【正文】 不過編程很費(fèi)腦子，是時(shí)時(shí)刻刻在轉(zhuǎn)的專業(yè)。我不知道其它學(xué)校是怎樣的，我們學(xué)校的信息管理與信息系統(tǒng)是偏計(jì)算機(jī)的，出來以后我的同學(xué)基本上都是編程。中國(guó)石油大學(xué)：我們上的那年這個(gè)專業(yè)還是新開設(shè)的,經(jīng)過四年,這個(gè)專業(yè)是成熟了,主修管理學(xué)和計(jì)算機(jī),他的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)一樣明顯,比學(xué)管理的多計(jì)算機(jī),比學(xué)計(jì)算機(jī)的多管理,但是計(jì)算機(jī)沒計(jì)算機(jī)專業(yè)的好,管理學(xué)沒學(xué)管理的好,這個(gè)看他自己的愛好,還有就是大學(xué)里自己的努力了,學(xué)這個(gè)必須要學(xué)的更精些才會(huì)好找工作,其實(shí)到最后還是靠計(jì)算機(jī)方面的能力來找!大連海事大學(xué)：信息管理與信息系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)的相關(guān)專業(yè)，將來出來愿意從事計(jì)算機(jī)，可以做軟件工程師等工作。從就業(yè)方向來看，還算比較樂觀，我們學(xué)習(xí)的東西你也從上面看到了，當(dāng)前熱門的就業(yè)學(xué)科除了法律以外我們都學(xué)過了，但是我個(gè)人覺得，還是專長(zhǎng)一個(gè)方向而用另一個(gè)做附注的人是聰明的人，因?yàn)槟阆胝莆諆砷T已經(jīng)非常成熟的專業(yè)是不可能，而且沒有必要，因?yàn)橛萌藛挝徊豢赡芤驗(yàn)槟憬?jīng)濟(jì)和計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)都精通就把 CEO 和 CIO 都給你的。遼寧大學(xué)：從我四年的學(xué)習(xí)過程來看，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)所學(xué)的科目屬于管理類學(xué)科，我們的學(xué)位證就寫著管理學(xué)學(xué)士，說白了就是用計(jì)算機(jī)方法管理企業(yè)，從我們所學(xué)習(xí)的課程就能看出來我們專業(yè)的特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)類的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《市場(chǎng)營(yíng)銷》、《管理學(xué)》、《物流與供應(yīng)鏈管理》等。如果將來找到了與專業(yè)對(duì)口的工作，那應(yīng)該就是很不錯(cuò)的工作，最起碼工作環(huán)境會(huì)很好。河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)：其實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，但是那要看在什么學(xué)校。如果對(duì)管理，經(jīng)濟(jì)有興趣，學(xué)工商管理。另外合工大的管理學(xué)院氣氛還是很好的，我在這里生活四年，這種氛圍還是帶給我很多的成長(zhǎng)。如果專業(yè)課學(xué)不好，那么就會(huì)處在兩難境地，很多人會(huì)選擇去做市場(chǎng)營(yíng)銷，管理類的工作，就業(yè)方向和工商管理一樣。不管我們學(xué)什么，都是為了找一份好工作，如果能靜下心來，學(xué)好專業(yè)課，這個(gè)專業(yè)找工作還是很好找的，而且在軟件開發(fā)，信息系統(tǒng)這方面，信管專業(yè)要比計(jì)算機(jī)專業(yè)的眼界寬些，更有整體意識(shí)。而且這個(gè)專業(yè)是合工大管理學(xué)院王牌專業(yè)，很受寵愛。合肥工業(yè)大學(xué)的這個(gè)專業(yè)錄取線在全校所有專業(yè)中列第二位，還是比較難進(jìn)的。企業(yè)管理和計(jì)算機(jī)相結(jié)合，本應(yīng)該是一個(gè)很有競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)，但是恰恰是這個(gè)專業(yè)的定位，造成了學(xué)生學(xué)的知識(shí)面廣但是不精的后果。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)方向管理科學(xué) 電子商務(wù) 信息工程信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)課程管理學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，管理信息系統(tǒng)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息檢索、計(jì)算機(jī)開發(fā)技術(shù)，數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)，信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目管理，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信，企業(yè)資源計(jì)劃(ERP)原理及應(yīng)用，企業(yè)流程改造原理與實(shí)務(wù)，商法，ERP 原理與實(shí)施，財(cái)務(wù)管理學(xué)，人力資源管理，會(huì)計(jì)學(xué)。