茶園小學(xué)防踩踏疏散演練方案(參考版)
2024-10-17 19:11本頁面
【正文】 1演練結(jié)束，全體教師到電教室集中，總指揮總結(jié)。1全體師生集中觀看防火演練，每位教師和各班學(xué)生代表親身體驗滅火器的使用。1副總指揮匯報人數(shù)，并檢查現(xiàn)場情況。最后一個班級到達(dá)操場時停止記時。警笛結(jié)束，總指揮：現(xiàn)在開始“疏散撤離”記時開始，攝相開始（攝像：張友超，信息反饋：雷幫榮）各班按方案要求迅速撤離疏散。3：55演練開始總指揮利用廣播：“塘邊中學(xué)2011年抗震救災(zāi)緊急疏散開始，請全體同學(xué)聽到廣播后，不要慌張，全體起立站到班上的過道上。3：51各相關(guān)人員到達(dá)制定位置，副總指揮現(xiàn)場指揮檢查，查漏補(bǔ)缺。３、由班主任對全體班級學(xué)生反復(fù)進(jìn)行宣傳、培訓(xùn)。2018涇河新城擺渡小學(xué)年3月15日附：2011年塘邊中學(xué)抗震救災(zāi)緊急疏散演練程序一、培訓(xùn)階段１、緊急疏散小組認(rèn)真學(xué)習(xí)實施方案，并不斷修改完善后成文?？傊笓]，向上級部門匯報演練情況。七、正式演習(xí)階段演練時間：2018年3月15日下午3：00演練程序（1）總指揮 宣布“擺渡小學(xué)2018年師生防踩踏應(yīng)急疏散演習(xí)”現(xiàn)在開始，各班級迅速啟動突發(fā)事故應(yīng)急方案。班主任重點加強(qiáng)對學(xué)生的培訓(xùn)，以班級為單位，學(xué)校要加強(qiáng)對相關(guān)人員的專門培訓(xùn)。六、演練準(zhǔn)備階段對全校所有人員（包括班主任、教師職工等等）進(jìn)行培訓(xùn)。為了保證快速、有序、安全疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶物品，更不允許逆向跑竄尋找物品。五、疏散注意事項出教室要靠右一個接一個，不要推擠，不要亂跑。四、疏散管理：疏散命令：由總指揮或總指揮授權(quán)的副總指揮發(fā)布疏散命令，緊急情況下，班主任或任課教師可在上報學(xué)校副總指揮的同時發(fā)布疏散命令。（3）若班級有學(xué)生在撤離時掉隊，立即向現(xiàn)場指揮報告，同時班主任或任課老師必須在第一時間作出反應(yīng)和判斷并采取行動，用最短時間把掉隊學(xué)生找到。三、撤離后學(xué)生的安全管理：各班主任迅速清點班級人數(shù)，要求點名后必須：（1）聽到“到”，看到人。（4）除總指揮外，任何時刻任何情況，任何人都不得私自改變演練方案。（2）各班聽到疏散的口令后，以2路縱隊離開教室。具體職責(zé)：組織學(xué)生迅速撤離，到達(dá)安全場地后，清點認(rèn)數(shù)。二、成立緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：駱小玲副總指揮：宋敏 李婧現(xiàn)場指揮： 各班班主任及科任教師職責(zé)：到指定地點指揮學(xué)生撤離，杜絕因擁擠而發(fā)生踩踏事件。通過安全緊急疏散的演習(xí)讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識，達(dá)到遇事不慌，積極應(yīng)對，教師正確引導(dǎo)和自我保護(hù)的目的。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失。演習(xí)前學(xué)校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發(fā)生學(xué)生滑倒、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習(xí)前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。六、注意事項班主任和所有負(fù)責(zé)老師要做好演習(xí)前的安全、教育和演習(xí)中的管理工作，班主任在講臺上組織同學(xué)有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導(dǎo)、教師要組織學(xué)生有序下樓，學(xué)生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。（四）各班疏散路線及分散點C181從前,后門入走廊向東,沿教學(xué)樓西端樓梯間,跑步姿式下樓,下樓時要盡量靠右邊, 從前,后門入走廊向西,沿教學(xué)樓西端樓梯間,向東沿東端樓梯下,教室第五排以后的學(xué)生從后門入走廊向西沿西端樓梯下,后排學(xué)生分別從前后門入走廊,后排學(xué)生分別從前后門入走廊,后排學(xué)生分別從前后門入走廊, ,第五排以后的學(xué)生從后門入
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