若干。學(xué)習活動二：新年樹活動目標：嘗試使用剪刀沿畫面中的輪廓線剪紙。三、游戲：開車小耳朵聽仔細，什么車來了？（聽車聲）xxx車準備好。三、學(xué)習兒歌：馬路上的車跟著老師教小妹妹學(xué)習兒歌：馬路上車輛多，嘀鈴鈴、自行車。救護車怎么叫的？它有什么作用？小結(jié)：救護車送病人去醫(yī)院。消防車叫得這么著急，急急忙忙去干嗎？小結(jié)：消防車趕著去救火。是誰呀？有的小朋友說是小汽車，來看看是哪種小汽車？小轎車怎么叫的？你們乘小轎車去過哪里嗎小結(jié)：小轎車可以帶我們?nèi)ズ芏嗟胤剑娣奖?。自行車有什么用處呢？小結(jié)：爸爸媽媽騎自行車去上班，小朋友騎自行車鍛煉身體。游戲的開車音樂活動過程：一、導(dǎo)入上星期我們尋找了家里的聲音，今天我們要來找一找什么地方的聲音？你聽到過馬路上有哪些聲音呢？幼兒回憶講述，教師鼓勵幼兒聲音響亮地大膽地表達?；顒訙蕚洌赫n前組織幼兒觀察馬路上的車輛。學(xué)習活動一：馬路上的聲音活動目標：辨別幾種常見車輛的不同聲音，并模仿它們的聲音。比薩屋：一次性紙盤、漿糊、抹布、圍裙、烤箱、各色手工紙、比薩展示架、桌布等 重點觀察：觀察娃娃家的爸爸媽媽是如何照顧娃娃的。鼓勵輸?shù)挠變好咳艘环菪《Y物。（2）兩組家庭配對，互相揪對方的尾巴，家長需要靈活的躲避對方的進攻，要求有小孩來揪尾巴，首先揪到尾巴的一方為贏，這兩組游戲完畢后，老師再和這兩組家庭配對，更新游戲。游戲準備：幼兒大手一份自制的尾巴。教師播報幼兒名字及歌曲曲目，并負責幫幼兒拍照。活動過程：幼兒靜活動之后，直接開始進行“卡拉OK”比賽。教師提前做好記錄，打印名單?；顒訙蕚洌呵捌跍蕚洌鹤尲议L提前為幼兒報名并提前下載好幼兒需要的音樂伴奏帶。（四）9：4010：20“卡拉OK”比賽活動目標：豐富幼兒的生活，提供幼兒一個展現(xiàn)自我才能的一個機會。進餐要求：保持安靜及桌面地板的衛(wèi)生。游戲規(guī)則：小兔子走在大灰狼的后面，不推別人。（二）8：509：10早操活動早操游戲：游戲名稱：老狼老狼幾點種游戲目標：聽口令走游戲準備：大灰狼的頭飾，會說時間。將各種物品混合不分類。投放材料：鐵罐子、塑料瓶、沙子、黃豆、米粒、紙張 操作層次：將各種物品層次分開，分別裝在一個盆子里。四、具體安排：（一）8：008：50晨間區(qū)域活動重點區(qū)域活動：活動名稱：操作區(qū)——“搖一搖，聽一聽”活動目標：能根據(jù)不同的聲音，區(qū)分是哪種物體發(fā)出的聲音。通過開展幼兒“卡拉OK”比賽，鍛煉幼兒的膽量。二、活動時間：2012年5月18日上午（8：00—10：30）三、活動重點：通過活動讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習生活情況。鼓勵幼兒與同伴分享自己的物品如：玩具、書籍等。(提醒接送的祖輩家長及時與孩子父母溝通)如果家長有事，請主動與老師聯(lián)系(16：30以后可以打老師電話)，缺勤一定向老師請假。請家長主動關(guān)注班級門口的家園之窗，了解幼兒園的教育情況。鼓勵幼兒在家時自己的事情自己做請家長不要包辦，不要剝奪了孩子鍛煉的機會。對于孩子在幼兒園生活習慣的培養(yǎng)，請家長做好家園配合。介紹本學(xué)期特別活動，如：9月份開展“快樂過中秋親子活動”、11月份向家長開放半日活動。本學(xué)期開展的主題活動：每月主題活動安排。會議過程幼兒情況分析：以照片的形式，將幼兒在幼兒園的一日活動呈現(xiàn)給家長，
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