freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

蘇教版小學(xué)語文第六冊教學(xué)設(shè)計(參考版)

2024-10-17 19:03本頁面
  

【正文】 讀了短文,我得到的啟示是:____________________________________?!皢省弊质?)結(jié)構(gòu),音序是()。34年前的那個月光如水的夜晚,在我的腦海中留下了永久的回憶和終生的啟示。當(dāng)我一次次地面臨道德(訣抉)擇的時候,我就會想起父親曾經(jīng)告(誡戒)我的話:道德只是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來很難。我再沒有釣到過像34年前那個夜晚釣到的大魚。(2)時光老人說的“真正的生命”是指___________________________。(1)時光老人讓流浪漢______________________,是因為流浪漢表示:“假如______________________________,我一定______________________________________。“我做了一件蠢事!”時光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。正巧又碰到時光老人。路上,看到幾個孩子正在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。讀了《小水珠和大浪》這篇短文后,你明白了什么道理?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文段二時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。而大浪卻不同,高興時“嘩——”地沖一下,不高興時就懶洋洋??九百九十九天過去,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!”大浪聽了,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩——嘩——嘩——”連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。九百九十九天以后,看看是怎樣的結(jié)果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽。它決心把石頭滴穿。復(fù)習(xí)本學(xué)期的課外閱讀,開闊視野,努力增加閱讀量。重點把握自然段的內(nèi)容結(jié)構(gòu),了解自然段中是怎樣圍繞一個意思寫具體的。能初步把握文章的主要內(nèi)容,體會文章表達(dá)的思想感情。復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點符號。戰(zhàn)士們冒著雨和泥濘的道路前進(jìn)。公園里盛開著五顏六色的紅花。教室里專心地寫作業(yè)。老爺爺不但滿頭銀發(fā),而且身體非常健康。找出自己習(xí)作中的病句進(jìn)行修改。對照書上的修改,認(rèn)識修改符號。第二課時 探究與發(fā)現(xiàn)。全班交流。了解故事內(nèi)容。故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。指導(dǎo)抄寫名言。用多種形式朗讀。請同學(xué)自讀句子,感受句子內(nèi)容。拓展學(xué)習(xí):收集相關(guān)的成語。小組交流。交流,說說自己的發(fā)現(xiàn)。(二)認(rèn)一認(rèn),讀一讀。拓展學(xué)習(xí):生活中還知道像這樣類似的新詞語。小組交流。請同學(xué)自由讀詞語,注意讀準(zhǔn)字音。教學(xué)時數(shù): 2課時 第一課時一、我來試試。教學(xué)重點:掌握生字新詞,學(xué)習(xí)積累好詞好句。學(xué)習(xí)積累名言警句。教學(xué)目標(biāo):學(xué)習(xí)積累詞語,培養(yǎng)學(xué)生在生活中積累語言的好習(xí)慣。讓學(xué)生當(dāng)小記者,采訪周圍的人?!疤骄颗c發(fā)現(xiàn)”是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)運(yùn)用修改符號,幫助學(xué)生建立正確德句子概念。)第四篇:鄂教版第六冊《語文樂園(六)》教學(xué)設(shè)計鄂教版第六冊《語文樂園(六)》教學(xué)設(shè)計教材分析:語文樂園(六)共有“我來試試”、“探究與發(fā)現(xiàn)”和“口語交際”三大板塊。(在理解的基礎(chǔ)上,師舉學(xué)生身邊的例子運(yùn)用歇后語,再由扶到放引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際運(yùn)用歇后語說話,在一定程度上既檢驗了學(xué)生對這幾個歇后語的理解情況,激發(fā)創(chuàng)新火花,又促使他們在創(chuàng)新中反思,在反思中進(jìn)步)課后收集其他的歇后語舉辦歇后語展。)三、為有源頭活水來(學(xué)習(xí)的最終目的是創(chuàng)造,是發(fā)展,教材只是個例子,學(xué)生通進(jìn)學(xué)習(xí)由此及彼,由課內(nèi)幅射向課外的創(chuàng)新能力才是最重要的,因此這一環(huán)節(jié)的設(shè)計讓學(xué)生試著運(yùn)用歇后語)我能用這些歇后語說一句話。誰能又快又準(zhǔn)地背下這些歇后語。)二、掀起你的蓋頭來(這是讓學(xué)生充分朗讀了這幾條歇后語的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生觀察到歇后語這種語言形式是由兩部分組成,前后兩部分在內(nèi)容上有著關(guān)聯(lián)性。(面向全體,讓每一位學(xué)生都能讀熟、讀好、會背,這便是新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本思想。推選組內(nèi)讀得好的同學(xué)全班展示讀。(師相機(jī)正音)同桌兩人以對口令的形式讀歇后語。)讀讀背背一、讀你千遍也不厭(學(xué)習(xí)語言需要感悟,這里安排正是讓學(xué)生在朗讀中來初步認(rèn)識歇后語,感受歇后語整齊的形式美,瑯瑯上口的韻律美,在這里安排如下環(huán)節(jié):)談話激趣導(dǎo)入:同學(xué)們,當(dāng)你遲到了站在教室門口看著老師深情脈脈望著
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1