【正文】 。實(shí)際輔導(dǎo)工作由我具體操作，校長負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。第五次至第八次課：指導(dǎo)分組進(jìn)行對(duì)局演練，期間講解一些特殊的招法（快棋中的一步、四步殺等，五子棋的必勝局等）。（參加人員可以不參加學(xué)校的文體活動(dòng)）四、活動(dòng)地點(diǎn)教學(xué)樓多媒體教室五、輔導(dǎo)進(jìn)度計(jì)劃第一次至第二次課：象棋入門知識(shí)，象棋各種兵種走法與價(jià)值。二、興趣小組的名額初步定為8人，三年級(jí)4人四年級(jí)四人，如有特殊情況經(jīng)研究后再作決定。具有一定象棋基礎(chǔ)者優(yōu)先批準(zhǔn)加入。三、考查方法分組比賽四、活動(dòng)對(duì)象三、四年級(jí)的學(xué)生，每班由班主任推薦幾位?；境宰佑?xùn)練和一步殺著的練習(xí)。認(rèn)識(shí)象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的走法。通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃7一、活動(dòng)目的向?qū)W生傳授中國象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。五、課程組織：(一)開設(shè)時(shí)間：利用學(xué)校課外活動(dòng)，每周周二進(jìn)行輔導(dǎo)。同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。象棋入門——————預(yù)計(jì)10課時(shí)讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)中國象棋，掌握基本方法，結(jié)合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練加深認(rèn)識(shí)，提高水平。四、教學(xué)內(nèi)容：中國象棋歷史與文化簡(jiǎn)介————預(yù)計(jì)3課時(shí)通過向?qū)W生介始中國象棋的歷史發(fā)展以及“棋人棋事”，讓學(xué)生初步感悟中國象棋的文化魅力。家長方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。學(xué)生方面：多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。二、教學(xué)目標(biāo)：一、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。”所謂“殊途同歸。我們說，考試考砸了，會(huì)遭到父母的責(zé)備，下棋也會(huì)輸棋，但沒有哪位學(xué)生會(huì)因此而受到父母的責(zé)備?？梢?，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。國家提倡素質(zhì)教育，反對(duì)應(yīng)試教育的39。象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃6一、情況分析：象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。六、活動(dòng)安排：積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。五、展示形式：每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。簡(jiǎn)單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)本部分通過實(shí)例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力，同時(shí)，通過實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練切實(shí)提高臨場(chǎng)應(yīng)變能力。同時(shí)，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。家長方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動(dòng)孩子們把象棋下好。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。二．教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化?！彼^“殊途同歸?？梢姡闪⑾笃迮d趣小組是符合國家的教育方針的，另外，象棋活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。五、中國象棋課程課時(shí)安排：周次課題課時(shí)第三周象棋的起源與發(fā)展2課時(shí)棋盤與棋子第五周棋子的走法和吃子的方法2課時(shí)勝、負(fù)、和第七周將軍和應(yīng)將2課時(shí)認(rèn)識(shí)子力的價(jià)值第九周綜合練習(xí)2課時(shí)單車的基本殺法第十一周單馬的基本殺法2課時(shí)單兵的基本殺法第十三周對(duì)面笑殺2課時(shí)綜合練習(xí)第十五周學(xué)習(xí)開局定式(一)2課時(shí)學(xué)習(xí)開局定式(二)第十七節(jié)總復(fù)習(xí)2課時(shí)比賽象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想：象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。家長方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。學(xué)生方面：多留心揣摩，注意把課內(nèi)的學(xué)習(xí)延伸到課外。多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子，相信每個(gè)孩子都會(huì)成為象棋高手，都能把象棋練好。本學(xué)期小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，對(duì)各方面表現(xiàn)好的同學(xué)給予表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。授課教師要熟悉教材內(nèi)容，積極創(chuàng)設(shè)情景，用通俗易懂的語言，生動(dòng)的故事進(jìn)行課堂教學(xué)。讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。三、教學(xué)目標(biāo)：(一)、針對(duì)以上孩子的特點(diǎn)，本學(xué)期象棋興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化。炮須隔子打一子，車橫直撞任東西。象棋子法：將行一步九宮內(nèi)，士止一尖不離宮。對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋一方先行，以后雙方輪流各走一著，直到分出勝負(fù)或走成和局為止。 黑棋子：將一個(gè),車、馬、炮、象、士各兩個(gè),卒五個(gè)。棋子。劃有交叉線的地方,叫做“九宮”。棋盤上共有九十個(gè)交叉點(diǎn),象棋子就擺放和活動(dòng)在這些交叉點(diǎn)上。棋盤。中國象棋其實(shí)不僅僅是一種游戲，它代表了中國的哲學(xué)和傳統(tǒng)文化，對(duì)提高人們的素質(zhì)及提升城市文化品位都有著重要作用。老話說得好：“一棋在手，天下皆友。二、教材分析：象棋是中國古代人民在長期實(shí)踐中不斷創(chuàng)造革新的成果，它深深地扎根在我國勞動(dòng)人民之中，有著廣泛的流傳。象棋活動(dòng)還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。而象棋是一項(xiàng)集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競(jìng)技活動(dòng)。五、活動(dòng)對(duì)象一到六年級(jí)愛好象棋的學(xué)生。通過教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。三、目的及任務(wù)向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍，使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。象棋的走法具有一定的規(guī)則，評(píng)判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對(duì)于學(xué)習(xí)以及今后的社會(huì)生活得以受益。同時(shí)有助于邏輯思維、頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。同時(shí)又能培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)生活中的計(jì)劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。二——四月份：舉行xx中學(xué)學(xué)生象棋比賽五月份：個(gè)人小結(jié)上繳個(gè)人資料（教學(xué)案例、教學(xué)心得、象棋故事）xx中學(xué)20xx年xx月象棋興趣小組活動(dòng)計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競(jìng)技融為一體的智力體育項(xiàng)目。此外，為鞏固我校已取得的教學(xué)成果，我校將利用每周興趣小組時(shí)間、周六上午興趣小組活動(dòng)時(shí)間集中對(duì)尖子選手組織集訓(xùn)，力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好成績。補(bǔ)考內(nèi)容：課堂講授的知識(shí)、技法），學(xué)校競(jìng)賽成績等。（四）校本課程的評(píng)價(jià)對(duì)課程開發(fā)實(shí)施者的評(píng)價(jià)主要從以下幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)⑴學(xué)生選擇的人數(shù)；⑵學(xué)生實(shí)際接受的效果；⑶領(lǐng)導(dǎo)與