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正文內(nèi)容

誠信道德講堂活動(dòng)方案(參考版)

2024-10-17 19:17本頁面
  

【正文】 。挖掘、編寫、宣傳道德先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡,及時(shí)予以大力推廣,形成良好的示范帶動(dòng)效應(yīng)。擴(kuò)大影響。圍繞道德建設(shè)主題精心設(shè)計(jì)具有特色、易于開展的活動(dòng)載體,吸引職工廣泛參加。黨支部書記分管,專人負(fù)責(zé)抓落實(shí),確保道德講堂活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn),常態(tài)化開展。把對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)崗位的教育引導(dǎo)作為突破口,以點(diǎn)帶面,使職工在參與中認(rèn)知、感悟、接受、提高,人人爭做道德建設(shè)的參與者和先行者,使“講道德,做好人”蔚然成風(fēng)。把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)企業(yè)“道德講堂”的首要目的,將先進(jìn)的道德理念轉(zhuǎn)化為群體意識(shí),在行為上由“他律”轉(zhuǎn)向“自律”,引導(dǎo)職工在實(shí)踐中完善自我,提升素質(zhì)。通過道德講堂,讓職工在面對(duì)面交流中凈化心靈、崇尚文明,用文化力量進(jìn)行潛移默化的道德影響,把社會(huì)主義核心價(jià)值和企業(yè)核心價(jià)值觀融入職工群眾日益增長的精神文化生活需求各個(gè)方面。大力宣講道德模范事跡和崇高品質(zhì),在政治上、生活上、工作上切實(shí)給予道德先進(jìn)人物幫助扶持,努力形成“好人好報(bào)”的社會(huì)共識(shí)。二、目標(biāo)任務(wù)以提升職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,建立企業(yè)“道德講堂”,強(qiáng)化宣傳教育,傳播身邊模范好人的道德故事,引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人,自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。第五篇:道德講堂活動(dòng)方案沿德三標(biāo)“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)方案為深入貫徹實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),增強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的吸引力和親和力,引導(dǎo)全體師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升思想道德修養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,推進(jìn)社會(huì)文明程度和文明城市建設(shè)再上新臺(tái)階,結(jié)合我項(xiàng)目部實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。活動(dòng)的開展要形成一套內(nèi)容詳實(shí)、規(guī)范有序的資料。我行——深入開展“靜悄悄的愛”,隊(duì)員幫困助學(xué)活動(dòng),使所有學(xué)生都能自覺踐行道德,做一個(gè)有道德的人,展示一階段的講堂成果。我唱——學(xué)唱一首道德、文明方面的歌曲,每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。并根據(jù)道德講堂的主題內(nèi)容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事,分學(xué)生和教師篇分別匯編成冊(cè)。利用班會(huì)課、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站讓學(xué)生細(xì)心聽取身邊人的道德故事,用身邊的榜樣感動(dòng)自己。第二版塊:學(xué)生“道德講堂”我選——選擇一批道德踐行的先進(jìn)學(xué)生,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實(shí)有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。把“師德講堂”建設(shè)情況與團(tuán)隊(duì)評(píng)比、考核等結(jié)合起來。開展“師德講堂”建設(shè)交流研討活動(dòng),通過聽取其他“行業(yè)道德講堂”的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),與兄弟學(xué)校單位現(xiàn)場交流觀摩,及時(shí)通報(bào)建設(shè)進(jìn)展、吸收借鑒成功經(jīng)驗(yàn)、共同分享建設(shè)成果,進(jìn)一步開闊建設(shè)思路,提升建設(shè)成效。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神,設(shè)計(jì)形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法,引導(dǎo)教師親身參與師德實(shí)踐,在師德實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我 管理、自我評(píng)價(jià)、自我提升。在學(xué)期結(jié)束時(shí),我校將收集、編寫關(guān)于教師社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德方面的典型案例,使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動(dòng)。創(chuàng)設(shè)多樣載體。培育宣講隊(duì)伍。第一版塊:教師“師德講堂”選樹師德典型。定期開展相關(guān)活動(dòng)。具體分工如下: 組長: 副組長: 成 員:(二)設(shè)立固定“道德講堂”。(5)作一點(diǎn)點(diǎn)評(píng):評(píng)議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。(3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設(shè)先進(jìn)人物事跡的短片。:開展“五個(gè)一”活動(dòng)(1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。(二)、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),按照“五個(gè)一”規(guī)范 “學(xué)校道德講堂” 的建設(shè)。:夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團(tuán)結(jié)
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