幼兒園中班美術(shù)教案六一兒童節(jié)合集(參考版)
2024-10-17 22:47本頁面
【正文】 。評價。）繪畫活動。提醒幼兒注意：如果要換顏色，要把自己的筆放在水里洗一洗，才可以再次使用。觀察桌子上顏料的色彩，嘗試自己說說作畫的過程。教師出示鴨嘴筆，幼兒指認名稱。啟發(fā)幼兒使用自己的手指在桌子上練習畫不同的水果。幼兒嘗試練習手指繪畫：夏天的水果。活動過程：感知夏天水果的多種多樣。幼兒人手一支鴨嘴筆，一張繪畫用紙。知道要換顏色是，將自己的畫筆洗干凈再使用，保持顏色的干凈。 3)師：你們愿意把這只漂亮的小鳥畫一畫嗎？請你仔細看一看這只小鳥的翅膀和身體像什么？怎樣畫出來的？教師示范如何畫出手掌的輪廓線，并強調(diào)創(chuàng)作時的注意點和要求a、在紙張的適當位置將一個手掌放于白紙上，用記號筆沿著手掌畫輪廓線，注意手掌不能移動b、添畫眼睛，討論鳥身和翅膀上的花紋圖案設(shè)計師：你準備怎么裝飾你自己的“五xx鳥”，讓它看起來更漂亮呢？ c、討論涂xx時的注意點（盡量使用多種顏xx，涂xx時注意不涂到輪廓線以外）d、鼓勵幼兒大膽想象添畫場景四、幼兒自主創(chuàng)作，教師巡回觀察并指導五、作品的相互欣賞和點評，請部分幼兒大膽介紹自己的作品第五篇：幼兒園中班美術(shù)教案幼兒園中班美術(shù)教案：夏天的水果吳詩麗 活動目標：學習運用多種顏色表現(xiàn)夏天不同的水果。三、引出特殊的鳥—“手掌五xx鳥”，師：今天森林里飛來了一只漂亮的小鳥，可是其他小鳥都不認識它，不知道它叫什么名字，小朋友你們知道嗎？教師出示事先畫好的“手掌五xx鳥”1)師：請小朋友把小眼睛蒙起來三秒鐘，我們一起把這只漂亮的小鳥請出來。師：這是哪里呀？我們來聽聽在這片森林里有什么聲音。教師事先畫好的“手掌五xx鳥”圖一幅?；顒訙蕚鋚pt課件（有關(guān)各種鳥的連環(huán)圖）。幼兒園中班美術(shù)教案3活動目標進一步感受鳥羽毛的豐富和美麗，能在活動中大膽想象，通過添畫花紋圖案以及場景，創(chuàng)作出自己心中的“五xx鳥”圖。五、講評、欣賞同伴欣賞評價，引導幼兒學會以欣賞和肯定他人的看法、作品。繼續(xù)選取幼兒感興趣或者感覺困難的部位進行示范作畫，提問：你們覺得水壺的哪個地方最難畫？(教師根據(jù)幼兒的思路，以邊互動觀察邊作畫的`形式示范作畫。）局部觀察教師拿起一只水壺，引導幼兒觀察水壺局部特征。二、引導觀察，了解水壺的整體和局部特征。活動準備ppt繪畫材料若干活動過程一、互動談話，回憶幼兒已有經(jīng)驗。在看看、想想、畫畫的過程中，發(fā)展觀察力和表現(xiàn)力?；顒友由斐鍪疽粡垯M折2次的“拉
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