【正文】 。⑴請你為他們設(shè)計班會活動的主題⑵請你為本次活動設(shè)計幾個號召力的標語：⑶為避免悲劇發(fā)生，請你提出合理建議。作為交通參與者，青少年每日往返于家庭與學(xué)校之間，交通方式有步行、騎自行車、乘搭摩托車、汽車等，由于年齡、判斷力、行為支配力等諸多原因，使青少年極易成為交通事故的受害者?！边@句話告訴我們（），應(yīng)及時行樂，什么都是浮云四、當堂檢測有人估計，目前全世界動物有150多萬種，植物有50多萬種。當人們問他為什么要這樣做時，他說：“救人比高考更重要，救人的事沒什么好猶豫的！”網(wǎng)民們稱他為“90后最美中學(xué)生”。學(xué)習沈星的事跡后，你最想說的是（）①他以瞬間義舉，詮釋了生命價值的真諦。從這些語言中，你能體會到：（）A、人的生命因為智慧而閃爍光彩B、生命很珍貴，好死不如賴活著C、生命的意義不在于長短，要不斷延伸生命的價值D、應(yīng)當善待他人的生命三、直通中考【中考鏈接】（2012 濰坊）第二炮兵士官學(xué)院副營職參謀沈星在青州市勇救落水少年犧牲的事跡引起了社會各界的廣泛關(guān)注和贊譽。他對此舉很不以為然：又沒發(fā)生地震，用得著那樣瞎練嗎？下列說法中，最能說服小強的是（）A．人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起B(yǎng)．人的生命獨特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧C．無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望D．通過逃生演練、緊急疏散活動實現(xiàn)生命價值著名作家柳青說：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。脫險后的康潔，并沒有忘記救人，她冒著生命危險再次跨進了隨時倒塌的教學(xué)樓搶救老師和同學(xué)。下列看法不對的是（）A、某班同學(xué)給校園草坪放置了一塊牌子，上面寫著“小草正在休息，請勿打擾”。教師針對重點復(fù)習知識點進行各個學(xué)習層次學(xué)生抽查。為什么說人最寶貴的是生命？怎樣珍惜愛護我們的生命？為什么說人生的價值在于創(chuàng)造和奉獻？怎樣實現(xiàn)生命的價值？怎樣讓青春更美麗？【復(fù)習過程】一、基礎(chǔ)知識復(fù)習：結(jié)合重點復(fù)習題，復(fù)習課本知識，重點問題重點記憶?！局攸c復(fù)習題】人類為什么要與大自然和諧相處？人類生命的獨特性。知道生命的價值在于創(chuàng)造和奉獻，懂得實現(xiàn)人生的意義應(yīng)該從日常的點滴做起。認識人類生命是有獨特性的，每個人的生命都有獨特性?！緩?fù)習目標】知道人類是自然界的一部分，人類應(yīng)該善待大自然，愛護環(huán)境。美文欣賞（教參P21）Jimmy is my best live in the same Jimmy is tall and strong with black has a round face, a small nose and big, brown like his eyes best because they are always bright and think he is is always friendly and I feel bored or unhappy, he tells me funny jokes and makes me is also very is always willing to share things with his is very reads a lot of is musical and acts very would like to be an actor when he grows believe that he can bee as popular as Jackie Chan and travel around the world in the future.第五篇：魯教版思想品德七年級第一單元復(fù)習導(dǎo)學(xué)案七年級第一單元《珍愛生命熱愛生活》復(fù)習導(dǎo)學(xué)案【單元主題】本單元是對我們進行生命教育。 always wears a smile on her face and looks 看起來很開心。I think diving is the most difficult activity of 。That’s what we think 。checkout 學(xué)案學(xué)習目標：找出文中的關(guān)鍵詞以便掌握文章的大意。 will be happy if I can make people happy 。一、重點詞匯 agree runner solve editor social future bee famous sporty二、詞組歸納 problems 解決問題 friends 交朋友 to be kind to people 試圖對人們友善 one’s best to do something 盡力做某事 to 隔壁 like to?/ want to?/ hope to?想要 ……/希望…… unhappy 感到不開心 to people’s problems 傾聽人們的問題 sb do 幫助人們做某事 really happy 真的高興 is great to do 做某事很棒 the left 在左邊 sporty 看起來愛好體育運動的 fastest runner 最快的跑步者 for people 為人們歌唱三、重點句子 I want to be as popular as she is when I grow I hope to bee a famous singer and travel around the world in the ?！?The happier you are, the healthier you will The more , the ★ The busier he is, _________(happy)he “比較級+ and +比較級“表示“越來越~~“ The weather is getting colder and 8A Unit1 Integrated Skills 學(xué)案學(xué)習目標：通過聽力的訓(xùn)練獲取米莉和桑迪表達個人打算的信息。He is a little taller than 。 比較級的 一些特殊用法 表示程度可用 much, even, a little, still, far, no, a lot等狀語來修飾形容詞的比較級。一、重點詞匯cheerful printer better test worse worst height petition二、比較級與最高級 talltallertallest smallfinewideeasyhealthyredhot5 多音節(jié)的形容詞，應(yīng)在前面加more /most beautiful –more beautiful –most beautiful 類似的詞還有bored, tired , important ,generous, cheerful ,handsome, popular, interesting, friendly, dangerous, nervous, famous 6一些特殊的詞 good/wellbetter –best littlelessleast oldolder/elderoldest/eldest much/manymoremost bad/ill –worseworst farfarther/furtherfarthest/furthest 8A Unit1 Grammar C 學(xué)案學(xué)習目標：1 用as +adj +as /not as +adj +as 來比較兩個人或事物一、重點詞匯 hiking cycling camping skiing diving outdoor activity二、詞組歸納 in the drawing petition 在繪畫比賽中the heaviest of the six students 六個學(xué)生中最重的the slowest swimmer of the six students六個學(xué)生中最慢的游泳者not as interesting as = less interesting than 不如??有趣三、重點句子： Peter is the tallest student of the six I don’t think any of these outdoor activities are dangerous if we’re 。 never feel bored or unhappy when he is with ，我從不感到無聊和不開心。