【正文】 已經(jīng)達(dá)到《駐馬店市管理規(guī)范化考核辦法（試行）》的要求，自評為優(yōu)秀學(xué)校。一二”植樹節(jié)，發(fā)動師生捐資植樹，增加花木品種，提高花木檔次，增設(shè)校園燈飾等，整個校園既和諧統(tǒng)一又美觀，使育人環(huán)境優(yōu)美怡人。第三、綠化校園，創(chuàng)建良好育人環(huán)境。第二、認(rèn)真排查安全隱患，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下，每學(xué)期學(xué)校組織兩次全面檢查工作，對校舍、設(shè)施、設(shè)備中存在安全隱患進(jìn)行維護(hù)，對教師內(nèi)在的電器、電線、教室、走廊以照明器材進(jìn)行了部分更換，及時更換教室受損窗戶，安裝牢固美觀的塑鋼窗。后勤保障群策群力。發(fā)揮團(tuán)隊精神。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)置合理健全，各處室各部門遵循“職責(zé)上分，思想上合；工作上分，目標(biāo)上合；制度上分，關(guān)系上合”的原則，做到既分工又合作，形成齊抓共管的局面，有效地發(fā)揮了整體效能。學(xué)校每年召開一次教代會，審議學(xué)校工作，民主評議干部，實行科學(xué)管理和民主監(jiān)督。學(xué)校充分發(fā)揮黨組織的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，實行黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開。實行校長負(fù)責(zé)制、教師聘用制和考核制度，強(qiáng)化獎罰激勵機(jī)制，有效地調(diào)動了廣大教職工的主動性和積極性。（四）、管理為軸，充分體現(xiàn)民主意識依法建章立制。教研結(jié)合，提升品位。師徒結(jié)對，共同提高。首先，認(rèn)真組織教師參加一年一度的師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)。開展青年教師教學(xué)基本功大賽，通過教科研活動，在教學(xué)主陣地上營造一個你追我趕的局面，讓一批年青教師盡快脫穎而出。努力提高師資隊伍的業(yè)務(wù)水平。全校教職員工進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。（三）、師資為重，逐步提高教師水平注重教師政治學(xué)習(xí)。以“新課程課堂教學(xué)評價改革”課題研究為抓手，探索并架構(gòu)“充滿生命活力的新課堂”，讓課堂涌動生命的活力。通過“先培訓(xùn)，后上崗”的全員培訓(xùn)，并舉行“接觸新課程，走進(jìn)新課程，深入新課程”系列活動，使每位教師為率先實施新課程做好心理、專業(yè)、技能的準(zhǔn)備；積極開展教科研活動，創(chuàng)設(shè)濃厚的教科研氣氛，開展學(xué)科教學(xué)課題研究，實現(xiàn)“結(jié)合教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的目的，各教研組開展以探究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式研究為中心，開展教科研工作。教育教學(xué)成績令全縣同行刮目相看。近年來教育質(zhì)量連續(xù)居于全縣同類學(xué)校前五名之列。我們始終認(rèn)為教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障。為減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，我校嚴(yán)格控制單元測試的次數(shù)，控制濫編濫發(fā)資料等現(xiàn)象。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高效益。（二）、教學(xué)為本，全面提升辦學(xué)質(zhì)量端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為。近年來，我校提倡努力給全體學(xué)生營造一種輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。定期聘請派出所人員來校進(jìn)行交通安全知識培訓(xùn)，提高學(xué)生安全意識，學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則。建立安全工作責(zé)任制和24小時上報制度，組織創(chuàng)安人員每月對校舍安全、校園環(huán)境衛(wèi)生消防、用電及交通、法制教育情況進(jìn)行檢查和匯報。