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誠(chéng)實(shí)守信“美德少年”事跡材料(參考版)

2024-10-17 19:18本頁(yè)面
  

【正文】 用自己的愛(ài)心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)到彩虹。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動(dòng)著身邊每一個(gè)人。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動(dòng)中,送去了自己為她們精心挑選的課外書(shū),在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫(huà)畫(huà)。在社會(huì)實(shí)踐中磨練自己的能力。和同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。和她們一起參加公益活動(dòng)。在學(xué)校年年被評(píng)為優(yōu)秀班干部,并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽(yù)稱號(hào)。魯思嘉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時(shí)間酷愛(ài)傳統(tǒng)的中國(guó)文化,熱愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書(shū)法比賽,和別的學(xué)校的師生一起交流進(jìn)步,取得了很好的成績(jī),多次被評(píng)為‘書(shū)法之星’。并且在團(tuán)隊(duì)工作中,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短,一起進(jìn)??;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾?,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲。在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門(mén)功課,在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報(bào)紙,給爺爺讀報(bào)。使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。小學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信美德好少年事跡材料魯xx,女,1999年11月9日出生,是平頂山市中心路小學(xué)六年級(jí)二班學(xué)生,中心路小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)委學(xué)習(xí)委員。他熱愛(ài)集體,積極主動(dòng)參加班級(jí)、學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。作為班干部,他以身作則,說(shuō)到做到,再苦的活也搶著干,再難的事他也想辦法去完成。馮晨龍同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,勤奮好學(xué)。誠(chéng)信是一種品行,更是一種責(zé)任;是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;是一種聲譽(yù),更是一種資源。從老師欣喜的眼中,他懂得誠(chéng)信是可以給他人帶來(lái)歡樂(lè),也會(huì)給自己帶來(lái)幸福。他很爽快地答應(yīng)了,但臨近晚會(huì)開(kāi)始時(shí),他重病了,且又逢第二天要單元測(cè)試,把實(shí)際情況告訴幼兒園老師時(shí),看到老師那特別失望同時(shí)又帶著愛(ài)憐的眼神,他立刻要老師放心,他一定踐諾按時(shí)主持晚會(huì)。他上幼兒園時(shí),是幼小的主持人,因尊重師長(zhǎng),謙虛禮貌,深得老師寵愛(ài)。不講信用、欺騙欺詐、見(jiàn)利忘義、道德失范等行為和現(xiàn)象,已成為人人痛恨的一大公害,影響社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。人生活在社會(huì)中,總要與他人和社會(huì)產(chǎn)生聯(lián)系,融洽、和諧的關(guān)系必須遵從一定的交往規(guī)則,有章必循。馮晨龍同學(xué)就這樣,以他的耐心、真誠(chéng)及對(duì)他人的尊重贏得了拾荒者的尊重,給小區(qū)內(nèi)的居民帶來(lái)了整潔的環(huán)境。馮晨龍實(shí)在看不下去了,但他對(duì)拾荒者從不責(zé)備,而是幫拾荒者整理垃圾,可回收利用的,幫忙收好,不可回收的,他就回家拿掃把把垃圾掃起來(lái),重新倒入垃圾桶。他居住的社區(qū),綠化很美,用現(xiàn)代語(yǔ),就是很適合人居。因此,作為新時(shí)期的小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)從自身做起,遵循“明禮誠(chéng)信”的道德規(guī)范,爭(zhēng)做認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。