作風建設(shè)自查報告(參考版)
2024-10-17 21:34本頁面
【正文】 心胸開闊、以人為善，做到不利團結(jié)的話不談，不利隊伍穩(wěn)定的行為不做，努力為構(gòu)建和諧學(xué)校盡職盡責。學(xué)校的形象，需要全校上下的傾心呵護；學(xué)校的明天，需要全校人員的共同澆灌。(三)要增強團結(jié)意識，自覺維護集體榮譽，從我做起，從身邊抓起?！耙蝗杖∥嵘怼保灾?、自警、自省、自勵。一要在“深”字上下功夫，系統(tǒng)地鉆研理論知識，成為“研究型”、“專家型教師”。要把講學(xué)習，端正學(xué)風，作為教師的必備素質(zhì)之一?！边€要進一步抓具體工作抓落實、抓開拓、抓進?。粚δ贻p老師要多幫一程，扶一把，使其盡快成長進步。哪里有“釘子”，哪里就有我的形象，哪里有阻力，哪里就有我的影子，始終堅持與領(lǐng)導(dǎo)群眾風雨同舟、共患難?；鶎拥睦щy，就是無聲的命令。(三)作風嚴謹，進一步加強事爭一流的工作決心從踏進教育工作的門坎的第一天起，自己心中就有一股愿望：做人，就是要有一股骨氣；做事，就是要有一種事爭一流的精神。(二)品行良好，但還要加強“為人民服務(wù)的意識”自參加工作以來，自己始終能牢記黨的宗旨，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力，全心全意為人民服務(wù)，依法從教、嚴于侓已、見賢思齊，做到“常修不政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心、常排非分之想。自增壓力、檢驗學(xué)習成效，學(xué)以致用，積極撰寫論文，自己也深感在學(xué)風上存在許多不足，主要表現(xiàn)在：對科學(xué)理論學(xué)習鉆研不深、不透，泛泛而學(xué)，溜一遍，看看標題，淺嘗輒止，認真思考，積極探索不強；對專業(yè)政策學(xué)習存在不系統(tǒng)、不細化問題，只知大概，不懂細節(jié)。幾年來，自己始終能把講學(xué)習放在各項工作的首位，修身養(yǎng)性，勤練內(nèi)功，借以提升自己的業(yè)務(wù)能力和工作水平。本學(xué)期我校開展了作風效能突出問題綜合整治工作，學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習了 《胡錦濤總書記在中紀委第七次全會上的重要講話》、《2012年區(qū)教育體育黨工委中心組理論學(xué)習計劃》、《2012年李家堡學(xué)區(qū)黨總支部 中心組理論學(xué)習計劃》等，使我明確了目的，提高了認識，查找了自己的不足。堅持“自重、自省、自警、自勵”，嚴格約束自己，遵守上級和本局制定的一系列黨風廉政建設(shè)規(guī)定，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，增強拒腐防變的能力。以XXX同志等優(yōu)秀人物的先進事跡教育自己，牢記為民謀利是我們工作的核心內(nèi)容和本質(zhì)要求，強化服務(wù)意識、提高服務(wù)本領(lǐng)、恪盡服務(wù)責任，防止和克服服務(wù)態(tài)度冷淡、服務(wù)方式簡單的行為。改變自己在某些工作中的不實之風，實事求是，說老實話，辦老實事，做老實人，不做表面功夫，不掩飾工作中的缺點錯誤，踏踏實實做事，誠誠懇懇做人。通過學(xué)習實踐，掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，以此大膽開拓創(chuàng)新，積極進取，不但要在思想觀念上有創(chuàng)新,敢于突破條條框框和已有的經(jīng)驗，使思想符合社會、經(jīng)濟、文化發(fā)展的要求，工作中更要有創(chuàng)新，勇于探索和實踐，使行為符合新形勢新任務(wù)的新要求。將學(xué)習與當前的工作實際緊密聯(lián)系起來，以理論指導(dǎo)實踐，以知識輔助工作。要改變淺嘗輒止、應(yīng)付了事的學(xué)習態(tài)度，把學(xué)習作為一種政治責任、精神追求、立身之本，通過學(xué)習，不斷提高自己的思想素質(zhì)。一是要全面學(xué)習，在加強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀進行學(xué)習的同時，努力學(xué)習和掌握現(xiàn)代科技和政治、經(jīng)濟、法律知識，特別是要學(xué)習不斷更新的OO業(yè)務(wù)知識，使自己成為熟悉情況、精通業(yè)務(wù)的行家里手，以適應(yīng)新時代、新形勢下的新要求。這些問題的存在，與工作作風不夠踏實，放松了對自己的要求是密切相關(guān)的，通過認真的反思，我決心從以下幾方面加以改進。四、紀律性不夠強。碰到群眾來辦事，主要經(jīng)辦人員不在，自己作為OO局的一分子，因不太熟悉其他同事的業(yè)務(wù)，一般都一推了之，不能更好
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