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語(yǔ)文課前演講短篇演講稿范文大全(參考版)

2024-10-17 19:22本頁(yè)面
  

【正文】 吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!。同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦!”開(kāi)始,又長(zhǎng)大,又長(zhǎng)高。在學(xué)校學(xué)到許多科學(xué)文化知識(shí),懂得不少做人的道理,學(xué)會(huì)許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。所以,生活在貧困中的人們不必自怨自哀,努力奮斗或許成功已向你走來(lái)?!必惱?tīng)后不假思索地反駁道:“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,但他絕不會(huì)有我這樣的成就,因?yàn)樗F(xiàn)在很富有,缺乏先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),而我小的時(shí)候是貧困的。貧困成為了他們的一筆財(cái)富,正是因?yàn)橛辛素毨У哪ルy,他們才擁有了各種可貴的品質(zhì)與上進(jìn)心。高也曾是一文不名,生活上常靠弟弟的接濟(jì)。蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)是一個(gè)流浪兒。不僅僅是居里夫人,古今中外無(wú)數(shù)成功人士大部分都有過(guò)貧困的經(jīng)歷:范仲淹兩歲喪父,母親改嫁,幼年讀書(shū)時(shí)連稠一點(diǎn)兒的粥也難以吃到?;蛟S,正是年少時(shí)那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想象的勇氣和毅力,使得她擁有了堅(jiān)定不移、鍥而不舍的品質(zhì),讓她能在提煉鐳的三年多時(shí)間里以無(wú)比堅(jiān)韌的39。而后來(lái),為了供姐姐上學(xué),十七歲的她甚至單獨(dú)一人來(lái)到鄉(xiāng)下的一戶(hù)人家里當(dāng)家庭教師,生活清苦。她的學(xué)生們要么不聽(tīng)話(huà),要么懶于學(xué)習(xí),學(xué)生的家長(zhǎng)也不怎么尊重她??墒?,在她還不到十七歲時(shí),就因?yàn)楦赣H的工資微薄不得不去做家教謀生。孟子也說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”居里夫人的美名家喻戶(hù)曉。課前演講演講稿 篇13貧困是一筆財(cái)富,之所以說(shuō)它是財(cái)富,是因?yàn)樵绞秦毨г郊?lì)人們奮發(fā)向上,越是要改變生存環(huán)境,自然就產(chǎn)生了“人十之,己百之”的上進(jìn)心。讓我們時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每逢遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;上課的`時(shí)候,我總是積極舉手,待老師點(diǎn)到我的名字后,我才站起來(lái)發(fā)言,因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重。見(jiàn)到老師,主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。同學(xué)們,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí),同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。上學(xué)從不遲到早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。在學(xué)校里,我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲。與其在這里空想時(shí)光倒流后該做什么,還不如亡羊補(bǔ)牢。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒(méi)有意義的游戲。關(guān)鍵的是要助人為樂(lè),不做小學(xué)生不該做的事。作業(yè)認(rèn)真對(duì)待,也不做得一塌糊涂。我希望時(shí)間能倒流到我6歲的時(shí)候,那時(shí)我不會(huì)看《西游記》,而是看《上下五千年》。我希望時(shí)間能倒流到我5歲的時(shí)候,那時(shí)我將不再看那幼稚的童話(huà),而是看四大名著之一的《西游記》。我希望時(shí)間能倒流到我4歲的時(shí)候,那時(shí)我將不會(huì)要大人給我講故事,而是自己去看故事。我將會(huì)用我的行為去影響更多的小朋友。我希望時(shí)間能倒流到我3歲的時(shí)候,那時(shí)的我很乖巧。何必不去珍惜時(shí)間,何必不去做個(gè)有心人,好好利用時(shí)間。假如時(shí)間可以到流,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個(gè)愿望都能夠靠自己的實(shí)力來(lái)實(shí)現(xiàn);讓每一分每一秒過(guò)得快快樂(lè)樂(lè),充充實(shí)實(shí);讓我們不要再做一些無(wú)畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來(lái)吧!假如時(shí)光可以倒流,你會(huì)怎么做呢?是更加頑皮,還是會(huì)好好學(xué)習(xí)呢?如果你問(wèn)我,我會(huì)毫不猶豫地回答你:“我會(huì)珍惜每一分每一秒的時(shí)間。自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗。既然這樣,那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮。其實(shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂(lè),既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)。相反,有了快樂(lè),一個(gè)人獨(dú)樂(lè),最終也不會(huì)快樂(lè)。把你的快樂(lè)與人分享,你的快樂(lè)將增加一倍。我還記得這樣幾句名言:把你的痛苦與人分享,你的39。后來(lái),在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂(lè)園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無(wú)比地幸?!