【正文】 (3 分 ) 請(qǐng)你畫出下列時(shí)間的月相圖？（ 5 分） 初二 初八 十五 二十二 二十九 六、簡(jiǎn)答題（ 25 分） 請(qǐng)寫 出全球面臨的環(huán)境問題有哪些？（至少寫 3 條）（ 3 分） 考察題：我們家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么樣？存在哪些環(huán)境問題？請(qǐng)你制定一份考察計(jì)劃，并提出你的治理方案。 A 格羅斯泰斯特 B 培根 C 列文虎克 白糖熔化直至變黑的過程發(fā)生的變化是（ ） A 物理變化 B 化學(xué)變化 C 既有物理變化又有化學(xué)變化。 A 、月環(huán)食 B、月偏食 C、月全食 日食一般發(fā)生在農(nóng)歷（ ），月食一般發(fā)生在農(nóng)歷（ ）。 A 、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 海平面再上升 50 厘米的話，全球多少人口得遷移（ ）。（ ） 2硫酸銅溶液與鐵釘?shù)姆磻?yīng)是物理變化 （ ） 三、選擇題 (11 分 ) 下列物體不具有放大鏡功能的是（ ）。 （ ） 2物質(zhì)是不滅的，只不過在變化過程中轉(zhuǎn)變成了其它物質(zhì)。??????????? （ ） 12 、 鐵 釘 生 銹 是 物 理 變 化 。 ????????????????（ ） 10. 廢電池是沒有毒的垃圾 , 我 們 可 以 隨 便 扔 在 垃 圾 堆 里。???????（ ） 8. 購 買 物 品 我 們 盡 量 選 擇 一 些 包 裝 豪 華 的 物品。（ ） 5. 在垃圾堆上種蔬菜，可以減少肥料，增加垃圾廢物?????（ ） 6. 垃圾填埋場(chǎng)有可能會(huì)影響十幾年以后 的土壤和地下水。???????????（ ） 3. 凸度越大的放大鏡，放大的倍數(shù)越大。 (25 分 ) 1. 冰也能制成放大鏡。 2月相變化是由于月球圍繞地球（ ）形成的。 2檢驗(yàn)一種物質(zhì)是否含有淀粉的最好方法是在這種物質(zhì)中加（ ），如果變成了（ ）色，說明這種物質(zhì)中含的淀粉。 2世界都是由（ ）構(gòu)成的，（ ）都是會(huì)發(fā)生變化的。 1 、等構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。 1地球大氣層中的 ( ) 是 ( ) 保護(hù)傘。 1生物體都是由（ ）構(gòu)成的。 1度量宇宙中恒星間距離的單位是 ，它是指光在 中所行的路程。 1在太陽系的 行星中，離太陽最遠(yuǎn)的是 ，最近的是 ，最大的是 ，最小的是 。 1列文虎克發(fā)明 了世界上最早的顯微鏡，它是由兩塊（ ）組合而成的。 我們周圍的世界是由（ ）構(gòu)成的，（ ）是會(huì)發(fā)生變化的。在北部天空的小熊座上有著名的 星。 7. 人們把看起來不動(dòng)的星星分成群，劃分不同區(qū)域，并以人、動(dòng)物或其它物體命名，人們把這些區(qū)域稱為 。 5. 當(dāng)前世界存在的環(huán)境問題主要有 、 、 等。 3. 生活垃圾可以分為 、 、 類。 (27 分 ) 1. 憑人的肉眼最多只能看清 毫米大小的微小物體。 （ 6）鐵與空氣接觸容易生銹。 （ 4） 把 2 枚鐵釘分別放入 2 只燒杯里； 把其中一只杯子里倒入食用油，浸沒鐵釘； 觀察記錄鐵釘?shù)淖兓? （ 1）鐵生銹與 空氣有關(guān)嗎？ （ 2）鐵生銹與空氣有關(guān)（或無關(guān)）。） （ 4）不能。這種氣體不支持燃燒。 （ 2）涼的感覺。 (1)、研究的問題： (2)、我們的假設(shè)： (3)、實(shí)驗(yàn)材料： (4)、實(shí)驗(yàn)方法 (5)、：現(xiàn)象分析： （ 6）、實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 六、簡(jiǎn)答（ 8 分） 舉例說說人們?cè)谌粘Ｉ钪?，防止鐵制品生銹的方法（至少 4 種），并說明其中的科學(xué)道理。 ①冰融成水 ②鋼鐵生銹 ③酒精揮發(fā) ④空氣液化 ⑤ 海水曬鹽 ⑥食物腐敗 ⑦燈泡發(fā)光 ⑧煤氣爆炸 ⑨木材燃燒 ⑩醬油拌飯 ⑾書法創(chuàng)作 ⑿檸檬汽水 你覺得是化學(xué)變化的是 你覺得是物理變化的是 五、實(shí)踐操作（共 20 分） 探究小蘇打和白醋混合后的變化（ 8 分）。 （ ） 物質(zhì)變化與人類的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，人類可以利用物質(zhì)的 變 化 解 決 生 產(chǎn) 生 活 中 的 許 多 問 題 。 （ ） 物理變化會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)，化學(xué)變化是不會(huì)產(chǎn)生新的物質(zhì)。 （ ） 6 、 房 屋 和 馬 路 是 不 變 的 物 質(zhì) 。 （ ） 4 、 鐵 生 銹 屬 于 產(chǎn) 生 新 物 質(zhì) 的 變 化 。（ ） 2 、做泥塑或面塑屬于是僅僅形態(tài)發(fā)生了變化。 A、口腔中含有糖 B、米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化 C、米飯本來就是甜的 三、判斷題（正確的打√，錯(cuò)誤的打。 A、沒有什么變化 B、會(huì)熄滅 C、燃燒的更旺 導(dǎo)致全球氣候變暖其中一個(gè)重要的原因是（ ）含量的增加。 A、水 B、空氣 C、細(xì)菌 把鐵釘?shù)囊徊糠纸肆蛩徙~溶液中，我們會(huì)看到鐵釘變（ ）。 A、黑色 B、紫紅色 C、藍(lán)色 小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生的氣體是（ ）。 A、刷油漆 B、抹油 C、放入鹽水中。 A、形態(tài)發(fā)生了改變 B、產(chǎn)生新的物質(zhì) C、 沒有什么變化 固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是（ ）。 