【正文】 男童留下的只是給親人帶來巨大的傷痛，給家庭和學校造成無法彌補的損失。正當大家戲水高興的時候，小劉一不小心到江中回不了岸。10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯，這一天卻在學校吃營養(yǎng)餐。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。就在人們游得得意忘形的時候，死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。防溺水教育心得體會13水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。所以，我想呼吁同伴們，我們一定要好好珍惜生命，遠離危險，讓生命之花開得更美麗。明確這些后，我們就知道救人也是要講究方法的。救人時必須要在保證自身安全的情況下，人救上后4分鐘之內是最好的救援時間，先用手把口里的贓物清除，再打開呼吸道進行心臟復蘇或人工呼吸，直至救援人員到。四，大聲呼喊或撥打110報警電話。二，器材救生優(yōu)生于徒手救生。那么發(fā)生溺水事故時，我們如何正確救援。從這兩個事例我們知道當時道德感使然，救人心切，但我們不能盲目施救，救援溺水者是非常有技術難度的。如果身邊發(fā)生有人溺水了，我們應該怎么做呢?20xx年4月5日，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救，7人相繼溺亡。如何預防溺水事故的發(fā)生，我們應該做到六不準：不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或老師帶領下游泳，不到不熟悉的水域游泳，未成年人不擅自下水救人，不到無安全設施無救援人員的水域游泳。通過觀看視頻，我們知道要避免危險到來，家長務必要帶孩子到有安全設施的游泳場地游泳，還要時刻監(jiān)管好自己的孩子。因為在水里游泳可以解暑，那大家可曾想到危險會隨時在我們身邊發(fā)生。防溺水教育心得體會12今天，老師帶領我們觀看了“防溺水安全教育”的影片，我們受益匪淺，我感觸到了夏天游泳的危險性，還了解到很多有關防溺水的安全小常識。下水后不要逞能。游泳前應做適合的運動。孩子子需要在大人的陪同下游泳。給家庭和學校導致沒辦法彌補的損失。正當大伙戲水開心的時候，小劉一不小心到江中回不了岸?，F在年6月24日，一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲小學二年級的男寶寶小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學校吃營養(yǎng)餐。聽說我縣常常發(fā)生溺水事件，溺水已成為要緊的生命殺手。在酷熱的假日里，大家最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這部分野游泳場里游泳。大家可以用它來幫小樹苗長得挺拔茁壯。通過防溺水教育活動，師生加強了對防溺水知識的了解，提高了自我防范意識和自護的能力，家長進一步提高了對孩子的`監(jiān)管意識，為保障孩子的生命安全構筑了堅實的防線。四是家園配合保安全。二是組織孩子觀看防溺水安全教育片，通過典型的漫畫案例讓幼兒了解易發(fā)生溺水事故的危險地帶、水域，讓幼兒自己辨析應如何避免溺水，讓幼兒形象直觀地了解了玩水的害處。防溺水教育心得體會10為增強師幼安全意識，提高幼兒自我保護能力和安全防范能力，避免溺水事故的發(fā)生，海豐街道幼兒園利用多途徑開展了防溺水安全教育活動。我園將始終堅持把幼兒的安全教育工作放在首位。講話結束后值周教師進行小結，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預防溺水的`知識。承諾書的簽訂率達到了100%。對家長進行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監(jiān)護人。班級內開展了主題班會，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進行教育，讓孩子做到六不一會。為了使社會降低悲傷之痛，增加快樂，期望各位同學能引以為鑒，不要其他人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。這都是也個個鮮活的例子，火紅的生命就如此被那江河吞噬了，大家作為旁觀者大家都為他們悲傷、心痛。6月3日，郎溪縣1名初中一年級學生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水死亡。難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無情的，它把一個新的以后親手斷送了，這是殘忍的現實。水面上出現了一個很大的漩渦，快把小孩子淹沒了，大家都想上去營救他，但水流太急了，沒辦法挨近他。卻在夏季的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的運勢，……夏季的天氣是炎熱的，大家都愛去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。陽光明媚的天氣，看上去有的悶熱，這么好的天氣，大家心中只不過對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。我國一年大約有一萬人意外死亡，溺水死亡的人數高達70%，也就是說，平均溺水死亡的人數達到十幾人，所以溺水是多么嚴重的呀！