中班科學(xué)秋天的水果活動教案(參考版)
2024-10-17 21:01本頁面
【正文】 。相關(guān)文章《中班科學(xué)活動教案《南瓜爺爺找鄰居》》：中班科學(xué)活動教案《南瓜爺爺找鄰居》適用于中班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步了解蔬菜的基本特點，對生活中常見的蔬菜感興趣，能通過仔細觀察發(fā)現(xiàn)圖片上的線索，并按提供的線索積極思考，快來看看幼兒園中班科學(xué)活動《南瓜爺爺找鄰居》教案吧。活動中幼兒敢于表現(xiàn)，熱情大方與人交往，培養(yǎng)了幼兒的興趣及合作。教學(xué)反思：本次活動我引導(dǎo)幼兒由外到內(nèi)認識了各種水果，通過觀察、觸摸、品嘗認識了水果的種類，感知水果的顏色、形狀、味道。六、活動延伸。（1）自由選擇水果品嘗幼兒互相說一說，（）你吃的是什么？吃起來是什么感覺？（2）除了今天我們吃到的水果外，近來你在家里還吃到了什么水果？五、通過討論，知道吃水果身體好。幼兒討論，水果的里面是些什么？比一比，這些水果寶寶有什么一樣的地方？（例如：有的水果有果核，有的水果沒有果核）我們吃水果時，吃的是水果的哪一部分？（吃果肉）四、嘗一嘗，進一步感知水果的特征。（讓幼兒自己說說老師出示的是什么水果，并請個別小朋友說一說水果是什么樣子的，什么顏色？）師：你是怎么知道它是這樣的？三、了解水果的基本特征，知道水果一般都有果皮、果肉、果核三部分組成。師：小朋友，老師帶你們?nèi)ヒ粋€美麗的地方，我們現(xiàn)在就出發(fā)吧?。蓜樱煟盒∨笥眩銈兛催@是什么地方？果園真美麗，都有什么果子呀？二、通過探索活動，提高幼兒運用感官的能力?！净顒訙?zhǔn)備】蘋果、梨、桔子、柿子、石榴、葡萄、香蕉各一個?！窘虒W(xué)重點、難點】幼兒認識秋天都有哪些水果。發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。能大膽地在集體前表述自己的見解，在活動中感受交往分享的快樂。在制作沙拉這一環(huán)節(jié)，教師不要刻意將制作方法告訴幼兒，而應(yīng)盡量讓幼兒自己去嘗試、去體驗，實際上學(xué)習(xí)沙拉的制作方法已不是至關(guān)重要的問題。請這一組幼兒介紹是怎樣制作的?？蓢L嘗本組的，也可嘗嘗其他組做的。――你知道水果沙拉是怎樣做的嗎?(讓幼兒自由講述)――教師介紹所提供的材料。――品嘗后，說說里面有哪些水果。――出示水果沙拉，猜猜這是用什么做成的。準(zhǔn)備(干果)，如：紅蘋果、西瓜、西紅柿、火龍果、栗子、山楂等。第四篇：幼兒園中班科學(xué)活動教案：水果沙拉目標(biāo)。師：秋天是收獲的季節(jié)，有許多水果成熟了，比如有蘋果、香蕉、梨子、橘子、石榴、柚子、荸薺等，它們有著豐富的營養(yǎng)，小朋友們要多吃水果才會更加健康。（四）聯(lián)系生活經(jīng)驗：要怎么吃水果呢？
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