【正文】 學(xué)?，F(xiàn)已成為教師敬業(yè)、學(xué)生勤奮、紀(jì)律優(yōu)良、質(zhì)量上乘的花園、學(xué)園、樂園。與精神文明建設(shè)相結(jié)合，運(yùn)用“文明班級(jí)”、“文明處室”等考評(píng)制度，規(guī)范學(xué)校管理，深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；與黨建工作相結(jié)合。五是依法建立家長(zhǎng)委員會(huì)，借助家長(zhǎng)和社會(huì)力量幫助學(xué)校抓好行風(fēng)建設(shè)和依法治教。三是每學(xué)年開好1—2次學(xué)生代表大會(huì)，建立學(xué)生自我教育、自我管理機(jī)制，征集民主治校、依法治校提案，并且學(xué)校做到案案有回音，事事有落實(shí)。四、抓監(jiān)督，推行校務(wù)公開我校相應(yīng)建立了五套監(jiān)督機(jī)制：一是自覺接受上級(jí)有關(guān)部門的行政監(jiān)督，二是不斷完善教代會(huì)制度，實(shí)行校務(wù)公開，實(shí)施民主監(jiān)督，學(xué)校決策重民主，辦事重民意。三、抓制度，規(guī)范內(nèi)部管理在開展依法治校過程中，該校堅(jiān)持以制度管事，以制度育人。通過依法施教，營(yíng)造出一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。二、抓學(xué)習(xí)，樹立法治為確保依法治校各項(xiàng)工作的落實(shí)，學(xué)校從抓學(xué)習(xí)入手，著力提高廣大教師員工的法律意識(shí)和法制觀念，多年來堅(jiān)持每周一次的學(xué)習(xí)制度。在“五五”普法期間，我們得主要做法是：一、抓領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮核心作用學(xué)校在認(rèn)真總結(jié)“四五”普法工作和多年文明建設(shè)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，更加注重學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ骱鸵婪ㄖ涡ｎI(lǐng)導(dǎo)核心的建設(shè)。今后，我們?nèi)砸J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)教育法制建設(shè)的意見》和廣東省《關(guān)于加強(qiáng)我省教育法制建設(shè)和依法治教工作的實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育法制工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力做好法制宣傳教育和依法治教工作，增強(qiáng)學(xué)法、知法、守法的自覺性，遵循社會(huì)主義法制統(tǒng)一原則和“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究”的基本方針，逐步將教育事業(yè)的管理和發(fā)展全面納入法治的軌道，依法行政、依法決策、依法管理，提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，努力把我區(qū)建設(shè)成為現(xiàn)代化大都市教育中心區(qū)。今年，我局依照《**區(qū)人大代表議案、建議和政協(xié)提案的辦理細(xì)則》辦理了區(qū)政府交辦的區(qū)六屆人大二次會(huì)議代表建議12件，區(qū)政協(xié)五屆二次會(huì)議提案28件，協(xié)辦市人大建議1件，代表和委員們對(duì)辦理的情況都表示滿意，有力推動(dòng)了教育決策的科學(xué)化、民主化。為加強(qiáng)收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為，加大監(jiān)督的力度，我們明確校長(zhǎng)是“一費(fèi)制”的責(zé)任人，使用統(tǒng)一的專用收據(jù)，嚴(yán)格按照“一費(fèi)制”的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行亮證收費(fèi)；嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，統(tǒng)一收費(fèi)公示格式，自覺接收群眾的監(jiān)督；清查學(xué)校執(zhí)行“一費(fèi)制”和收支兩條線的情況，規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格依法行政今年，在小學(xué)和初中新生招生過程中，我局明確了“依法治教、依法治校、以人為本、全心全意為群眾服務(wù)”的工作指導(dǎo)思想，進(jìn)一步規(guī)范我區(qū)中小學(xué)招生管理工作，保障區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。我局通過執(zhí)法檢查和行政評(píng)估考核等措施，及時(shí)糾正行政許可實(shí)施中的違法行為。認(rèn)真貫徹實(shí)施《行政許可法》，明確教育行政職責(zé)。