【正文】 （二）本課程分為：中國象棋歷史與文化簡介、象棋入門、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)等三部分。在訓(xùn)練中，滲透貫穿育人思想，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)本部分通過實例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力。同時，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實施。經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。二、實施宗旨：以棋育人以棋修身以棋養(yǎng)德三．教學(xué)措施：（一）教師方面：注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次的練字興趣。讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。”同樣，我們開展象棋教育，把象棋興趣小組辦好，引導(dǎo)學(xué)生開展下棋活動，能夠提高學(xué)生的整體素質(zhì)。俗話說：“條條大路通羅馬?？梢?，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的。第五篇：象棋興趣小組活動計劃（模版）奇臺六小象棋興趣小組活動計劃象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。正確分析問題的能力：通過各種實踐活動，促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展，掌握正確的分析問題的方法，能提出比較恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方案。主體意識：引導(dǎo)學(xué)生在積極參與各種實踐活動中加深對自我能動性認(rèn)識和體驗，建立責(zé)任感，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的志趣和情感。三、計劃從如下幾方面培養(yǎng)學(xué)生：創(chuàng)新意識：引導(dǎo)學(xué)生在各種實踐活動中積極動腦思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，敢于提出自己的獨立見解，樂于研究探索新的事物。二、計劃達(dá)到的目標(biāo)和完成的任務(wù)：第一：充分培養(yǎng)學(xué)生的電腦興趣。 介紹正手發(fā)平擊球的特點和運用時機教師和一名學(xué)生示范并講解技術(shù)要求分組練習(xí)發(fā)球和反手推擋組合練習(xí)7—8初步掌握反手推擋的技術(shù)要領(lǐng)學(xué)習(xí)反手推擋對墻打球；象棋興趣小組活動計劃10一、指導(dǎo)思想：貫徹落實小學(xué)信息技術(shù)教育行動計劃，全面普及信息技術(shù)教育，提高我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用水平，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，推進(jìn)我校基礎(chǔ)教育課程改革，形成我校計算機教育特色。各種形式的顛球練習(xí)。體會球拍觸球時的感覺目前學(xué)生存在哪幾種不正確的準(zhǔn)備姿勢，并同正確的準(zhǔn)備姿勢對比，以加深學(xué)生的印象。初步體會球拍對球的控制站位、準(zhǔn)備姿勢及單步移動的的方法。對墻打球和球拍的正反面顛球練習(xí)。兩人原地和移動中對顛球習(xí)。2培養(yǎng)和提高興趣乒乓單人和雙人游戲發(fā)展身體素質(zhì)練習(xí)；理論知識介紹（1）熟悉球性教師介紹乒乓球相關(guān)背景知識。課次學(xué)習(xí)目標(biāo)主教材輔助教材重難點學(xué)習(xí)方法和步驟1培養(yǎng)興趣乒乓球運動的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢介紹觀看乒乓球運動精彩比賽錄像中國乒乓球運動輝煌的歷史本節(jié)為室內(nèi)課，采用多媒體教學(xué)。在練習(xí)中能感受到與人交往、合作的樂趣。初步掌握乒乓球運動1—2項基本技術(shù)。、速度快、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)ｍ椝刭|(zhì)的練習(xí)，提高學(xué)生的動作、反應(yīng)、移動等速度。具體操作建議：，結(jié)合多媒體課件，播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識，分析乒乓球技術(shù)原理，形成對正確動作技術(shù)重要性的認(rèn)識。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高整體協(xié)作能力和每個成員的學(xué)習(xí)能力。我校具有良好的乒乓球運動氛圍，為了進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，開展乒乓球興趣小組，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。參加這項運動可以提高人的靈敏、協(xié)調(diào)、動作速度和上下肢活動能力，改善心肺功能，全面提高身體素質(zhì)。乒乓球運動，占用場地少、器材簡單、運動量可大可小，趣味性強，既可娛樂又可健身；對個人來說，運動壽命又長，也不容易發(fā)生運動傷害事故。五、活動對象一到六年級愛好象棋的學(xué)生。通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。三、目的及任務(wù)向小學(xué)生傳授中國象棋的基本知識、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。而“棋局如人生”，復(fù)雜多變、風(fēng)云突起、難以把握。學(xué)校營造一些特色的環(huán)境，讓學(xué)生感受到濃厚的象棋氛圍，使學(xué)生感受到象棋的濃厚興趣。象棋的走法具有一定的規(guī)則，評判一盤棋的輸贏也符合一定的規(guī)則，你要參與必須遵守它的規(guī)則，學(xué)生在訓(xùn)練、下棋的過程中潛移默化養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣，對于學(xué)習(xí)以及今后的社會生活得以受益。