【正文】 開好本學期的家長會，平時要求班主任通過電話聯(lián)系加強與家長們的協(xié)調(diào)與溝通，做好家長接待工作，主動及時地讓家長了解子女在學校的表現(xiàn)情況，以求得家長的配合教育。針對以上問題，除了依靠班主任日常進行適時的引導教育外，年級組還將充分協(xié)調(diào)心里咨詢室，切實抓好學生的心理健康教育。對學生中出現(xiàn)的普遍的、嚴重的心理問題要及時發(fā)現(xiàn)、及時疏導解決。加大學生參與年級組管理的力度，大膽放手讓學生干部組織開展工作，在工作中不斷提高學生干部全方位的能力。用活、用好班級成長檔案并積極探索課外活動及學生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對學生中的一些棘手問題，如早戀、迷戀上網(wǎng)、小團體等的處理方面要有一些行之有效的措施。要求班主任勤下班，勤下寢室，從嚴、從細、從活抓好各項管理工作。本學期周六、周日年級組將安排有經(jīng)驗的教師對實驗班尖子生進行課外輔導，暑假將選拔一批有實力的尖子生外出學習，加強對尖子生的個別輔導，開拓尖子生的視野，拓寬他們的知識面，提升他們的思維深度，使他們思維敏捷、精力充沛、知識豐富、堅強自信、熱情大方，真正成為精品學生。實施精品名牌戰(zhàn)略，積極探索實驗班的運作模式要下大力氣抓好實驗班的教學和管理，繼續(xù)探索實驗班的運作模式，為上名牌學校人數(shù)的突破奠定堅實基礎(chǔ)。對班級希望生要全面輔導，首先是思想認識，端正學習態(tài)度，進行學習方法指導，每位老師要承包一位到兩位學生，這樣每個班就有10多名，老師和所包學生談話要有記錄，要建立詳實的跟蹤管理檔案，每月找學生談話不少于2次，觀察并鼓勵他們?nèi)〉玫倪M步，及時指出他們存在的問題。6．要落實好全員談話和包保工作，力爭做出成效本學期除了落實好全員談話，還要開展好包保工作，把班級尖子生、希望生承包到每位教師。每一次模塊考試后，在本年級或各班開展學生學習經(jīng)驗和學習方法交流介紹會，讓那些學習成績好的同學，向全體學生介紹學習經(jīng)驗和學習方法，在全年級開展學習競賽，每個備課組要精心組織一次學科競賽活動，營造一個良好的學習氛圍。對尖子和差生存在的問題及時調(diào)整“包?！贝胧?。要做好進班輔導工作，嚴格按要求進班輔導，做到有針對性，有實效性。要全面做好模塊考試工作，建立健全學分認定制度，用好學生成長檔案我們要全面做好模塊考試工作。鼓勵教師搞好繼續(xù)教育，積極組織教師參加各級各類業(yè)務(wù)進修及培訓，著力提高自身知識、業(yè)務(wù)等多方面的素質(zhì)，倡導投身教科研、積極撰寫教學論文的風氣。也要杜絕讓學生到辦公室罰站而耽誤上課，本來學習不好再耽誤課，那真是雪上加霜。年輕班主任要多和有經(jīng)驗的班主任交流，積累經(jīng)驗做好班主任工作。高度重視以老帶新工作，力促青年教師盡快成熟結(jié)合學校開展的“青藍工程”，針對本年級年輕教師較多的情況，本學期在“新老教師結(jié)對子”方面力爭有所突破。配合教科室、教務(wù)處，積極支持學校的各類督導活動，使各位教師常規(guī)教學不留死角。年級公開課等教研活動常抓不懈，每位教師本學期必須講一節(jié)年級以上級別的公開課，認真搞好評課、說課活動，互相學習，互相促進，共同提高。繼續(xù)加強各學科組的集體備課活動，落實各項教學常規(guī)，著力提高教學質(zhì)量以備課組長為核心，以骨干教師為中堅，認真研究新課程標準，吃透新教材，優(yōu)化高一年級課堂教學結(jié)構(gòu)，充分發(fā)揮備課組的作用。加強自習課輔導，老師要有針對性地輔導和指導學生，保證自習課秩序良好的前提下，個別指導與答疑，培優(yōu)扶弱，做到輔導有的放失，多給學生自主學習的時間和空間。為加強課堂教學管理，提高課堂效益，要求學科教師認真填寫課堂秩序記錄，每周檢查一次，在全體教師會上通報各班記錄情況，更有效的對課堂進行規(guī)范管理。增強教師的主人翁意識，加強勞動紀律管理嚴格制定和落實各項管理措施及方案，加強政治理論學習，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，鼓勵教師拼搏進取、奮力爭先，開展以“學高為師，身正為范”為主題的師德教育活動，要求每一位教師發(fā)揚吃苦奉獻精神，真誠地關(guān)心、愛護、幫助每個一個學生，實現(xiàn)其人格健康發(fā)展。班主任要多關(guān)心住宿生生活和學習，幫助住宿生解決問題，讓他們安心學習。嚴格把握住宿生請假，不給他們有機可乘，防止進入網(wǎng)吧和其它游戲場所。春季要加強安全教育，杜絕打架等惡性事件發(fā)生，加強對學生的儀表規(guī)范和語言文明的檢查。加強學生的文明行為、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育，要求利用班會、讀報及其它專門時間及板報、櫥窗等專門場所對學生進行有效的提示，耐心疏導，從日常點滴細節(jié)入手，對學生從嚴要求，抓好典型，以激勵為主，輔以必要和適度的懲戒，力爭使各班均能形成良好的班風、淳正的學風。在開學之初，要求班主任重點做好班級建設(shè)和進班教育工作，訂立班級公約，嚴明紀律；狠抓校徽的佩戴，力爭養(yǎng)成習慣；利用班會、宣誓等多種形式，加強養(yǎng)成教育，讓學生形成良好的生活習慣、學習習慣和文明守紀的習慣，為新學期的各項工作開好頭、起好步。三、主要工作及相關(guān)措施以行為習慣養(yǎng)成教育主題月為契機，抓好常規(guī)管理，加強養(yǎng)成教育。、法制教育、安全教育。抓好班主任的管理、培訓工作, 用活、用好班級成長檔案。加強對外宣傳、對外展示工作，樹立高一級部良好形象。4．要全面做好模塊考試工作和學分認定工作，用好學生成長檔案,全面提高學生成績。2．加強教育管理的力度并提高其效能，堅持科研興教、科研強師、提高教育教學質(zhì)量，落實“青藍工作”，發(fā)揮名師示范輻射作用，探索完善在新課程背景下新的課堂教學模式，積極開展課堂教學實驗和優(yōu)課評比等活動，努力形成具有鮮明特色的課堂教學模式。以強化教師的角色意識、危機意識、質(zhì)量意識為重點，以學生的良好的習慣