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的過程中一定發(fā)生了（ ）。 物質(zhì)有變化可以分為（ ）和（ ），它們的區(qū)別在于有沒有（ ）。 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元檢測(cè)題 20210303 21:02 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第二單元檢測(cè)題 班級(jí)： 姓名： 一、填空題：（每個(gè)空格 2 分，共 20 分）： 我們能直接或間接觀察到的實(shí)際存在的東西都是（ ），整個(gè)世界都是由（ ）構(gòu)成的。 （ 1）（略） （ 2）文字描述：一格一格，像房間那樣，有些中間還有小黑點(diǎn)。 （ 2）錯(cuò)誤：沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。 錯(cuò)誤： 改正： 我們?cè)?jīng)制作過洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的切片標(biāo)本，請(qǐng)完成下面題目： （ 1）將材料與相應(yīng)的作用連起來： 鑷子 盛放多余的洋蔥片 滴管 夾取實(shí)驗(yàn)材料 載玻片 吸取少量液體 培養(yǎng)皿 染色 燒杯 放置切片標(biāo)本 碘酒 吸取多余的水分 裁紙刀 盛放液體 吸水紙 切 割洋蔥 （ 2）請(qǐng)你用文字描述你觀察到的洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，并畫出圖： 文字描述： 畫圖： 參考答案： 一、填空題： 放大鏡 顯微鏡 晶體 味精（雪花） 細(xì)胞 視野 越小 500 倍 觸角 氣孔 二、選擇題： B A A B C B C B A C 三、判斷題： √ √ √ √ 四、連線題：（略） 五、科學(xué)探究： 正確順序： 4 （ 1）錯(cuò)誤：反光鏡沒有調(diào)整。 （ 1）從目鏡里往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看 不見。將要觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺(tái)上，用壓片夾夾住，并使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。 （ ）一手握住鏡臂，另一只手托著鏡座，將顯微鏡向光擺在平整的桌面上。 （ ）慢慢移動(dòng)載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。 （ ）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。 （ ）調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，將鏡筒慢慢升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止。 蠶蛾 棒狀 天牛 絲狀 蝴蝶 鞭狀 螞蟻 羽狀 蝗蟲 膝狀 五、科學(xué)探究。 （ ） 四、連線題（每小題 5 分，共 10 分 ）： 將下列人物同他的成就連起來。 （ ） 9 、 微 生 物 是 生 物 ， 也 由 細(xì) 胞 組 成 。 （ ） 6 、 人的最高視力也只能看清楚 1/3 毫米的微小物體 （ ） 細(xì)胞是生物生命活動(dòng)的最基本單位，生物都由細(xì)胞組成。（ ） 4 、魚缸里的水變綠是因?yàn)槠渲杏芯G藻的緣故。 （ ） 2 、 放 大 鏡 的 放 大 倍 數(shù) 同 它 的 面 積 大 小 有 關(guān) 。 A、更少 B、同樣多 C、更多 三、判斷題（正確的打√，錯(cuò)誤的打。 A、 2 B、 3 C、 4 凸透鏡的凸度越小，它的 ( ) 越小。 A、相同 B、相反 C、無關(guān) 下面透明玻璃鏡具有放大作用的是（ ）。 A、頭部 B、足內(nèi)側(cè) C、腹部 電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到 ( ) 倍。 A、中間厚邊緣薄 B、中間薄邊緣厚 C、一樣厚 （ ）的建立，被譽(yù)為 19 世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。 二、選擇題（選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里，每小題 2 分，共 20分）： 光線從空氣進(jìn)入凸透鏡時(shí)會(huì) ( )。 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的（ ），就是它們的“鼻子”。 放大鏡的放大倍數(shù)越大，我們能看到的范圍 就（ ）。 我們利用觀察到的洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)如房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的（ ）。 （新教科版）六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元檢測(cè)題 六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第一單元檢測(cè)題 班 級(jí)： 姓名： 一、填空題（每個(gè)空格 2 分，共 20 分）： 早在一千多年前，人們就已經(jīng)發(fā)明了（ ），而（ ）的發(fā)明人類認(rèn)識(shí)世界的一大飛躍，把人類帶入一個(gè)嶄新的微觀世界。請(qǐng)根據(jù)板報(bào)小組的研究過程，寫出他們經(jīng)歷了怎樣的科學(xué)探究步驟： 近幾年，北京沙塵暴頻繁，今年夏天重慶又遭受極端高溫，你能說說現(xiàn)在世界面臨著那些環(huán)