【正文】 （四）各項(xiàng)管理明顯加強(qiáng)，在教師管理上，加強(qiáng)了以愛崗敬業(yè)為核心的師德建設(shè)；在教學(xué)管理上細(xì)化了教學(xué)環(huán)節(jié)，提高了教學(xué)實(shí)效；在學(xué)生管理上，狠抓了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的、端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。（三）各中小學(xué)紛紛加大了課改力度，向課堂要質(zhì)量，課堂教學(xué)水平明顯提高，提高了教學(xué)實(shí)效。對(duì)我鎮(zhèn)教育面臨的新形勢(shì)新任務(wù)新挑戰(zhàn)有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，廣大干部教師進(jìn)一步樹立了責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、爭先意識(shí)，干部教師的精神面貌煥然一新，辦人民滿意的教育成為全鎮(zhèn)教師和教育工作共同奮斗的目標(biāo)。三是對(duì)集中起來的意見建議，采取針對(duì)性的措施，強(qiáng)化落實(shí)。（三）集中整改，強(qiáng)化落實(shí)一是大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，對(duì)來自不同渠道的意見建議，存在的困難問題認(rèn)真進(jìn)行分析研究歸納，并向全縣中小學(xué)進(jìn)行鎮(zhèn)了反饋。第二、認(rèn)真開展調(diào)查研究，掌握實(shí)情，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。對(duì)查擺問題工作作出具體要求∶第一、查擺問題要從每位干部、教師做起，先個(gè)人查擺再進(jìn)行學(xué)校和集體查擺。（二）抓重點(diǎn)，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫?qū)W習(xí)效果的檢驗(yàn)，在于敢不敢正視問題，解決矛盾，有沒有勇氣解決制約教育發(fā)展的思想觀念、思維方式，思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，管理方式和機(jī)制體制。通過深入的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，教育系統(tǒng)干部教師對(duì)素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和提高，對(duì)我鎮(zhèn)教育工作面臨的新形勢(shì)新任務(wù)有了清醒的認(rèn)識(shí)，提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感有了進(jìn)一步的增強(qiáng)。學(xué)習(xí)過程中，采取以個(gè)人學(xué)習(xí)為主，集學(xué)習(xí)為輔，學(xué)習(xí)工作兩不誤的方式，做到個(gè)人學(xué)習(xí)寫體會(huì)，集體學(xué)習(xí)講心得，緊扣加快發(fā)展的主題，用縣委、縣政府的決策統(tǒng)一思想。二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、把握重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí)大討論活動(dòng)三個(gè)階段的工作內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，合為一體，為確保各個(gè)階段的工作扎實(shí)開展，取得成效，教育辦公室和各中小學(xué)著力在以下三個(gè)方面下功夫∶（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)好是討論好、反思好的基礎(chǔ)，為使學(xué)習(xí)活動(dòng)扎實(shí)開展，領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃、擬定統(tǒng)一的討論提綱，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委書記陳湘安、縣長趙德健重要講話精神和縣委、縣政府《關(guān)于加快全縣教育事業(yè)發(fā)展的意見》精神，把全鎮(zhèn)廣大教師的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來。大討論領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室經(jīng)過調(diào)研分析制定出《銀山鎮(zhèn)開展“提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》，以文件形式下發(fā)全鎮(zhèn)各中小學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分包各中小學(xué)，責(zé)任到人，形成一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作體系?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動(dòng)總結(jié)銀山鎮(zhèn)教育辦公室按照《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“提高教學(xué)質(zhì)量，加快教育發(fā)展”大討論活動(dòng)的通知》要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加快教育發(fā)展、辦人民滿意教育為落腳點(diǎn)，從我鎮(zhèn)工作實(shí)際出發(fā)，分步驟、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求在系統(tǒng)內(nèi)組織開展大討論活動(dòng)，活動(dòng)中注重學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，深刻查擺存在問題和困難，采取統(tǒng)一要求、同步開展、上下聯(lián)動(dòng)、共同提高的方法，在不到兩個(gè)月的時(shí)間里，扎實(shí)有效地開展了大討論活動(dòng)，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下∶一、建立機(jī)構(gòu)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)有近400多人的教職工隊(duì)伍，涉及點(diǎn)多、面大，要切實(shí)組織開展好大討論活動(dòng)，建立一個(gè)敢于負(fù)責(zé)、高效有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是關(guān)鍵。一是在加強(qiáng)學(xué)習(xí)上帶好頭，做真學(xué)、真懂、真信、真用的表率；二是在提高能力上帶好頭，做創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造、創(chuàng)優(yōu)的表率；三是在求真務(wù)實(shí)上帶好頭，做說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的表率；四是在團(tuán)結(jié)干事上帶好頭、做互信、互助、互補(bǔ)、互諒的表率；五是在廉潔自律上帶好頭，做自重、自省、自勵(lì)、自警的表率；六是在黨性修養(yǎng)上帶好頭，做平靜、平凡、平淡、平實(shí)的表率。要嚴(yán)格執(zhí)行云南省行政問責(zé)辦法等四項(xiàng)制度，深入開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型、服務(wù)型、廉潔型、節(jié)約型”機(jī)關(guān)活動(dòng)；增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提高辦事效率、爭創(chuàng)一流業(yè)績；不斷增強(qiáng)干部職工的創(chuàng)優(yōu)爭先意識(shí)，努力提升服務(wù)發(fā)展、服務(wù)群眾、服務(wù)基層的水平。要增強(qiáng)對(duì)工作的激情，對(duì)承擔(dān)的工作和上級(jí)交辦的任務(wù)，要時(shí)不我待，不折不扣地去完成。要增強(qiáng)對(duì)群眾的感情，始終堅(jiān)守“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，要誠心誠意為群眾解難題、做好事、辦實(shí)事、辦成事。（五）切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)效率意識(shí)。班子成員和干部職工要時(shí)時(shí)處處維護(hù)科技部門形象，大事講原則，小事講風(fēng)格，嚴(yán)于律己，寬以待人。發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。一是進(jìn)一步健全完善局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，并注意每個(gè)工作細(xì)節(jié)的把握和銜接，扎實(shí)細(xì)致地做好日常工作和具體事務(wù)，確保各項(xiàng)科技工作有序運(yùn)行。增強(qiáng)“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。四是以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大會(huì)議精神為契機(jī)，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，時(shí)刻牢記黨的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)干事，努力在群眾中樹立科技干部的良好形象。三是要切實(shí)發(fā)揮表率作用。一是要牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，正確對(duì)待權(quán)力、金錢和名利，在工作和生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉政。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，教育全體干部職工發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