同時(shí)，堅(jiān)持“關(guān)口前移，重在預(yù)防；全程介入，嚴(yán)格監(jiān)督；公平公正，公開透明；依法監(jiān)督，服務(wù)大局”的監(jiān)督原則，重點(diǎn)對(duì)建設(shè)工程、招投標(biāo)、大宗物品采購(gòu)、干部選拔工作等方面開展效能監(jiān)察，有效地提高了黨員干部勤政廉政的意識(shí)和反腐倡廉的力度，規(guī)范了各項(xiàng)工作的管理與運(yùn)作的程序，確保了重點(diǎn)工程項(xiàng)目的優(yōu)質(zhì)高效、大宗物品的價(jià)廉物美、干部選拔的公平公正公開，贏得了區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部教職工的支持和擁護(hù)。建立和完善自律管理機(jī)制，積極開展效能監(jiān)察。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行校務(wù)公開，建立健全以教師為主的教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，使廣大教師有一種法定的形式和正常的渠道參與學(xué)校的管理工作，堅(jiān)持民主測(cè)評(píng)與集中決策相統(tǒng)一的原則。四、依法行政、依法治教，加快推進(jìn)教育改革和發(fā)展全面推進(jìn)政務(wù)公開和校務(wù)公開，提高依法行政透明度，自覺接受群眾監(jiān)督。重點(diǎn)組織民辦學(xué)校的干部、教職工學(xué)習(xí)了社會(huì)力量辦學(xué)條例、廣州市社會(huì)力量辦學(xué)管理?xiàng)l例以及廣告法、會(huì)計(jì)法和有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的規(guī)章制度，幫助他們提高依法辦學(xué)的水平。不斷提高依法管理的水平、依法決策的能力和依法治校的力度，依法維護(hù)學(xué)校以及教職工、青少年學(xué)生的合法權(quán)益。三、以人為本、學(xué)用結(jié)合，有力推動(dòng)干部職工普法工作今年，我們以國(guó)家“四五”普法規(guī)劃“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的目標(biāo)要求為核心，堅(jiān)持以人為本，全面推進(jìn)社會(huì)普法工作，在各部門掀起學(xué)法、用法的新高潮，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工的法律意識(shí)。26”國(guó)際禁毒日，組織全區(qū)3000多名學(xué)生參加了禁毒宣傳大游行，提高廣大學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)自覺抵制毒品的能力；四是加強(qiáng)與社區(qū)、家庭的聯(lián)系，共同構(gòu)筑全方位禁毒教育網(wǎng)絡(luò)。落實(shí)“03”禁毒工程，大力開展禁毒宣傳教育針對(duì)青少年意志力薄弱，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，易受誘惑的特點(diǎn)，我們按照“03”禁毒工程的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了毒品預(yù)防教育工作。各校的法制副校長(zhǎng)能堅(jiān)持每學(xué)期到學(xué)校上法制課，宣傳法制、法規(guī)，并結(jié)合社會(huì)上的違法犯罪案例，以案釋法，以生動(dòng)形象的案例對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行教育，對(duì)出現(xiàn)不良行為的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和幫助，有的學(xué)校還對(duì)行為偏差的學(xué)生建立了完整的登記、交接、建檔、匯報(bào)、管理、考核的幫教制度，法制副校長(zhǎng)還積極參與制定學(xué)校法制宣傳教育計(jì)劃，及時(shí)搞好溝通，以便達(dá)成共識(shí)，互相配合，有些學(xué)校的法制副校長(zhǎng)還定期參與家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行法制教育。例如，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的交通安全意識(shí)，我局和公安分局聯(lián)合在全區(qū)中小學(xué)開展了“交通安全宣傳進(jìn)學(xué)?！钡幕顒?dòng)，并于12月9日在區(qū)政府北會(huì)場(chǎng)舉辦了學(xué)校交通安全教育師資培訓(xùn)班，由區(qū)公安分局抽調(diào)熟悉業(yè)務(wù)的民警組成宣講團(tuán)，提供講課提綱、事故案例匯編等交通安全教育輔導(dǎo)資料，集中對(duì)抓中小學(xué)德育工作的副校長(zhǎng)和負(fù)責(zé)交通安全教育的教師進(jìn)行培訓(xùn)，提高學(xué)校交通安全教育的水平。如我區(qū)的十八中學(xué)就編印了《做知法守法的好少年》的講義，組織教師深入班級(jí)輪流宣講等方式，努力使法制教育深入課堂、貼近生活，使學(xué)法、用法成為師生內(nèi)在的迫切要求和自覺行動(dòng)。即抓住一個(gè)主渠道“以課堂教學(xué)活動(dòng)為法制教育的主渠道”；堅(jiān)持四有“教學(xué)有大綱，學(xué)習(xí)有教材，任課有老師，課時(shí)有保障”；做到三個(gè)性“現(xiàn)實(shí)性、多樣性、滲透性”。立足主渠道，狠抓法制宣傳教育常規(guī)工作有效利用課堂教學(xué)