【正文】 （2）搭橋過河項(xiàng)目類型：戶外素質(zhì)拓展游戲、競技娛樂游戲參賽人員：每隊(duì)派六人上場（2男4女）場地要求：一片空曠的大場地比賽賽距：30米需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）競賽方法：賽道兩頭各一組，每組分三人自。（1）無敵風(fēng)火輪j項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)協(xié)作競技型k道具要求：報(bào)紙、膠帶l場地要求：一片空曠的大場地1m游戲時(shí)間：10分鐘左右n詳細(xì)游戲玩法：12—15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。四、活動對象：21世紀(jì)人力資源學(xué)社全體成員五、活動時(shí)間：20xx年10月31日下午1：00—4：00六：活動地點(diǎn)：（暫定）二號體育館門前空地與圖書館后面草坪七、活動內(nèi)容活動形式：以團(tuán)體合作為主，我們的工作人員負(fù)責(zé)組織協(xié)1調(diào)、現(xiàn)場維護(hù)、人員統(tǒng)計(jì)、器材準(zhǔn)備、攝像錄影、場地清理等工作，并根據(jù)需要適度參與其中。就本社團(tuán)而言，我們才進(jìn)行了干事招新和會員招新，為了提高我們21世紀(jì)人力資源學(xué)社內(nèi)部的凝聚力，增強(qiáng)各部門成員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，加強(qiáng)彼此之間的信任度，并通過活動中設(shè)置的互動環(huán)節(jié)讓大家加深彼此的友誼和了解，我們21世紀(jì)人力資源學(xué)社計(jì)劃開展此次素質(zhì)拓展課外活動。四、道具與預(yù)算：喇叭一個(gè)（已有）秒表一只飲料、食物、垃圾袋等：50元左右a4紙一打：25元記號筆2只：6元游戲獎品：100元左右經(jīng)費(fèi)總計(jì)：181元。依次類推，可以多人一起參加這個(gè)游戲，最后達(dá)到全體學(xué)員一起游戲，全體一起起立的效果，稱之為人山人海。后期討論及回顧要點(diǎn)：——怎樣才能實(shí)現(xiàn)有效溝通，并迅速形成有效決議？——在行動過程中，你的博弈的對手是誰？——在此次團(tuán)隊(duì)行動中，領(lǐng)袖的作用力體現(xiàn)在那些方面？可依照游戲進(jìn)行情況與時(shí)間情況減少輪數(shù)。比賽總共會進(jìn)行四輪，在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會有一些規(guī)則來約束。項(xiàng)目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師第一輪時(shí)間≤2分鐘、給出4分鐘的討論時(shí)間，新的規(guī)則增加：第一輪所有方法不能再使用不能傳遞和扔任何物品第二輪時(shí)間≤1分鐘5，信息從后面一位伙伴開始傳、離白板近則為前，離白板遠(yuǎn)，并把信息交到培，某些很有爭議的方法，和我時(shí)候培訓(xùn)師會把一個(gè)帶有位數(shù)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中。驛站傳書（有獎品）游戲時(shí)間：40分鐘游戲規(guī)則：全隊(duì)成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當(dāng)于一個(gè)驛站，到項(xiàng)目開始后：（所謂項(xiàng)目開始是指培訓(xùn)師喊開始）不能講話、不能回頭、（≤45度）后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面。最慢解扣的一組表演節(jié)目。串場游戲：解扣（有節(jié)目，發(fā)小獎品）游戲時(shí)間：15分鐘游戲規(guī)則：所有人聚成一團(tuán)，閉上眼睛，雙手交叉，各隨機(jī)相互握住別人的一只手，盡量握對面那些人的手，不能握同一個(gè)人的雙手，然后睜開眼試著把所有人“解”成一個(gè)大圈。以此類推，最后勝利者贏得獎品。以數(shù)目多（數(shù)目一樣則以用時(shí)短）者為勝。（出題時(shí)間2分鐘）各組開始輪流比劃猜物，限時(shí)5分鐘。抽取選擇出題范圍，分別給pk對象出10道題。1組vs2組。出題范圍：家用電器，家居用品。