下面我為大家分享的是的詳細(xì)內(nèi)容，供大家參考!信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)知識(shí)及應(yīng)用能力，掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力，能在國(guó)家各級(jí)管理部門、工商企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)等方面的高級(jí)專門人才。先深造，以較深厚的專業(yè)能力進(jìn)入市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。先工作，在工作中積累能力而成長(zhǎng)。成功的專業(yè)道路主要有兩條，個(gè)人根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇?！叭睂W(xué)科構(gòu)架+能力培訓(xùn)計(jì)算機(jī)知識(shí)+管理與經(jīng)濟(jì)知識(shí)+應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)+本科導(dǎo)師制計(jì)算機(jī)知識(shí)：計(jì)算機(jī)原理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、程序設(shè)計(jì)（java、C++、.net等工具運(yùn)用）、計(jì)算機(jī)通信、軟件工程、管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與運(yùn)用管理知識(shí)：管理學(xué)原理與運(yùn)用、經(jīng)濟(jì)與財(cái)務(wù)知識(shí)應(yīng)用領(lǐng)域知識(shí)：行業(yè)特點(diǎn)與應(yīng)用實(shí)務(wù)能力培訓(xùn)：具體編程與設(shè)計(jì)能力五、如何做優(yōu)秀的信息管理專業(yè)人才嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)+扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)+較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力勤懇、踏實(shí)的工作作風(fēng)，不怕困難，勇于進(jìn)取，直面挑戰(zhàn)的精神；良好的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和專業(yè)基礎(chǔ)（計(jì)算機(jī)知識(shí)+管理學(xué)知識(shí)）；較強(qiáng)的動(dòng)手能力（系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)）、創(chuàng)新能力以及綜合能力。四、信息管理專業(yè)的學(xué)科構(gòu)架二元學(xué)科構(gòu)架培養(yǎng)模式的缺陷目前大部分高校信息管理專業(yè)采用以計(jì)算機(jī)科學(xué)和管理科學(xué)為主的二元學(xué)科構(gòu)架，在計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展以及中國(guó)復(fù)雜的管理環(huán)境下缺乏二者的有機(jī)結(jié)合，尤其缺少具體的應(yīng)用行業(yè)和領(lǐng)域，容易導(dǎo)致專業(yè)建設(shè)的嚴(yán)重滯后的缺陷以及專業(yè)特色的缺失。究其原因，問題在于程序設(shè)計(jì)能力、管理能力、信息系統(tǒng)應(yīng)用能力，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和認(rèn)知積累，絕非單純的課堂學(xué)習(xí)就可解決，故信息管理專業(yè)的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)包含兩部分：一部分為課堂教學(xué)，主要解決專業(yè)理論傳授問題，另一部分為實(shí)踐和認(rèn)知能力提升部分。故該專業(yè)的同學(xué)常常會(huì)說，程序設(shè)計(jì)難學(xué)、管理理論空洞、信息系統(tǒng)應(yīng)用不會(huì)。挑戰(zhàn)：學(xué)好專業(yè)需下工夫，否則難以掌握好專業(yè)技能。在我國(guó)，該專業(yè)1981年由清華大學(xué)侯炳輝教授首先創(chuàng)辦，迄今已有30年歷史。二、信息管理專業(yè)的發(fā)展歷程興起于六十年代，當(dāng)時(shí)主要用于電子信息的處理，如雷達(dá)信號(hào)處理和空間數(shù)據(jù)處理，后來隨著管理復(fù)雜性的增高，以及人們對(duì)管理效能的日益重視，逐漸形成了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)。信息管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)系統(tǒng)掌握信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理知識(shí)，具備現(xiàn)代管理學(xué)理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力、持續(xù)學(xué)習(xí)能力，以及能夠利用專業(yè)知識(shí)為交通建設(shè)與管理服務(wù)的復(fù)合型人才。深信在今后的鍛煉中