【正文】 四、上半年積極準(zhǔn)備體育資料。二、11月份完成全校達(dá)標(biāo)測(cè)試工作，1月底完成登記、分析和總結(jié)工作。四、確保經(jīng)費(fèi)，進(jìn)一步完善場(chǎng)地和器材今年學(xué)校將為器材室新添了一些器材，以確保體育課和運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練的正常開展，逐步使我校的體育場(chǎng)地、器材達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。另外，在學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)中，教師應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)好苗子，組建了運(yùn)動(dòng)隊(duì)梯隊(duì)。（5）、全面開展體育活動(dòng)，在縣級(jí)比賽中力爭(zhēng)前三名。達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目：10米1分鐘跳繩、立定跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、1分鐘仰臥起坐。五項(xiàng)身體素質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目：50米、50米立位體前屈、斜身引體（男）、仰臥起坐（女）、立定跳遠(yuǎn)。抓好課外活動(dòng)（1）、今年繼續(xù)抓好學(xué)生新的室外操，進(jìn)一步規(guī)范眼保健操，并于10月份舉行全校廣播操比賽。搞好教科研為了進(jìn)一步做好體育教學(xué)的改革工作，除了每月一次的體育工作例會(huì)和每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)外，每月開展一次教科研例會(huì)，教師必須寫好課題計(jì)劃與研究卡，平時(shí)在教學(xué)實(shí)踐中能圍繞課題進(jìn)行經(jīng)常性的探討。常抓“六認(rèn)真”今年將繼續(xù)開展體育教學(xué)工作“八認(rèn)真”，使之形成常規(guī)，做到檢查與不檢查一個(gè)樣，體育教師要注意學(xué)生的安全，力爭(zhēng)本無(wú)意外事故。實(shí)行各級(jí)逐步下達(dá)計(jì)劃，再實(shí)施，最后總結(jié)的工作流程。三、具體工作不斷健全科學(xué)的管理體系今年我校將繼續(xù)去年的體育領(lǐng)導(dǎo)小組，使體育工作管理形成網(wǎng)絡(luò)化。二、總體目標(biāo)逐步探索科學(xué)的管理體系，全面貫徹落實(shí)《條例》繼續(xù)以教科研為先導(dǎo)，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以素質(zhì)教育全面深化教育改革。，組織好校園文化活動(dòng)，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動(dòng)。大力開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。(二)強(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量1以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。做好學(xué)校體育特色工程，打造學(xué)校體育特色，形成學(xué)校體育特色品牌。強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。二、工作目標(biāo)深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。跑:50米跑(考核)、小排球 跑:50米跑(考核)、小排球 跳躍:跨越式跳高 游戲: 7 跳躍:跨越式跳高 游戲:過網(wǎng)球 跑:50米快速跑 小排球:側(cè)面下手發(fā)球 跳躍:跨越式跳高 小排球:側(cè)面下手發(fā)球:組合拳 小排球:正面上手傳球 武術(shù):組合拳 支撐跳躍:斜向助跑直角騰越 跳躍:跨越式跳高 小排球:側(cè)面下手發(fā)球投擲: 支撐跳躍:斜向助跑直角騰越武術(shù):組合拳(一)投擲:雙手上步前拋實(shí)心球跳躍:跨越式跳高 選用教材:截住空中球 本學(xué)期的考評(píng)項(xiàng)目建議為:坐位體前屈、50米往回跑、立定跳遠(yuǎn)、肺活量等。雨天教學(xué)內(nèi)容可根據(jù)各校場(chǎng)地盡可能的安排一些身體活動(dòng)類游戲或素質(zhì)練習(xí)。六、教學(xué)進(jìn)度表期始教育。,不經(jīng)允許不得隨意移動(dòng)器材教具要嚴(yán)格執(zhí)行教師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。注意聽講,積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。4獲得體育與健康知識(shí)和技能,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)。學(xué)會(huì)隊(duì)列、隊(duì)形,徒手操,少年拳等。學(xué)會(huì)攀爬,懸垂、支撐、倒立等動(dòng)作,改進(jìn)姿勢(shì),發(fā)展能力,提高素質(zhì),培養(yǎng)勇敢,果斷等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)會(huì)走和跑的正確動(dòng)作,形成走和跑的正確姿勢(shì),進(jìn)一步提高走和跑的能力和身體素質(zhì),培養(yǎng)集體主義等精神。,以及勇敢,頑強(qiáng),勝不驕、敗不餒,自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)?！比?、教學(xué)目標(biāo),學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。這些在課上是要加以研究的問題,在評(píng)價(jià)機(jī)制上也要加以研究?；倔w操主要以1分鐘跳繩，跪跳起為主要教學(xué)內(nèi)容。跳躍掌握跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)的助跑，起跳空中姿勢(shì)和落地四個(gè)環(huán)節(jié)，重點(diǎn)改進(jìn)助跑和起跑相結(jié)合的技術(shù)，教學(xué)內(nèi)容以跨越式跳高和蹲距式跳遠(yuǎn)為重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、六年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐、跳高，各項(xiàng)球類為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。二、教學(xué)目的體育教學(xué)是以增進(jìn)學(xué)生健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展為主要目的，在本學(xué)期中要積極做到以下2點(diǎn)：掌握基本的衛(wèi)生保健常識(shí)懂得簡(jiǎn)易急救及體育常識(shí)。（2）打標(biāo)靶2（1）助跑投擲壘球。七、教學(xué)進(jìn)度周次、教學(xué)資料一體育健康常識(shí)：課間體育活到的作用和方法50米跑：（1）高抬膝跑、后蹬跑（2）游戲：追氣球二（1）50米跑：蹲距式起跑（2）游戲：保齡球（1）韻律操：《童心舞動(dòng)》（2）乒乓球：看誰(shuí)顛的多次三50米跑：（1）40~60米放松跑（2）游戲：上下傳球50米跑：（1）高抬膝跑、后蹬跑（2）游戲：追氣球四（1）50米跑：40~60米加速跑（2）復(fù)習(xí)：韻律操：《童心舞動(dòng)》（1）50米跑測(cè)試跑（2）游戲：打標(biāo)靶六（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）手腳并用爬垂桿（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）擲紙飛機(jī)七1（1）韻律操：《童心舞動(dòng)》（2）乒乓球1（1）蹲距式跳遠(yuǎn)（2）游戲：套圈比賽八1（1）蹲距式跳遠(yuǎn)測(cè)試（2）游戲：擲紙飛機(jī)1（1）韻律操：《童心舞動(dòng)》（2）乒乓球：自主練習(xí)九1（1）小足球：腳內(nèi)傳球（2）游戲：推小車1（1）分腿騰越山羊（2）游戲：學(xué)小代鼠蹦十17（1）蹲距式起跑（2）游戲接力賽1（1）分腿騰越山羊（2）游戲房十一1體育健康常識(shí)：課間體育活動(dòng)的作用和方法（1）分腿騰越山羊。教學(xué)原則、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。六、教學(xué)措施在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。五、教學(xué)方法教學(xué)中精講多練，講練結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和用心性，以及勇敢，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。在教學(xué)實(shí)踐過程中，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自我的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。加強(qiáng)對(duì)體育教學(xué)的鉆研，透過聽隨堂課，備課筆記和課后小結(jié)；教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流，共同提高、共同成長(zhǎng)的過程。體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。三、教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，明白一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。落實(shí)體育藝術(shù)“2+1