拜師學(xué)習(xí)計(jì)劃(參考版)
2024-10-17 23:09本頁(yè)面
【正文】 。一學(xué)期的教學(xué)工作結(jié)束以后上一堂匯報(bào)課，由學(xué)?？荚u(píng)小組進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)價(jià)?？梢匀?wèn)師父，請(qǐng)求指導(dǎo)，并且撰寫教育小論文，促進(jìn)實(shí)踐的分析，概括，轉(zhuǎn)化。提高專業(yè)學(xué)科的知識(shí)與教技。多聽(tīng)?zhēng)煾傅恼n，吸取課堂教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。并且能夠在理論提高基礎(chǔ)上為課堂服務(wù)，完善課堂教學(xué)，形成自己的特色。提高理論學(xué)習(xí)。從這個(gè)請(qǐng)教的過(guò)程中就可以把自己備課的知識(shí)思路加以印證，能起到確認(rèn)及糾正的作用。要多問(wèn)。自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教材的理解方面不廣泛，不深刻等，而同時(shí)學(xué)校開(kāi)展了“師徒結(jié)對(duì)”的活動(dòng)，為我們新教師的教學(xué)生涯開(kāi)好路，更為我們的快速成長(zhǎng)搭好了平臺(tái)，學(xué)校安排我拜語(yǔ)文教學(xué)方面很有經(jīng)驗(yàn)的楊老師為師。拜師學(xué)習(xí)計(jì)劃作為一名新教師，我擔(dān)任七年級(jí)兩個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)工作。出色的上課是在不斷改進(jìn)提高下產(chǎn)生的，所以對(duì)我們年輕教師來(lái)說(shuō)抓住各個(gè)教學(xué)活動(dòng)，等于在各方面重新認(rèn)識(shí)和充電的過(guò)程。無(wú)論是自己的日常教學(xué)還是聽(tīng)老師的課都要認(rèn)真到每個(gè)細(xì)節(jié),如：師生問(wèn)好、導(dǎo)入新課或是教授新課，每一處可能都是一點(diǎn)火花、一種積累的痕跡，看到了、留心了、注意了、你才能做好，并做的更好，同時(shí)做好每節(jié)課的課后反思是非常重要的，實(shí)際問(wèn)題永遠(yuǎn)是在上了課之后才會(huì)出現(xiàn)的，要想做的更好就要想的更多更深更全面。所以自己的努力是做好每一件事的最終成敗關(guān)鍵。如學(xué)生回答提問(wèn)的與眾不同和怪異思路，他們隨時(shí)產(chǎn)生的問(wèn)題??這些都是需要不斷的上課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也需要聽(tīng)取老師的寶貴意見(jiàn)來(lái)不斷改進(jìn)做好。對(duì)我這經(jīng)驗(yàn)欠缺的年輕教師來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在最需要的就是實(shí)際的上課經(jīng)驗(yàn)。“拜師結(jié)對(duì)”心得交流這學(xué)年，我虛心地向楊老師和陳老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)師父對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一天的工作。三、向師父學(xué)習(xí)的內(nèi)容。不斷提高論文質(zhì)量。(1)、認(rèn)真的書寫教學(xué)案例的分析，學(xué)期結(jié)束時(shí)完成優(yōu)秀教學(xué)案例2篇。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟?；畹嚼?，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。實(shí)現(xiàn)的方法與途徑：勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。了解日常生活中的自然常識(shí)以及社會(huì)信息，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，以隨時(shí)正確解答學(xué)生提出的各種問(wèn)題。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。二、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)與途徑隨著教師教育教學(xué)水平的不斷提高，怎樣能提高自己的專業(yè)知識(shí)水平和文化素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我制定了本年的發(fā)展目標(biāo)：爭(zhēng)取參加基本功大賽，并獲得好的成績(jī)。因此，在教學(xué)中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)自己預(yù)設(shè)的教學(xué)內(nèi)容，與孩子的發(fā)展水平和發(fā)展需要不是很吻合的情況，在碰到這樣的情況的過(guò)程中，對(duì)于怎樣及時(shí)調(diào)整自己的預(yù)設(shè)來(lái)滿足孩子的需要，都會(huì)出現(xiàn)一些困難。和其他教師相比，我還有太多差距?？傊?，我會(huì)在師傅的指導(dǎo)下，結(jié)合自己的理論學(xué)習(xí)，逐步完善自己的教學(xué)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，盡快形成自己的教學(xué)風(fēng)格，使自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái)。尤其是在課堂上出現(xiàn)的一些問(wèn)題，而在備課中卻沒(méi)有預(yù)設(shè)到的，要及時(shí)在備課本上記錄下來(lái)。再次，課后要多思考。讀完以后，要認(rèn)真思考，同自己的課堂教學(xué)相聯(lián)系，寫下自己的想法和收獲。在師傅的指導(dǎo)下，不斷完善自己，努力提高自己的專業(yè)技能，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。對(duì)一些細(xì)節(jié)的處理上，如不
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1