安全工作，警鐘長鳴。衛(wèi)生工作常抓不懈，堅持做到一日三小掃，一周一大掃，及時處理衛(wèi)生死角，樓道清潔區(qū)分班負(fù)責(zé)，廁所指定班級打掃。強(qiáng)化日常生活習(xí)慣的糾正，促進(jìn)學(xué)生對規(guī)范內(nèi)容的進(jìn)一步理解與內(nèi)化。加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。班主任每周班會課做到有組織、有備課，每學(xué)期至少落實兩次主題班會，要求有記錄。班主任工作落實到位。學(xué)校堅持以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范教育為重點，以課堂教學(xué)為主渠道，認(rèn)真實施“德育工程”，多種形式地開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。學(xué)校充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用和班主任、政治課教師、學(xué)生干部的骨干作用，形成了全員參與、全程參與的德育工作體制。二、主 要 工 作（一）、德育為首，努力構(gòu)建和諧校園加強(qiáng)德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。已經(jīng)形成了“廉潔、高效、團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，“教書育人，言傳身教，開發(fā)智力，啟迪疏導(dǎo)”的教風(fēng)和“勤學(xué)好問，獨立思考，刻苦鉆研，勇于探索”的學(xué)風(fēng)?，F(xiàn)有18個教學(xué)班，學(xué)生1491人，教職工73人，專任教師71人，其中高級職稱10人，中級職稱28人，本科學(xué)歷35人。第五篇：規(guī)范化管理材料駐馬店市中小學(xué)規(guī)范化管理 自查材料小岳寺中學(xué)二〇〇九年四月二十日小岳寺中學(xué)規(guī)范化管理自查報告一、學(xué) 校 概 況上蔡縣小岳寺中學(xué)，創(chuàng)建于一九七五年，學(xué)校座落于小岳寺鄉(xiāng)西大街西端。T每個供電所至少設(shè)立一個客戶服務(wù)部，并要統(tǒng)一標(biāo)志，規(guī)范建設(shè)。F供電所須設(shè)立搶修值班室，安排有線路工作能力和經(jīng)驗的人員24小時值班，原則上兩人一值。T供電所的財務(wù)實行收支兩條線管理堅持增產(chǎn)節(jié)約，增收節(jié)支。F供電所的車輛應(yīng)由專人駕駛，其他人員不準(zhǔn)私自開車，私自開車發(fā)生事故，責(zé)任自負(fù)。這里“XX鄉(xiāng)供電所”中的“XX”一般為所在鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）的地名。安全生產(chǎn)責(zé)任制不健全、無制度扣 分；無預(yù)案及演練扣 2 分；未設(shè)警務(wù)室扣 分；醫(yī)院無安保人員扣 分；重要部位未做到四有扣 分；安全管理不到位扣 分；消控設(shè)施不完善扣 分；無監(jiān)控及值班扣 1 分； 危化品管理不符合要求扣 分；特種設(shè)備和危險物品的存儲容器不按規(guī)定進(jìn)行檢測檢 驗扣 分；救護(hù)車管理不規(guī)范扣 2 分；二次供水安全管理不到位扣 2 分； 醫(yī)院食堂管理不規(guī)范扣 分；危房排查無整改落實情況扣 分。是否有設(shè)置消防預(yù)警系統(tǒng)，是否建立遇緊急狀態(tài)時與外界通訊 聯(lián)絡(luò)的可靠方式和安全暢通的疏散路線。，重要科室、部位是否安裝探頭、報警器，各有多少，運行是否正常，監(jiān)控室是否做到 24 小時有人值班。，安保人員由誰管理（醫(yī)院管理或保安公司管理）。、醫(yī)療糾紛、突發(fā)群體事件處置等預(yù)案并進(jìn)行演練。查閱 2014 年 16 月會計憑證，接待費報銷不合理扣 1 分；發(fā)現(xiàn)有煙酒發(fā)票扣 2 分；違規(guī)發(fā)放各種補貼扣 2 分；有違規(guī)進(jìn)行設(shè)備采購，房屋修繕扣 2 分；發(fā)現(xiàn)有支出票據(jù)未在衛(wèi)生局財務(wù)監(jiān)管中心進(jìn)行審核的，每發(fā)現(xiàn)一張扣 5 分，扣完為止；不規(guī)范支出票據(jù)未按要求進(jìn)行整改的，每發(fā)現(xiàn)一張扣 2 分，扣完為止；會計基礎(chǔ)工作不規(guī)范扣 2 分?