弘揚(yáng)民族精神傳承民族精粹(參考版)
2024-10-17 23:07本頁(yè)面
【正文】 謝謝！。悠悠五千年的燦爛文明，就像一條歷史的長(zhǎng)河，我們不能讓它斷流；祖祖輩輩沿襲下來的優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)在我們的手中發(fā)揚(yáng)光大。在我們教學(xué)樓的文化墻有中華民族優(yōu)秀詩(shī)篇、做人的基本準(zhǔn)則、土家族的民族文化，《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》“唐詩(shī)宋詞元曲”“成語故事”“神話傳說”，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的。同學(xué)們，你們肩負(fù)著老師和家長(zhǎng)的殷切期望，面對(duì)如此的現(xiàn)狀，不能無動(dòng)于衷；復(fù)興中華文化，我們責(zé)無旁貸，面對(duì)傳統(tǒng)文化的流失，我們應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起，我們或許無法改變端午節(jié)已被韓國(guó)申報(bào)的事實(shí)，但我們能要求自己牢牢的記住我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，并在那天用我們的傳統(tǒng)習(xí)俗向我們的親人送上節(jié)日的祝福；我們還可以認(rèn)真學(xué)習(xí)文言文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它其實(shí)并不可怕；我們可以大膽想象，古詩(shī)詞里的意境無窮無盡；先輩們的思想值得深研，先輩們的文章值得一品。我們都知道端午節(jié)是用來紀(jì)念屈原的，它何以成了韓國(guó)人的節(jié)日呢？可能在你的腦中有無數(shù)個(gè)問號(hào)，感嘆號(hào)，無論如何認(rèn)為，我們都應(yīng)該好好深思。而生活在祖國(guó)懷抱的我們卻逐漸將它們遺忘，那么多的傳統(tǒng)風(fēng)俗已經(jīng)快要退出歷史的長(zhǎng)河。我們中華民族的許多優(yōu)秀文化傳統(tǒng)在漫漫的消失或降低，我們的教育不僅要關(guān)注學(xué)生的語文、數(shù)學(xué)、英語等科目的學(xué)習(xí)，也要關(guān)注古老深厚的傳統(tǒng)文化。這些節(jié)日已經(jīng)成為全社會(huì)、全民族的共同節(jié)日，體現(xiàn)著共同的中華民族的文化精神。傳統(tǒng)節(jié)日是民族智慧的結(jié)晶和文化遺產(chǎn)，是民族的精神家園。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動(dòng)。聯(lián)盟 沈陽(yáng)理工大學(xué)015年9月23日遼寧大學(xué)生在線第五篇：傳承中華文化弘揚(yáng)民族精神傳承中華文化弘揚(yáng)民族精神（演講人：吳濤）老師們、同學(xué)們：大家上午好！我想大家應(yīng)該還記得那門上插著的艾草，那滿堂飄著的棕香，五月初五，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，剛剛過去。聯(lián)系人：楊杰，電話：02424682878郵箱：wenmingliyi：2015年10月30日四、表獎(jiǎng)辦法本次活動(dòng)將評(píng)選出若干優(yōu)秀征文，由遼寧大學(xué)生在線聯(lián)盟頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。三、報(bào)送方式：以學(xué)校為單位統(tǒng)一報(bào)送征文作品，建立以學(xué)校命名的文件夾，如“XX學(xué)校征文作品”。參賽作者擁有其作品的著作權(quán)，主辦單位擁有參賽作品的使用權(quán)。格式要求：固定值22磅排版，題目用宋體、小二、黑粗，一級(jí)標(biāo)題用四號(hào)、宋體加黑，二級(jí)標(biāo)題和正文用小四、宋體。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)對(duì)象省內(nèi)高校在籍本?？坪痛T士、博士研究生二、征文要求征文作品要求緊扣主題，題目自擬，體裁、形式不限，內(nèi)容須符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力、創(chuàng)新意識(shí)和健康文明的價(jià)值取向，一般不超5000字。文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，是弘揚(yáng)民族精神的重要途徑，也是民族素質(zhì)的重要體現(xiàn)?！扮t人不是癡漢，癡漢不會(huì)鐃人”告訴我，當(dāng)別人犯下錯(cuò)誤時(shí)，要懂得寬容、理解……茫茫書海，好書難求，這本書匯聚了一個(gè)個(gè)名言警句，匯聚了一個(gè)個(gè)道理，多去閱讀它，愛到的益處也就更多；拓寬知識(shí)，豐富視野，陶冶情操，提高寫作，好處多多，有興趣的同學(xué)都可以找來讀讀看，這會(huì)讓你得到意想不到的收獲，會(huì)讓你領(lǐng)悟出更多的道理，會(huì)讓你成為一個(gè)懂古語的“小神童”?！督?jīng)典誦讀》凝聚了古人們語言的精華，向后人展示了充滿魅力的中國(guó)文化，還有許多名言警句：“刀不磨要生誘，人不學(xué)要落后”。我本身是一個(gè)膽小的人，晚上連上個(gè)廁所都不敢，當(dāng)我讀了這本書以后，書中人物的自信、勇敢給了我無窮的力量，從一次次失敗中找到自信，慢慢的不在害怕了。它告訴我們不要虛度光陰，多做一些有益的事情，讓我們認(rèn)識(shí)到失敗是成功之母，人要有自信，失敗了不能氣餒，從哪兒跌倒就從哪里爬起來。這本書內(nèi)容豐富，題材廣泛，有名言、警句、古詩(shī)詞、經(jīng)典故事，我覺得非常適合我們學(xué)生閱讀。卡迪爾說：“讀一本好書，就是與一位高尚的人對(duì)話。我們不能只是將中華傳統(tǒng)文化作為歷史文物“保護(hù)”起來，更不能視之如敝履，猶恐扔之不及，我們需要的是弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們應(yīng)該盡最大的努力去擔(dān)負(fù)起這一份責(zé)任。而正是這支永不枯竭的細(xì)流至今依然澆灌和滲透著?；顒?dòng)結(jié)束，總結(jié)：中國(guó)在其上下五千年的悠久歷史中，逐漸形成了博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)傳統(tǒng)文化。政府營(yíng)造民俗節(jié)慶的過節(jié)氣氛，如龍舟大賽、做月餅、總字形狀的宣傳花車游行等。建立專門宣傳
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