同時有助于邏輯思維、頑強勇敢、堅毅沉著和想象能力的培養(yǎng)，分析能力和記憶力的促進(jìn)，有利于學(xué)生儒雅、大氣、靈氣、靜心等情操的陶冶。同時又能培養(yǎng)學(xué)生頑強勇敢、堅毅沉著、機智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)，增強學(xué)習(xí)生活中的計劃性和靈氣性，增進(jìn)友誼，陶冶高尚情操它還能豐富人們的文化生活，增進(jìn)友誼，陶冶高雅情操。象棋興趣小組活動計劃8一、指導(dǎo)思想象棋是科學(xué)、文化、藝術(shù)、競技融為一體的智力體育項目。六、活動安排：積極開展象棋第二課堂，每周三下午課外活動時間訓(xùn)練。五、展示形式：每月底以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強靈活運用，提高學(xué)生的綜合能力。簡單的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)本部分通過實例分析，讓學(xué)生感悟，提高棋藝，開發(fā)智力，同時，通過實戰(zhàn)訓(xùn)練切實提高臨場應(yīng)變能力。同時，為學(xué)生樹立榜樣，激發(fā)興趣。家長方面：有能力的家庭可為孩子配置棋盤，購買一些象棋方面的書籍以便讓孩子進(jìn)一步提高。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。讓學(xué)生初步掌握中國象棋的技巧，提高棋藝水平。二．教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解中國象棋，了解中國象棋悠久的歷史與文化?！彼^“殊途同歸?？梢?，成立象棋興趣小組是符合國家的教育方針的，另外，象棋活動還具有娛樂性，有助于寓教于樂，減輕學(xué)生的過重心理負(fù)擔(dān)。五、指導(dǎo)老師：張占云六、日?；顒訒r間：每周三下午第三節(jié)課象棋興趣小組活動計劃7一、指導(dǎo)思想：象棋是一項集益智、娛樂、德育為一體的綜合性競技活動。能進(jìn)行分組簡單對弈實踐練習(xí)和總結(jié)分析。了解象棋的基本規(guī)則。二、考查內(nèi)容了解象棋的來源及中國象棋的文化。豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會活動的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國象棋運動的推廣和普及。希望我們的棋類興趣小組開展的有聲有色，卓有成效，成為我校校園文化生活的一個亮點。第九次至第十次課：根據(jù)有關(guān)規(guī)則進(jìn)行小組輪換模擬比賽。第三次至第四次課：五子棋入門知識，下法。三、活動時間安排每周二下午第三節(jié)課外活動課，如果期間有比賽可靈活增加或調(diào)整輔導(dǎo)時間。凡批準(zhǔn)加入者須自帶有關(guān)學(xué)習(xí)工具。象棋興趣小組活動計劃5一、參訓(xùn)隊員條件此次參加培訓(xùn)隊員二到五年級的學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)，對象棋有濃厚興趣。18通過考核，能看到自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)存在的問題，從而進(jìn)一步激發(fā)練習(xí)的積極性。教師宣布任務(wù)后，以學(xué)生自主練習(xí)為主。學(xué)生根據(jù)自己的具體情況自主選擇對手，自主選擇練習(xí)容。針對比賽中出現(xiàn)的疑惑進(jìn)行解答和探討。學(xué)生自主進(jìn)行教學(xué)比賽。老師重點輔導(dǎo)技術(shù)掌握較慢的學(xué)生，多表揚少批評。15能較好地完成兩種不同的推擋球和發(fā)平擊球技術(shù)介紹正手推擋和反手發(fā)平擊球技術(shù)與反手推擋和正手發(fā)平擊球結(jié)合練習(xí)根據(jù)球的不同落點及時采取有效的推擋技術(shù)提問：什么時候用正手推擋和反手發(fā)平擊球？從而引入本節(jié)課要學(xué)習(xí)的技術(shù)。1314形成初步的動作定型反手推擋和正手發(fā)平擊球組合練習(xí)行進(jìn)間兩人顛球比賽；理論知識介紹（7）接球時要保持正確的身體姿勢安排2名技術(shù)一般的學(xué)生示范，教師在表揚的同時也要指出存在的問題，在分組練習(xí)時所有學(xué)生都要注意老師指出的問題。教師巡回指導(dǎo)。教師巡回指導(dǎo)。分組練習(xí)。 介紹反手推擋球的重要性和特點。910初步掌握正手攻球技術(shù)。針對練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，及時進(jìn)行糾正。安排兩名基礎(chǔ)較好學(xué)生示范，教師講解技術(shù)要領(lǐng)。方法2課時勝、負(fù)、和第七周將軍和應(yīng)將2課時認(rèn)識子力的價值第九周綜合練習(xí)2課時單車的基本殺法第十一周單馬的基本殺法2課時單兵的基本殺法第十三周對面笑殺2課時綜合練習(xí)第十五周學(xué)習(xí)開局定式(一)2課時學(xué)習(xí)開局定式(二)第十七節(jié)總復(fù)習(xí)2課時比賽象棋興趣小組活動計劃4推擋時拍形適當(dāng)前傾；推擋前注意向后引拍。積極配合學(xué)校有中國象棋校本課程的實施。經(jīng)常與社區(qū)愛好者切磋，提高棋藝，適應(yīng)不同風(fēng)格的各種棋手。經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把象棋下好。積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為下象棋提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)過程中要結(jié)合文化教育、思想教育和情感教育。(二)、實施宗旨：以棋育人 以棋修身 以棋養(yǎng)德四、教學(xué)措施：教師方面：注意課程內(nèi)容可根據(jù)實際需要作出適當(dāng)調(diào)整提高每次學(xué)習(xí)的興趣。讓學(xué)生在活動中發(fā)展智力，陶冶情操，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。卒子若行惟一步，過河進(jìn)吉退