【正文】 經(jīng)過參加本次的培訓學習我會在以下方面嚴格要求自已 一思想積極要求上進 不斷提高同學們的開拓意思 堅定政治立場 堅決擁護黨的政策 方針 路線 樹立科學的人生觀 世界觀和價值觀應該端正學習態(tài)度 明確學習目標 認真努力學習掌握各科文化知識 全面發(fā)展 利用自己的堅定意志 勤奮好學和樂于創(chuàng)新的思維來帶勁并激勵同學們把最大的經(jīng)歷投入到學習中去非學天易廣才，在工作上一定要對學生會干事這一工作充滿熱情 樹立為同學 老師 學校服務的意識 以服務他人為榮 二要做到今日事今日畢的原則去做每一件事 三生活樸素樂于助人 做好楷模，和同學相處融洽平時注意工作方法 能積極協(xié)調(diào)參加學校的各項活動 集體榮譽感強組織部干事趙詩潔2011125。學生干部還要有服務意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學習與工作的關系，集體觀念和集體榮譽感要強。我們的重要性和我們的角色，我們是學生，但又不同于學生。你為同學服務了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進行，你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？五、要高標準的要求自己。學生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學生服務，就要肩負著一份責任，既然扛上了肩就要咬緊牙關，堅持到底！既然選擇了當學生干部，理所當然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。四、樹立為學生服務的意識。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽。學生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。要做到這一點首先要善于思考。在學習上，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平與社交能力，積極參加社會實踐活動，鍛煉自己。也能積極主動的協(xié)助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干，具有責任心。三、要有責任心和領導能力。身為一個學生干部，經(jīng)常要和同學共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。在工作上，一定要對學生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學，老師，學校服務的意識，以服務他人為榮。利用自己的堅定意志,勤奮好學和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學們把最大的精力投入到學習中去。作為一名學生干事，應該端正學習態(tài)度，明確學習目的，認真努力學習。所以能否把學習和工作安排妥當是衡量一個學生干部是否合格的重要標準。學生干事從一定程度上說是同學們學習的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學生干部中存在有一些人，只是顧著學習，把工作晾在一邊，到最后一走了之。當今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學們中樹立威信。丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。所以我們要學會通過改變自我來適應環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應我們，那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性，以恰當?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。在談到學生干部的意義這個問題時，老師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。第五篇：培訓心德ZSJ培訓心德由團委學生會組織部舉辦的班團干部培訓，讓我受益匪淺，使自己在思想、學習、工作等方面取得了較大的進步，如怎么去擺在自己的位置，怎么樣去和其他干事搞好關系，去開展工作。）總之，通過這次培訓，我收獲很大，感觸很深。專門指定一名書法老師來負責全校的寫字課和給全體教師作書法培訓。勢的表達元素有兩種，一是筆畫，二是結(jié)構(gòu)，也就是“造勢”。真是誤人子弟。以前在教學中，很少能真正地去指導學生寫字，認為，只要學生寫得工整，不亂涂亂畫，便為好。不然，作為一名語文教師，卻對自己祖國的文字一知半解，又如何能談得上教學？慚愧?。‘斎?，我會拿出王秀婭老師的研修精神，在學中教，在教中學，學以致用，讓字理知識發(fā)揮其獨特的作用，努力提高課堂教學質(zhì)量。同時，我也希望，能有這么一本字理字典，里面包含了常用的幾千個字的字理分析，有圖，有文，有教學方法。我得加強字理知識學習，提高字理教學水平。字理教學貫穿在小學的識字教學、閱讀教學、習作教學中，作用不可小看。通過這次培訓學習，我深深認識到，提高識字教學效率，初步領悟漢字的文化內(nèi)涵，應充分考慮漢字的特點，以提高識字教學效率。以往對漢字的教學，著重強調(diào)學生讀準字音，講得最多的就是，什么結(jié)構(gòu)？什么偏旁？跟什么有關？至于“為什么？”，從來不問，也不敢問，因為自己也不知道為什么？然后讓學生用自己喜歡的方式記憶字形，對形近字機械記憶，很少運用字理知識幫助學生記憶字形?，F(xiàn)談談自己感受最深的幾點：１、我對漢字的了解是多么的膚淺。有“綠城之秋”名師觀摩；有黃亢美老師的“語文教學沿革與現(xiàn)狀”、“字理教學的方略”、“閱讀教學的基本方略”“閱讀教學”；有周瑞宣老師的“漢字學基礎”；有楊世全老師的“書法的審美和智慧書寫”等等。第四篇：培訓心德體會“領雁工程”第一期培訓心德體會時間過得真快，“領雁工程”第一期培訓已經(jīng)結(jié)束。通過這次學習培訓，我進一步了解黨，了解作為大學生積極分子的任務。不斷的學習新的理論知識，培養(yǎng)良好的學習習慣和好的學習能力。每日自重、自省、自警、自勵，保持積極分子的先進性、純潔性，以實際行動切實增強先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。黨的十八大首次明確把科學發(fā)展觀確立為黨的指導思想,這對于推進黨的建設新的偉大工程、建設中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復興具有極其深遠的歷史影響和重大的現(xiàn)實意義。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們應該有服務同學，服務他人的意識，盡力幫助他人，力當生活榜樣。另外，要善于用逆向思維考慮問題的癥結(jié)，不斷培養(yǎng)自己的直覺，并把思維的靈感火花及時保存，成為研究的新發(fā)現(xiàn)。新發(fā)明新發(fā)現(xiàn)和發(fā)明家的思維習慣和學習精神是分不開的。作為社會發(fā)展的后備力量的我們——大學生，更應該把創(chuàng)新作為自己的目標并為之努力奮斗。我了解了日本，美國和西歐國家科技創(chuàng)新歷程，感受創(chuàng)新的重要性。我認識到要改變中國的軍事，經(jīng)濟等實力，必須要進行創(chuàng)新。在物欲橫流的當今社會，人們無利而不往，做為一名入黨積極分子，要清醒的認識到身上擔負的歷史使命，深刻領會黨中央在工程建設領域中的廉政建設中的深謀遠慮，全面增強對拒腐防變的認識，提高自身的免疫力，不斷增強政治學習的緊迫感和責任感，加強思想改造，樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，做到自重、自律、自警，常懷律己之心，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。從《廉政中國》中腐敗者違法犯罪的軌跡中，不難看出他們用權(quán)力演繹了一場場淋漓盡致的權(quán)錢、權(quán)色交易之戲。在這次的學習培訓中，我們學習了幾個方面具體內(nèi)容。我們教師作為傳道、授業(yè)、解惑的人類靈魂工程師，更要跟上時代的步伐，不斷地充實完善自己，不斷提高自身素質(zhì)，這樣才有本錢去教育好我們的學生，我想這才是對孩子最直接最樸實的愛。為幼兒教育事業(yè)奉獻一切。幼兒教師他就像古話中說“文武雙全。幼兒教育是有高度責任性的勞動，不能有絲毫的滿足和懈怠。這樣，孩子自然就會興奮，參與的積極性就會高起來，參與度也會大大提高，個體才能得到發(fā)展。同時，教師要“解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間”,給他們想、做、說的機會，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個問題展開辯論。把機會交給孩子，俯下身子看孩子的生活，平等參與孩子的獲得。通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對