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正文內(nèi)容

幼兒園家長開放日活動(dòng)小結(jié)(參考版)

2024-10-17 22:37本頁面
  

【正文】 此次家長開放日活動(dòng),不僅鍛煉了我們教師自己的教學(xué)組織能力,而且也讓家長了解到孩子在幼兒園的表現(xiàn),促進(jìn)了家長和教師的溝通交流,同時(shí)對家長提出的意見也能及時(shí)反思改正,讓自己的教育水平有更進(jìn)一步的提高,相信在我們今后的工作中會(huì)做得越來越好!2014年6月16日。為家園共育搭建起了交流的平臺(tái)。本次“家長開放日”活動(dòng),家長理解到“家園”配合教育的重要性?,F(xiàn)在孩子在生活習(xí)慣、自理能力、動(dòng)手能力等方面都有很大的進(jìn)步,讓父母們感覺很欣慰,并期待孩子在幼兒園的更大進(jìn)步。對老師能細(xì)致的觀察和認(rèn)識(shí)孩子感到很高興。家長們也抓住了這次機(jī)會(huì),暢所欲言,許多家長都說通過這次活動(dòng),更具體地了解到了孩子在園的各方面活動(dòng),孩子在此能受到良好的教育,特別開心。家長開放日是家長們最期待參加的活動(dòng),在本次活動(dòng)之前,我們教師就進(jìn)行了充分的考慮和準(zhǔn)備,在選擇教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,不但要讓家長看懂,還要讓家長對幼兒園的教學(xué)有一定的了解,家長可以通過活動(dòng)看到自己孩子的進(jìn)步,也可以讓家長更好的了解幼兒園的教學(xué),了解教師的工作特點(diǎn),從而讓家長在今后更加支持我們的工作。2017年12月22日中二第五篇:家長開放日活動(dòng)小結(jié)中四班家長開放日活動(dòng)小結(jié)家長開放日作為家園聯(lián)系的重要形式,是家長了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)、了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活的窗口,是一項(xiàng)家長和小朋友都非常喜歡的活動(dòng)。讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人,既要注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和良好習(xí)慣,又要鼓勵(lì)幼兒通過自主探索學(xué)習(xí)。在活動(dòng)中,家長能夠和孩子一同參與游戲,是個(gè)很好的互動(dòng)方式,讓孩子體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂趣。教師應(yīng)更多的給幼兒發(fā)言的空間,并盡量保證所有幼兒都能得到老師的鼓勵(lì)。在本次家長活動(dòng)中,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):必須時(shí)常訓(xùn)練幼兒的常規(guī)。個(gè)別家長因?yàn)樽约旱暮⒆颖憩F(xiàn)不好,而且不大但,非常生氣,并且斥責(zé)幼兒,這種做法是不對的,只會(huì)更傷孩子的自尊心。老師進(jìn)行巡回指導(dǎo),盡量顧及到每位幼兒,讓家長也參與其中,看得出大人小孩都很有興趣,半天活動(dòng)在歡快的氛圍下進(jìn)入尾聲。在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)會(huì)尊重長輩,禮讓長輩。三、全體幼兒入廁之后,上課了。二、在家長看完孩子們做操、吃早餐之后,緊接著就是我們的一個(gè)教學(xué)成果展示活動(dòng)。第四篇:家長開放日活動(dòng)小結(jié)中二班家長半日活動(dòng)小結(jié)孩子進(jìn)入中班有三個(gè)多月了,為了讓家長更全面的了解孩子升入中班后的表現(xiàn),在中班年齡段所要學(xué)習(xí)的教育教學(xué)內(nèi)容,以便更好的達(dá)到家園共育,因此,我們本周五對家長開展了半日開放活動(dòng),早上,大多數(shù)家長都早早的來到了幼兒園,很細(xì)心的觀察著孩子的一舉一動(dòng),一、在早操時(shí),全班幼兒積極性較高,這離不開領(lǐng)操老師的熱情,更少不了其他老師在幼兒行為方面的配合。今后,我們老師也會(huì)積極創(chuàng)設(shè)平臺(tái)讓孩子多動(dòng)手動(dòng)口來表現(xiàn)自己。目前,家長們對講新聞的話題比較多,很多家長都針對這個(gè)主題來聊,這讓我們也很欣慰,說明家長對講新聞活動(dòng)的支持和肯定,我也從新聞的選擇,語言的組織等情況對家長進(jìn)行指導(dǎo)。我上了一節(jié)看圖講述《有趣的比賽》,主要考慮班級孩子的講述能力不足選的,家長一方面可以看到自己孩子語言表達(dá)能力的情況,一方面也可以學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)孩子進(jìn)行看圖講述。不過,原先我班經(jīng)常利用走廊、午睡室的場地開始室內(nèi)體育活動(dòng),因此室內(nèi)的活動(dòng)也達(dá)到了較好的效果。明天爸爸媽媽來,你該怎么表現(xiàn)好呢?你覺得爸爸媽媽要注意些什么?準(zhǔn)備工作完畢,迎來了各位家長。為了這次活動(dòng),我們早在一個(gè)星期前已經(jīng)在準(zhǔn)備,從教材的選擇到教具的準(zhǔn)備,整個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),甚至天氣情況和家長座位都周全地思考過。但是家長通過這次活動(dòng)也提出了相關(guān)的建議,我們老師通過個(gè)別的交流,(對不太舉手的孩子要經(jīng)常關(guān)注,經(jīng)常開展這樣的活動(dòng)、冬天到了,孩子的穿著問題我們對家長提的建議也作了解答,有些是班級的,我們老師可以馬上解決的掉。家長對老師的教育比較滿意,從哭哭啼啼到現(xiàn)在高高興興地上幼兒園,同時(shí)在習(xí)慣上有了很大的提高,在活動(dòng)中與伙伴關(guān)系融洽。這樣的活動(dòng)可以多開展些!家長開放日,讓我們見識(shí)了孩子的許多本領(lǐng)。在整個(gè)活動(dòng)中我們老師遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)靜交替的原則,同時(shí)通過這樣的活動(dòng)對家園的溝通起到了較好的效果。幼兒園家長開放日活動(dòng)小結(jié)11月29日進(jìn)行了小班家長開放日活動(dòng),家長們安排好工作,參加了此次的活動(dòng)。如:教室門口張貼的“家長開放日溫馨提示”太小,不夠明顯,而我們的提醒也不夠,沒能有效吸引家長注意觀看,以至于有時(shí)幼兒活動(dòng)通道被堵塞,造成幼兒進(jìn)出不便,在以后的半日活動(dòng)中,我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。我們的半日活動(dòng)是成功的,家長對半日活動(dòng)是滿意的。并且通過半日活動(dòng),家長們也更能了解班級開展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。本次活動(dòng)不管從孩子,還是家長來看,都很開心。如在教室門口張貼了“家長開放日溫馨提示”,提醒家長在
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