鯛柕碌倪@個(gè)快樂(lè)故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來(lái),春天也就跟著孩子們來(lái)了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周?chē)鹆烁邏?,將孩子們拒于墻外。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,更好的去認(rèn)知自己,對(duì)自己的身上和學(xué)習(xí)上的很多的缺乏和缺陷都及時(shí)的去改正,去更好的完善自己,完善自己的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)自己的努力找到一個(gè)適合自己的方式,也更好的去完成自己的學(xué)習(xí),相信我們班的所有的學(xué)生都是足夠優(yōu)秀和出色的。我們現(xiàn)在已經(jīng)初中了,小學(xué)六年,初中x年,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了x年的時(shí)間,在學(xué)習(xí)上自己也曾遇到很大的難題,也收獲了一定的成就,我知道自己現(xiàn)在所做出的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以以后我也會(huì)更加的努力和上進(jìn)的。課前演講演講稿 篇9親愛(ài)的老師,同學(xué)們:大家好!按照我們班的慣例,本身并不是我今天在課前三分鐘的時(shí)間里面演講,但是因?yàn)槲仪懊娴哪俏煌瑢W(xué)臨時(shí)請(qǐng)假,所以就順理成章的到我演講了,其實(shí)站在講臺(tái)上的時(shí)候,我也很緊張,因?yàn)槲乙苍谏吓_(tái)前都沒(méi)有想到是輪到我演講了,但是既然到我了,我也只能盡力的去做好了,希望在演講的過(guò)程當(dāng)中,與任何的缺乏和缺陷還請(qǐng)見(jiàn)諒。謝謝中國(guó)臺(tái)灣的你們。就這樣,七天的時(shí)間,我們度過(guò)了最難忘的七天。歌曲結(jié)束,她們看到我哭的樣子,本想安慰我,可自己最后也哭地一塌糊涂。8月8日,到九中參加閉營(yíng)儀式,剛下車(chē),天空突然下起大雨,似乎老天也在為我們的離別渲染氣氛??傊?,有那么多數(shù)不勝數(shù)的美好回憶,留在我們彼此的心中。七天時(shí)間,我們?cè)谟瓮嬷凶哌M(jìn)彼此,了解彼此,欣賞彼此,發(fā)生了許多有意思的事情。從那天起我們便開(kāi)始盼望著一起吃飯。不過(guò),最讓我記憶深刻的就是第一天的晚餐,那是我們第一桌在一起共進(jìn)的晚餐,可能是因?yàn)楸舜诉€不很了解,氣氛尤其尷尬,整個(gè)吃飯過(guò)程竟然清晰地可以聽(tīng)到碗筷相碰的聲音。還清晰記得那天的場(chǎng)景,第一次見(jiàn)到我的學(xué)伴,她臉上燦爛的笑容一下子消除了我的所有顧慮,在開(kāi)往水洞溝的班車(chē)上我們聊得開(kāi)心極了,從學(xué)校課程聊到家庭生活,無(wú)不談及,車(chē)上的其他學(xué)友們也都聊得愉快,整個(gè)旅程輕松快活,笑聲無(wú)處不在。開(kāi)心之余便是無(wú)盡的遐想。中國(guó)臺(tái)灣,聽(tīng)起來(lái)是那么遙遠(yuǎn),模糊的記憶里除了歷史課本上零星的介紹,別無(wú)更多了解。現(xiàn)在的你們?cè)谧鍪裁??你們?cè)谙胛覀儐幔课蚁?,這七日的情,可能我要用一生回憶。同學(xué)們,學(xué)好語(yǔ)文,你有信心嗎?讓我們一起加油、一起努力。怎么樣?心動(dòng)不如行動(dòng),讓書(shū)香縈繞心間,閱讀點(diǎn)亮童年。咱們何樂(lè)而不為呢?日記,我們忠實(shí)的伙伴,知心的朋友,我們?cè)跄軟](méi)有它呢?同學(xué)們,閱讀是一種美麗,寫(xiě)作是一種美麗,堅(jiān)持更是一種美麗。閑暇之余,在日記本上,寫(xiě)下感人的一幕,開(kāi)心的一刻,精彩的瞬間,成功的`喜悅,失敗的教訓(xùn),意外的發(fā)現(xiàn),美好的回憶……意為筆先,筆隨心運(yùn),言為心聲,沒(méi)有了媽媽道不完的嘮叨,也沒(méi)有了老師提不完的要求,無(wú)拘無(wú)束,盡情揮灑學(xué)習(xí)生活中的笑與淚,歡與呼,蹦與跳,憂(yōu)與愁,愛(ài)與恨。優(yōu)美詞語(yǔ)、重點(diǎn)句子、精彩片斷,我們不光要圈圈點(diǎn)點(diǎn),還應(yīng)隨時(shí)打開(kāi)摘抄本記錄下來(lái)。當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候,寫(xiě)作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。這就是持之以恒閱讀的好處?;蛘咭恍瞧谧x三、四次,每次閱讀半個(gè)小時(shí),四十分鐘。所以要自覺(jué)讀書(shū)、安下心來(lái)、靜下心來(lái)讀書(shū),那是不容易做到的,而做到了的學(xué)生一定是個(gè)了不起的人。、持之以恒。試想,如果他們不是從幼年即勤奮地閱讀,在他們的筆下會(huì)流淌出酣暢淋漓、膾炙人口的千古佳作嗎?我們不光要熟讀每學(xué)期老師分發(fā)給我們的語(yǔ)文書(shū),還要誦讀唐詩(shī)宋詞,品讀中外名著,略讀報(bào)刊雜志等等?!跋鹿P如有神”的詩(shī)圣杜甫也是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。古今中外,凡是有成就者無(wú)一不是從閱讀中獲得了廣博的知識(shí)和驚世的睿智與韜略。其實(shí)老師告訴你們寫(xiě)作文并不難,學(xué)語(yǔ)文也沒(méi)有什么高深莫測(cè)的訣竅,只要你記住了并做到了這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸素素、實(shí)實(shí)在在的四個(gè)字,那就是——多讀多寫(xiě)。唉,作文難,作文難,一見(jiàn)作文心就煩。近年來(lái),學(xué)校開(kāi)展了書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的創(chuàng)建活動(dòng),同學(xué)們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引領(lǐng)下在書(shū)海中盡情遨游,在閱讀中提高素養(yǎng)。我希望所有的學(xué)生在聽(tīng)完我的演講后,都能養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,健康成長(zhǎng)。然后這個(gè)時(shí)候,我們可以選擇從自己家里帶一些面包或者餅干來(lái)吃。尤其是
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