誠(chéng)信作為一種道德要求,意思是誠(chéng)懇老實(shí),有信無(wú)欺。漫漫人生路,豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅,茫茫天際任翱翔。一份耕耘,一份收獲。李茂也常常去給老人拾柴、提炭、燒火爐。幫助老爺爺、老奶奶們掃地、灑水、倒垃圾。遇到學(xué)校里開(kāi)展救災(zāi)、救助傷病同學(xué)捐款活動(dòng),他更是積極參加。他撥通了大姐姐的電話,自動(dòng)捐助了自己的100元壓歲錢(qián)。去年的六一兒童節(jié),他在包頭義工、也是他的三妗何彩霞老師的影響帶動(dòng)下,和媽媽一起在東河區(qū)南海濕地公園和十幾個(gè)包頭義工一起做義賣活動(dòng),為邊遠(yuǎn)地區(qū)的小朋友們奉獻(xiàn)愛(ài)心。在學(xué)校里從一年級(jí)到六年級(jí)曾獲得過(guò)各學(xué)期“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”等榮譽(yù),獎(jiǎng)狀有10幾個(gè)了。他利用課余時(shí)間積極投稿,已經(jīng)有7篇習(xí)作發(fā)表在《包頭晚報(bào)》上。他還有“內(nèi)蒙古青少年寫(xiě)作能力六級(jí)”合格證書(shū)。他曾榮獲過(guò)“第六屆?新星杯?全國(guó)少年綜合素質(zhì)大賽”二等獎(jiǎng);“第15屆全國(guó)青少年五好小公民主題教育”征文一等獎(jiǎng);還有“全國(guó)中小學(xué)生五好小公民首屆?書(shū)生杯?作文大賽二等獎(jiǎng)”。電子琴已獲國(guó)家六級(jí)證書(shū)。李茂同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。他用這個(gè)手機(jī)找到了正在著急尋找錢(qián)包的失主王東。在家里,他是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在村里,他是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)、勤勞助人的好孩子;在社會(huì),他是一位誠(chéng)實(shí)守信,熱心公益活動(dòng)的好少年。我們衷心希望馮xx同學(xué)百尺竿頭,更進(jìn)一步,用雙手和熱血托起更加燦爛、美好的明天!學(xué)美德少年(誠(chéng)實(shí)守信)事跡材料李茂,男,13歲,是我包頭市東河區(qū)包鋁小學(xué)少先大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng),也是六(1)班的英語(yǔ)課代表。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?他正用自己的正直和善良為歌,誠(chéng)實(shí)和守信為曲,彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛(ài)心之歌。附近的鄰居看到了,豎起大拇指夸他真懂事。他家附近有一位80多歲的王爺爺,少人照顧。他常常在村里的”老年活動(dòng)室做好事。[蓮 山~ 課 件 ]還給一位住在市區(qū)、出了車禍的不相識(shí)的姐姐喬x,捐了100元。還有一次,他從報(bào)紙上得知有一位在包上學(xué)的、叫李海燕的大學(xué)生姐姐為了給母親治病,在校園里賣水。在社會(huì)中,他遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。最近被評(píng)為市級(jí)“《xx晚報(bào)》優(yōu)秀小記者”。他還是《xx晚報(bào)》的小記者。在“全國(guó)第二屆?書(shū)生杯?作文大賽”中,他的習(xí)作《難忘的軍訓(xùn)生活》榮獲三等獎(jiǎng)。他口才好,習(xí)作能力強(qiáng),在各個(gè)方面表現(xiàn)得都比同年齡的孩子突出。他從五歲的時(shí)候就學(xué)習(xí)電子琴、鋼琴。對(duì)于學(xué)校大隊(duì)部,這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂(lè)的身影;在班集體中更不用說(shuō),班集體的事情都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,逐步培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。后來(lái)失主找到學(xué)校大隊(duì)部,贈(zèng)送了一面錦旗,感謝學(xué)校出了如此拾金不昧的好學(xué)生,學(xué)校大隊(duì)部也號(hào)召全校學(xué)生向他學(xué)習(xí)。早在他讀三年級(jí)的時(shí)候,他在放學(xué)的路上,撿到一個(gè)錢(qián)夾子,里面裝著8000元和一個(gè)手機(jī)。父母、親人的悉心熏陶,老師的言傳身教,在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。劉靜霏
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