；幭嚓P(guān)政策的執(zhí)行情況，每月是否按時錄入陽光積分采購平臺，未按時錄入積分扣 2 分；是否嚴(yán)格按照基藥采購比例進(jìn)行采購，未達(dá)比例扣 2 分；每月是否按時及時回款，未按時回款扣 1 分；是否遵守相關(guān)法律法規(guī)，規(guī)范藥品采購和使用行為，如違反相關(guān)規(guī)定扣 1 分。七、人事管理人事管理規(guī)范，臨聘人員進(jìn)出及管理按竹市衛(wèi)【2011】365號文件執(zhí)行人事管理不規(guī)范，扣 10 分； 臨聘人員進(jìn)出及管理未按竹市衛(wèi)【2011】365 號文件執(zhí)行，扣 15 分。六、績效考核制定有完善的績效考核辦法，績效考核辦法是經(jīng)職代會或院管會討論制定的，并有詳細(xì)記錄。杜絕掛床住院，確保住院病人和病歷的真實性。保證一般診療費、門診診查費的準(zhǔn)確性和真實性。無衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)制度、預(yù)案扣 2 分，無專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生應(yīng)急工作扣 1 分，無衛(wèi)生應(yīng)急隊伍扣 2 分，無衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備庫扣 2 分，衛(wèi)生應(yīng)急物資儲備庫不規(guī)范扣 1 分，無衛(wèi)生應(yīng)急演練扣 2 分。出現(xiàn)上述不合理收費每項扣 1 分，扣完為止。出現(xiàn)上述不合理治療每 項扣 1 分，扣完為止。出 現(xiàn)上述不合理用藥每項扣 分，扣完為止。出現(xiàn)上述不合理檢查每項扣 分，扣完為止?，F(xiàn)場隨機(jī)抽查當(dāng)月處方 50 張，處方書寫合格率達(dá)到 100%，不合格率每超過 5%，扣 分； 現(xiàn)場隨機(jī)抽查當(dāng)月門診病歷和住院病歷、護(hù)理文書各 10 份，書寫合格率 95%，不合格率每超過 5%，扣 分；現(xiàn)場隨機(jī)抽查歸檔住院病歷 10 份，無明確入院指征，每份病歷扣 分；現(xiàn)場檢查交接班記錄、術(shù)前討論記錄、手術(shù)安全核查記錄、手術(shù)分級管理制度、手術(shù)審批制度、臨床用血審核制度等， 分；建立醫(yī)院感染管理組織，制度健全，措施落實，開展工作有記錄，每發(fā)生一起院感，扣 分；醫(yī)療糾紛賠償控制在一定額度內(nèi)，每發(fā)生一起醫(yī)療糾紛扣 分，扣完為止。每項工作無組織機(jī)構(gòu)、無制度、無方案，缺一項扣 1 分； 每項工作方案未執(zhí)行扣 1 分，執(zhí)行不得力扣 分；每項工作無記錄扣 1 分，記錄不詳細(xì)扣 分，扣完為止。今后，我們將以本次評估檢查為起點奮力進(jìn)取，以新的面貌迎接新的任務(wù)，堅持發(fā)展是蘆龍九年制學(xué)校規(guī)范化管理工作匯報材料后的歲月里，有上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們每一位辛勤園丁的智慧雙手，一定能創(chuàng)造出蘆龍九年制學(xué)校更加燦爛美好的未來！蘆龍九年制學(xué)校校長室2011年1月第三篇：醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范化管理檢查標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范化管理檢查標(biāo)準(zhǔn)一、醫(yī)政管理認(rèn)真做好 “三好一滿意”、“抗菌藥物臨床應(yīng)用專項整治”、“醫(yī)院管理年”、“優(yōu)質(zhì)護(hù)理工程”及毒麻藥品管理等工作，成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)、健全的制 度和方案，執(zhí)行得力，每項活動的開展有詳細(xì)記錄。在教師崗位競聘、職稱評定與工資兌現(xiàn)、師德標(biāo)兵和優(yōu)秀班主任評選等方面堅持以考核成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)，所有人一視同仁，以成績說話，用事實說話。首先從班子內(nèi)部整頓開始，結(jié)合黨員的“三會一課”教育，要求每個黨員干部從自身找原因，定措施，立目標(biāo)。，教師調(diào)進(jìn)調(diào)出多，科目不配套，少數(shù)科目出現(xiàn)斷檔現(xiàn)象。，教研沒有創(chuàng)新，教學(xué)質(zhì)量尚需要進(jìn)一步提高。，少數(shù)學(xué)生行為仍然不夠規(guī)范，