我們要牢記防溺水的知識，增強防溺水的能力。三、下水前要先做一下運動，以防在水中抽筋，比如跑跑步，做做操?；顒?，同時也存在著危險，輕則呼吸困難，重則溺水死亡，所以作為小學生我們應當學會以下幾方面：一、不要獨自一個人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險容易發(fā)生溺水傷亡事件的地方去游泳，選擇好的游泳場所為場所的環(huán)境，如水庫浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁，暗流，雜草，水域的深淺等情況，要了解清楚。學校組織的防溺水安全教育系列活動，使我受到很大的教育和啟發(fā)。防溺水教育心得體會7隨著時光的流逝，炎熱的夏天將悄悄的來臨，隨著氣溫的逐漸升高，同學們一定想到游泳。所以，我每次非常想去玩水的時候，就會想起老師和校長的說的話。我聽了，心里特別酸。我媽媽還跟我說了一個事件。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記，時刻提醒我們注意安全。所以上課后，老師還是會提醒我們不要去水邊。老師肯定知道我們在會上并沒有認真的39。所以我們學校展開了防溺水活動，校長再三提醒，一定不要去水邊玩，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救，一定要大聲呼救。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲，安全二字要記牢，遠離危險平安好。游前熱身第二招，伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。生活之中，我們常常會遭遇到許多不備而至的危險，如果我們能夠多學習和多掌握一些自救或防災、減災的知識和本領，我想當我們在面對災難之時，我們就不會那么的驚慌失策、手足無措了。以工具救人不僅能將我們的危險系數降到最低，還能使溺水者獲得更多求生的機會。這時，需要我們正確的估計自己的營救能力，如果兩者的力量懸殊，我們可以一邊呼救，一邊下水救人。事情雖然過去這么久了，可我仍然覺得心有余悸，不敢隨隨便便的下河游泳。我不敢再下河去拉她，看著她在河中掙扎，驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她，這才把她拉上了岸。已經上岸的我，忽然發(fā)現仍然沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著，身體在往水中下沉。然而，就在江河、湖畔給人們帶來歡快、娛樂之際，卻也隱藏著許多我們看不見的危險，這突然而至的危險，會使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子。防溺水教育心得體會5湖水清涼、酷暑難耐。宣傳最后，向每一位幼兒家長或監(jiān)護人發(fā)放《防溺水家長告知書》，告知他們必須肩負起監(jiān)護人的責任和義務，加強對幼兒的安全監(jiān)管。時間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節(jié)安全課，使我受益匪淺:既讓我明白了學習防溺水，安全伴我行的方法；又讓我體會到了藍天救援隊的戰(zhàn)士們的無私奉獻，默默無聞！防溺水教育心得體會4隨著氣溫的逐漸升高，為全面貫徹安全工作預防為主的方針，增強師幼安全意識，提高安全防范能力，預防溺水事故的發(fā)生，4月17日，秀嶼區(qū)笏石中心幼兒園開展了一系列防溺水安全教育活動。以上幾點就是在夏天的時候要注意的。夏天就要到了，我們一定都會按捺不住內心游泳的欲望，但很多兒童都因為偷偷游泳而溺水身亡，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：，才能去游泳；，以防溺水；，要大聲呼叫大人；，安排一個人去找大人，如有電話，先打110，（交代具體位置，并簡單說出發(fā)生了什么，請求支援），我們可以利用身邊的物品，去救助同伴。：一位老奶奶與孫女再過河堤的時候，一不小心被浪沖走了，在藍天救援隊三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體，孫女的至今都沒有找到。過了幾分鐘，門外進來了幾個高大威猛穿著標志性的藍色衣服的“為人民服務者”，同學們看見了都不約而同地拍起了巴掌。防溺水教育心得體會3在星期五的下午，我們班楊晗雨的爸爸帶著藍天救援隊的團隊來到了六二班，我們十分榮幸，能夠請到藍天救援隊來給我們上一堂安全課。饑餓，太飽和疲勞時不可以下水游泳。溺水致死的重要原因是氣管吸入很多水分妨礙呼吸，或因頭暈等等。有一位孕婦，買菜時下起了暴雨，發(fā)了大水，可是她仍然向前走，走著走著掉下下水道，幾天后才讓人發(fā)現，真可憐，一尸兩命!有的小孩為了避暑，長期逗留在游泳池。下暴風雨時，不要盲目的走在大街上。游泳是小孩們夏季的體育項目之一，也是男生的專長。夏季到來，很多會游泳的人就會不停的去游泳，或許，這，就是生命的盡頭。聽完了這節(jié)班會我知道了我們不能私自去河邊玩。——5月6日下午，嵩縣一位8歲男孩在溪灘邊玩耍時不慎溺水而亡?！?月1日下午，偃師市諸葛鎮(zhèn)，一名8歲的小學學生在河邊玩耍時，不慎掉入水中，后經搶救無效死亡。江、河、湖、塘及水井中淹死為多。據統計，1991年，排在各種死亡原因的第三位。哭泣聲，讓人們心痛不已。你懂得了什么？教師小結：人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望小朋友通過這節(jié)課的學習，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。