美德少年學雷鋒(參考版)
2024-10-17 19:05本頁面
【正文】 小同學，勤學習，多思考，齊進取，愛祖國，愛人民，做一名，好學生。學雷鋒，見行動，進教室，開窗戶。合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神。）《格言朗誦》①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。（雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍。雪鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。）甲：呼號！退旗！敬禮！我宣布五（）中隊主題隊會“學習雷鋒精神，爭當美德少年”到此結(jié)束，謝謝?。ㄒ唬┙榻B雷鋒的生平（雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。六、請輔導員講話。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。）一是一，二是二，不縮小，不擴大。五、學習“三字經(jīng)”。乙：雷鋒的精神閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃現(xiàn)在我們班的集體中。三、格言朗誦。甲：《雷鋒故事聯(lián)播》故事（三）《助人為樂》，甲：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢（評議后找小組代表回答。甲：請聽，《雷鋒故事聯(lián)播》（一）介紹雷鋒的生平甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。中：下面我請與我一起主持。（……）中：報告輔導員，本中隊應(yīng)到人，實到人，沒有缺席，我們想舉行一次“學習雷鋒精神 爭當美德少年”的主題隊會，請您批準，并邀請您一同參加。3．圖片、資料?；顒訙蕚洌?．收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。看到同學有困難，應(yīng)該幫助一下，這就是一個優(yōu)秀的小雷鋒，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做小雷鋒，這樣才是一個優(yōu)秀的小學生。比如我們在學校里看到一些紙屑，垃圾我們應(yīng)該彎一下腰，撿起來，讓我們的學校變的更美麗，這就是環(huán)保小雷鋒。同學們，讓我們馬上行動起來，從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從小事做起，參與世博、服務(wù)世博、奉獻世博，共同塑造我們文明友善、誠信寬容、積極實踐、樂于奉獻的良好形象。在感受這份驕傲和自豪的同時，我們也應(yīng)該深深感到自己肩上的責任。在校園外，文明禮貌，熱心公益，從協(xié)助維護公共秩序到幫助海內(nèi)外賓客了解上海，從愛護市容市貌到規(guī)范語言行為，努力做到懂責任、有愛心、講奉獻。積極參與迎全運舉辦的各類豐富多彩的宣傳活動，如進行全運宣傳日活動，舉辦班級內(nèi)的世博知識問答、以向社區(qū)、家長送一張“全運文明卡”的形式，開展“小手牽大手、大家找陋習”活動等，營造濃厚的迎全運氛圍，感染帶動更多人了解世博、參與全運、支持全運。作為生活在遼寧、學習在遼寧的莘莘學子，我們理應(yīng)以飽滿的精神、高漲的熱情積極投身于迎接全暈的熱潮中去，為全運會的圓滿成功，為遼寧成為國際化大都市做出自己應(yīng)盡的一份職責和義務(wù)。下冶二小政教處 3月18日五一班學生在清理校外垃圾3月18日五一班學生和老師一起清理校外垃圾第三篇：學雷鋒爭做美德少年迎全運，我做社區(qū)志愿者奧運盛會的帷幕已經(jīng)落下，2012年全運會的腳步離我們越來越近，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束，我校將繼續(xù)組織開展
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