優(yōu)秀少先中隊(duì)申報(bào)材料_1(參考版)
2024-10-17 21:33本頁面
【正文】 一分耕耘，一分收獲，相信在我們集體的共同努力下，二（6）中隊(duì)必將走向更加燦爛美好的明天。二（6）中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，朝氣蓬勃的集體，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足?！叭恕惫?jié),為媽媽做張愛心賀卡,回家為媽媽做件暖心的事，在這些課外活動(dòng)中，在新穎紛繁的活動(dòng)中，隊(duì)員們真正成為了活動(dòng)的主體，展示了技能，彰顯了個(gè)性，隊(duì)員們提高了興趣，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”，如：“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”“文明之星”、“閃亮之星”??三、加強(qiáng)中隊(duì)思想建設(shè)，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)中隊(duì)我們中隊(duì)在自我管理中，強(qiáng)調(diào)隊(duì)員要有集體觀念，自我管理意識(shí)和能力，平時(shí)在學(xué)習(xí)、生活中要有團(tuán)隊(duì)合作精神，做到互相幫助和互相支持，共同提高。本著“愛心以小步，道德成長(zhǎng)一大步”的宗旨，我們開展了“創(chuàng)建文明城市 我們共同參與”“祖國在我心中”、“健康低碳，簡(jiǎn)約時(shí)尚”、“手挽手，心連心，向古藺縣丹桂小學(xué)捐贈(zèng)圖書”、“愛心一小步，道德成長(zhǎng)一大步”的主題隊(duì)會(huì)；開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”、“文明之星”、“閃亮之星”等評(píng)比活動(dòng)，做到月月有主題，天天有評(píng)價(jià)，人人有機(jī)會(huì)，人人在進(jìn)步。大家既感受了圣誕節(jié)的氛圍，又伸出了援手，為困難的同學(xué)奉獻(xiàn)了一份愛心。圣誕節(jié)，我們把它過得特別有意義。春游活動(dòng)，我們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，進(jìn)一步感受大自然之美?；蛴⒆孙S爽，或努力拼搏。開展多姿多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)隊(duì)員的集體意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，我們又開展了“書香滿屋”、“書香書角”、“我是最美圖書管理員” “我是小書迷”“讀書交流”等讀書活動(dòng)，班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮?！皥D書漂流袋”激發(fā)了同學(xué)們的閱讀興趣。我們提出了創(chuàng)建“書香班級(jí)”的口號(hào)，建立愛讀、樂讀的特色中隊(duì)。二、加強(qiáng)中隊(duì)文化建設(shè)，創(chuàng)建文明中隊(duì)。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們力爭(zhēng)上游，通過活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了隊(duì)員的集體榮譽(yù)感。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù)，從校內(nèi)的比賽到校外的活動(dòng)，隊(duì)員們都做得井井有條。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào)，為班級(jí)的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。一、完善中隊(duì)組織建設(shè)，創(chuàng)建特色中隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)的開展，離不開一支精明強(qiáng)干的中隊(duì)干部隊(duì)伍。雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。該中隊(duì)是一個(gè)擁有56名成員的優(yōu)秀集體。但我相信：只要俯下身子，瞅準(zhǔn)前方的路，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。如果學(xué)生的能力發(fā)揮到極致，學(xué)生體會(huì)到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎？感謝生活，感謝學(xué)生！愛學(xué)生，所以很快樂；快樂，所以工作著；工作著，更加快樂！近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃。工作原本就是一種享受，因?yàn)閷W(xué)生是那么可愛！愛生活、愛事業(yè)、愛學(xué)生是教師一切工作的出發(fā)點(diǎn)和原動(dòng)力。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動(dòng)著我。這個(gè)班級(jí)的35個(gè)成員幾乎都是農(nóng)民工的子女，但每個(gè)孩子都積極向上，懷著對(duì)知識(shí)的渴望，懷著對(duì)夢(mèng)想的向往，懷著對(duì)生活的熱愛，懷著對(duì)生命的關(guān)愛，最大限度的釋放著自己的正能量；雖然這35個(gè)孩子來自不同的地方，河北、錦州、內(nèi)蒙古、赤峰、朝陽??他們有著不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但四年多的時(shí)間里，成為了一個(gè)懂得愛并奉獻(xiàn)愛的集體在共同成長(zhǎng)的過程中，留下了一串串稚嫩的但引以自豪的足跡。多次被評(píng)為“校教學(xué)能手”“優(yōu)秀班主任”。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為校優(yōu)秀班集體，所輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，均獲比較好的成績(jī)，如縣級(jí)讀書知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，縣級(jí)作文比賽二等獎(jiǎng)，教育是常新的，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。工作之余，還從各種書籍諸如《嫉妒心理學(xué)》、《錯(cuò)誤與人生》、《成功啟示錄》，以及《班主任之友》《德育報(bào)》報(bào)刊雜志中吸收先進(jìn)的教育教學(xué)理念和班級(jí)管理理論以彌補(bǔ)自身的不足。潛心鉆研，創(chuàng)新實(shí)踐“積學(xué)以儲(chǔ)寶，酌理以富才。班級(jí)有個(gè)孩子患了糖尿病，家庭條件貧困，我和孩子們湊集了700多元送到家長(zhǎng)的手中，家長(zhǎng)感動(dòng)連連??最近我又號(hào)召全校師生為朝陽和藏區(qū)捐衣物、書本，把不能穿的衣褲捐給東陵區(qū)動(dòng)物基地的小動(dòng)物們做過冬的墊子用。云南一小學(xué)學(xué)校辦學(xué)條件艱苦，連個(gè)平整的操場(chǎng)都沒有，我和孩子們湊集了一筆錢，通過網(wǎng)絡(luò)匯給這所貧困的小學(xué)。我了解了情況，告訴了孩子們。班級(jí)的每個(gè)孩子都是愛的小使者，關(guān)愛他人，關(guān)注貧困地區(qū)的學(xué)情，關(guān)心弱勢(shì)群體。每一屆的孩子，道德、行為都規(guī)范、得體，明理、善解人意，讓同事和家長(zhǎng)們刮目相看。為了給孩子們樹立一個(gè)行為規(guī)范的榜樣,奠定孩子一生儒雅人格的基礎(chǔ),十多年前，我早早地起步，鼓勵(lì)
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1