觀看溺水事件圖片，請幼兒討論說說應該怎么做？并引導幼兒說一說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生？（三）結束活動。教育幼兒在來園、下河游泳。小朋友們，我們怎樣才不會發(fā)生溺水事故呢？教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。小朋友知道現在是什么季節(jié)嗎？對，現在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？今年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎？（有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。二、活動準備：各種溺水事故圖片等。了解溺水安全的有關內容，要求小朋友都要提高安全意識。讓我們謹記“珍愛生命，預防溺水”。在游泳時請勿與他人嬉戲，將他人按入水中，如果覺得身體不舒服，要立即上岸休息或呼救。如果我們要游泳，應在大人的帶領下，選擇有安全防范措施的游泳池。傷心欲絕。一天下午他們騎著共享單車來到河邊游泳，由于他們不了解水情，其中一個被兇猛的河水無情的吞沒了。常聽大人們說起，我們家附近的金沙江河每年都有游泳被河水吞沒的。水能載舟，亦能覆舟，更是一個奪人生命的危險之物。夏天到了，天氣越來越炎熱。防溺水教育心得體會14我們是祖國的花朵，未來的棟梁，好似一朵朵待開放的花朵，綻放出生命的活力。希望這堂防溺水安全教育課，同學們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。[模擬現場就護示意照片]學生演示救護方法。（3）若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進行人工呼吸。腳抽筋時可輕度跳動或甩腿，直到抽筋消除為止；（2）發(fā)現有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，或讓大人來營救，同時撥打110。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。（二）致死原因【出示多媒體】據醫(yī)學專家解釋，溺水致死原因是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。師：，可以給自己與他人的生命多一份保障?！境鍪径嗝襟w】（1）可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的；（2）意外掉入水中，開放性水域無明顯警告標志和隔離欄；（3）不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。每年暑假，醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當一部分就因現場急救措施不得力而錯失搶救時機，令人痛心?！径嗝襟w】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構成圖，（讓學生明白）溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數以上。今天這節(jié)課我們來學習《珍愛生命，預防溺水》。師：同學們看了圖片和新聞報道之后，你有什么感受呢？請同學談談自己的想法。播放學生溺水死亡的案例。教學準備：收集溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件、視頻。教學重點：溺水安全自救與預防措施。防溺水教育心得體會13教學目標：懂得溺水相關知識，感悟生命的可貴。他們經常錯過救人的最佳時機。當我們一起游泳時，當我們看到我們的同伴溺水時，我們該怎么辦？這時，屏幕教我們不要慌張，第一次報警求助，借東西救人，下水救人，但一定要記住，救人時，一定要看清楚溺水的位置，從后面靠近反蛙游泳，把對方拖到岸上，然后爭分奪秒地搶救。我的心不禁收緊，我們不得不反思，為什么類似的溺水事故一次又一次地發(fā)生？與此同時，暑假學生的安全也給我們敲響了警鐘？宣傳片從六個方面進行教育，比如：教我們如何游泳？游泳時被水草纏住腳怎么辦？同伴溺水怎么辦？....簡潔的語言和生動的場景，讓我深深感受到我們必須有父母的照顧，不游泳最好不要下水，特別是不能去深水，如魚塘、水庫、河流、海洋、工業(yè)污水不能游泳；即使你出去游泳，你也必須一起去，這樣你就可以互相照顧。今天下午，張老師帶領同學們觀看了《防溺水安全教育》宣傳片?，F實，每年暑假，小學生都會發(fā)生溺水事故，給家庭和學校帶來痛苦的教訓。隨著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，炎熱的天氣會吸引更多的小學生到涼爽的水邊。這些傷痛和教訓提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養(yǎng)成預防溺水的良好習慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。死神也悄然來臨了，助紂為虐的水就會毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。防溺水教育心得體會11水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進