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第二節(jié)歐洲西部教案(參考版)

2024-10-17 18:56本頁面
  

【正文】 借鑒歐洲西部的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),分析其是否合理。牛等,為旅游業(yè)發(fā)展提供了良好條件。(2)人文景觀豐富各異:歷史上,歐洲人民創(chuàng)造了燦爛的文化。③歐洲西部有哪些氣候類型?溫帶海洋性、溫帶大陸性、地中海氣候、高山氣候、寒帶氣候。板書:繁榮的旅游業(yè):(1)自然條件多種多樣①歐洲西部的地理位置有何特點(diǎn)?三面臨海,伸入海洋。%。,而農(nóng)業(yè)還高度發(fā)達(dá)的原因是什么?農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度機(jī)械化、專門化和社會(huì)化。荷蘭、丹麥等國是世界上著名的乳畜大國,其中丹麥的乳畜產(chǎn)品在出口總額中占30%以上,火腿、熏肉、香腸、乳酪是主要的出口產(chǎn)品。板書:地處中緯度大陸西岸→溫帶海洋性氣候小結(jié):全年溫和濕潤的氣候利于多汁牧草的生長,也較適合水果、蔬菜和花卉的種植,但由于陰雨日較多,日照不足,雨熱不同期,部分糧食作物的生長會(huì)受到不良的影響。(3)本區(qū)草場的分布與地形有什么關(guān)系?本區(qū)的地形以平原為主,地勢平坦?!嘀敛荩?)溫暖濕潤的氣候是不是就可形成發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)呢?不行。為什么歐洲人愛吃牛羊肉呢? 板書:發(fā)達(dá)的畜牧業(yè) 講授新課:(33分)“歐洲西部的地形”:(1)找出本區(qū)主要平原和主要山脈:西歐平原、波德平原、斯堪的納維亞山脈、阿爾卑斯山脈、比利牛斯山脈(2)本區(qū)地形特點(diǎn)?地勢低平、南北多山地、中部平原廣大(3)本區(qū)的平原主要分布在哪里?西部沿海(4)山脈的走向以什么為主?東西走向?yàn)橹鳎?)這種地形特點(diǎn)會(huì)對(duì)氣候產(chǎn)生什么影響?使本區(qū)形成深受海洋影響的氣候 小結(jié):由于本區(qū)平原在沿海,山脈是東西走向,有利于來自大西洋上的溫暖濕潤的西風(fēng)氣流由西向東深入內(nèi)陸,給沿途帶來豐沛的降水,形成深受海洋影響的氣候。教學(xué)方法:以比較分析、講練結(jié)合、導(dǎo)游等為主的教學(xué)方法。教學(xué)重點(diǎn):發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)與自然環(huán)境的關(guān)系,歐洲旅游業(yè)發(fā)展的有利條件。課堂活動(dòng)三:探究歐盟──為我所用1.探究:從地理角度分析歐盟建立的基礎(chǔ)?地理位置相近,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)類似,發(fā)展水平基本相當(dāng)?shù)?。他們有著一致的?duì)外關(guān)稅,以及一致的對(duì)外貿(mào)易地位。旅行時(shí)可以享受醫(yī)療保健服務(wù);在購買東西時(shí),人們使用統(tǒng)一的貨幣,減少了兌換貨幣的麻煩,方便了人們的生活;如果你想到成員國中的其他國家學(xué)習(xí),無需辦理簽證(少數(shù)國家除外),就像我們跨省學(xué)習(xí)一樣簡單,并且允許任何成員國的公民在當(dāng)?shù)卣蜌W洲議會(huì)的選舉中投票,在這里基本實(shí)現(xiàn)了商品、人員、資本和服務(wù)的自由流通。歐盟從1993年最初的12個(gè)成員國,到2007年歐盟成員國已達(dá)27個(gè)。講解含義:由一塊藍(lán)色底上12顆排成圓圈的金星組成。教師:出示幻燈片“歐盟成員國”圖 學(xué)生:對(duì)照?qǐng)D冊(cè)查找歐盟成員國的名稱。在長期的競爭與聯(lián)合中,逐漸形成了一個(gè)區(qū)域性的國際組織──歐洲聯(lián)盟(歐盟)。小結(jié):歐洲西部人口稠密,國家眾多,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)等突出的地理特征。學(xué)生:展示課前搜集的“袖珍國”圖片及資料,相互交流。介紹:面積最大的國家是法國,與我國四川省面積差不多;經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的是德國,與我國云南省面積相當(dāng);最大島國英國,與我國陜西省面積差不多等等。學(xué)生:查找英國、法國、德國、意大利4國及其首都名稱。緯度位置:中緯度歐洲西部總面積約500萬平方千米,占?xì)W洲的一半左右,也相當(dāng)于我國面積的1/2,但這里卻分布著30多個(gè)國家和地區(qū),是世界上國家密度較大的地區(qū)之一。學(xué)生:查圖分析歐洲西部的海陸位置、緯度位置。教學(xué)難點(diǎn):通過對(duì)歐盟的學(xué)習(xí),使學(xué)生從歐洲西部區(qū)域聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示。3.在了解歐盟的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)上聯(lián)合的優(yōu)勢,以及對(duì)我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的啟示。第四篇:第二節(jié) 歐洲西部教案第二節(jié)歐洲西部(1課時(shí))★教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生了解歐洲西部地區(qū)的范圍、位置,在地圖上找到主要國家及首都,認(rèn)識(shí)本區(qū)重要的地理環(huán)境特
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