家長(zhǎng)開(kāi)放日感想(參考版)
2024-10-17 22:51本頁(yè)面
【正文】 如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。以上這篇是家長(zhǎng)開(kāi)放日感想。這次活動(dòng)后，在上課時(shí)我經(jīng)常會(huì)想到那些家長(zhǎng)，從而會(huì)盡可能的請(qǐng)那些不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子發(fā)言。在活動(dòng)后很多上課不是很積極的幼兒的家長(zhǎng)都過(guò)來(lái)問(wèn):老師我家孩子平時(shí)也是這樣都不舉手的嗎?臉上盡是擔(dān)憂(yōu)之情，我知道有些孩子是因?yàn)橐幌伦由险n有這么多人在聽(tīng)而膽怯了，可是有些孩子確實(shí)是不愛(ài)舉手的。家長(zhǎng)、老師之間的溝通得到了進(jìn)一步的加深，也讓家長(zhǎng)親眼看到了自己的孩子在幼兒園的表現(xiàn)。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束時(shí)，很多家長(zhǎng)都主動(dòng)與我們交流，我們也親切地與他們一一解答，告訴家長(zhǎng)幼兒在園的表現(xiàn)。在活動(dòng)中我們能平等對(duì)待每一個(gè)幼兒，并及時(shí)鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。對(duì)于老師的問(wèn)題幼兒能很快很積極地做出反應(yīng)舉手回答，碰到幼兒回答不出來(lái)時(shí) 家長(zhǎng)顯得比小朋友還緊張呢!課間活動(dòng)陳老師負(fù)責(zé)帶小朋友的課間活動(dòng)，而我則利用這段時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，向家長(zhǎng)介紹幼兒的在園情況及有關(guān)幼兒園即將開(kāi)展的活動(dòng)。本次開(kāi)放日的學(xué)習(xí)活動(dòng)有早期閱讀《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》和。例如在晨間活動(dòng)中，幼兒開(kāi)心地在操場(chǎng)上拍皮球，有些幼兒還不會(huì)拍皮球，這時(shí)就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)教他的孩子，對(duì)于那些會(huì)了的小朋友就請(qǐng)他們的爸爸媽媽幫幫數(shù)，看能拍幾個(gè)了?，F(xiàn)將本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)做一簡(jiǎn)單總結(jié)：參與情況：本班現(xiàn)有幼兒41名，本次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)共有40名幼兒參加，40位家長(zhǎng)參與，幼兒和家長(zhǎng)都配合的較好，致使本次活動(dòng)能順利的完成。從幼兒的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的反饋情況來(lái)看，本次家長(zhǎng)開(kāi)放日十分成功。家長(zhǎng)開(kāi)放日感想 學(xué)校老師的反思家長(zhǎng)開(kāi)放日作為家園聯(lián)系的重要形式，是家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口，是一項(xiàng)家長(zhǎng)和小朋友都非常喜歡的活動(dòng)，也是我們老師工作的一部分。平整安全的塑膠操場(chǎng)讓孩子們?cè)趯W(xué)校無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的游戲、鍛煉、和舉行各種活動(dòng)。溫馨校園信息讓家長(zhǎng)能及時(shí)的掌握孩子的在校情況，也加強(qiáng)了和學(xué)校的溝通。家長(zhǎng)開(kāi)放日感想家長(zhǎng)開(kāi)放日感想 家長(zhǎng)感想良好的校園環(huán)境和逐步完善的硬件設(shè)施也是完成教學(xué)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要保障。作為家長(zhǎng)，多謝學(xué)校給予這次和孩子一起學(xué)習(xí)的溫馨回憶，也要多謝一直以來(lái)老師們對(duì)葉浩宇的無(wú)限關(guān)愛(ài)和照顧，希望孩子今后取得更大的進(jìn)步，最后，我要再次對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)一聲：“老師，辛苦了！衷心的謝謝你們！”X
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1