游戲前準(zhǔn)備：11個(gè)部門分成6組，兩兩成一組，人最少的部門3個(gè)為一組。有口難言（有獎品）游戲時(shí)間：50分鐘游戲規(guī)則：有口難言就是做動作（不能發(fā)出聲音，只能通過肢體語言），令其它人猜到一些東西。記分員在一旁監(jiān)督并計(jì)分，最慢的隊(duì)要接受懲罰，集體為其他五個(gè)隊(duì)表演一個(gè)節(jié)目。（二）13：00—16：00以部門競賽的形式開展集體素拓活動。在野餐時(shí)做好統(tǒng)籌管理工作，提供一些水、充饑物、垃圾袋以備用。門為單位在草坪進(jìn)行野餐，在野餐過程中部門自行展開增強(qiáng)部員熟悉度與默契度的游戲和活動。為了迎接院學(xué)生會的新成員，促進(jìn)新老成員之間的互相了解，創(chuàng)造嘉定與本部學(xué)生會成員之間交流溝通的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生會成員的團(tuán)隊(duì)合作能力，營造學(xué)生會內(nèi)部和諧友好的氛圍，舉行學(xué)生會素質(zhì)拓展活動。各個(gè)部門的新老成員急需一次集體活動的機(jī)會熟識彼此，使新成員盡快的融入學(xué)生會這個(gè)組織，為將來更好的開展工作奠定良好基礎(chǔ)。2. 后期：宣傳部在食堂西門及普教樓張貼海報(bào)、橫幅等進(jìn)行宣傳，由各部負(fù)責(zé)人以短信、飛信、qq信息等方式進(jìn)行宣傳。（5）8：20左右節(jié)目表演完，由兩社團(tuán)代表人共同切蛋糕……（6）最后，在主持人及嘉賓的歌聲中大家齊唱社歌《相親相愛一家人》結(jié)束晚會。指定工作人員及時(shí)通知演員提前做好準(zhǔn)備，安排好演員上下場，并隨時(shí)和主持人及音樂播放人員保持聯(lián)系，確保節(jié)目的順利無誤進(jìn)行。（2）節(jié)目中間穿插游戲送小禮品活躍氣氛，邀請嘉賓登臺演出。【坐區(qū)安排】前兩排為嘉賓坐，左右前兩排為工作人員坐區(qū)，觀眾區(qū)以兩排為一組女院與輕工交叉坐。由禮儀部負(fù)責(zé)接待嘉賓。（3）四點(diǎn)演員簽到，請化妝師，發(fā)型師到位，進(jìn)行化妝。由禮儀部部長負(fù)責(zé)分工：1〉擺放嘉賓牌，礦泉水等。確認(rèn)道具統(tǒng)計(jì)和背景音樂。（3）會長負(fù)責(zé)整個(gè)晚會的流程及現(xiàn)常對于彩排過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)的調(diào)整并排練。（1）主持人，演員服裝到位，音響，話筒，音樂到位，由組織部成員負(fù)責(zé)音樂播放。主持人共同進(jìn)行查閱，進(jìn)行修改。八、節(jié)目彩排1. 排練（1）11月30日晚6：30之前演員、主持人到合班樓503簽到，7：00開始進(jìn)行節(jié)目排練，由語言藝術(shù)處部長費(fèi)婷婷負(fù)責(zé)節(jié)目排練，對各節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，提高節(jié)目質(zhì)量，優(yōu)化節(jié)目形式，組織部并確認(rèn)道具統(tǒng)計(jì)及參演人員，最終確定節(jié)目名單和順序。（6）此后對主持人禮儀進(jìn)行培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)由禮儀部部長負(fù)責(zé)。節(jié)目表演完嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評，評其有亦評其短，保持大家的積極性。（4）邀請社聯(lián)負(fù)責(zé)人陳瑩做嘉賓并同社團(tuán)會長，副會長，及各部部長擔(dān)當(dāng)評委。(3) 11月28日晚6：30之前演員、主持人到合堂樓簽到，7：00開始進(jìn)行節(jié)目選拔，由社團(tuán)優(yōu)秀主持人費(fèi)婷婷主持節(jié)目預(yù)選，各節(jié)目在主持人的報(bào)幕下依次上臺，后一個(gè)節(jié)目在候場區(qū)（教室左側(cè)前三排為候場區(qū)）準(zhǔn)備。七、活動流程1．節(jié)目選拔(1) 11月25日向各部負(fù)責(zé)人，組織部下發(fā)選節(jié)目通知。節(jié)目表演期間，演員要能充分帶動現(xiàn)場氣氛，注重互動。（5）由社團(tuán)副會長制作動態(tài)影集，包括贊助商宣傳片，兩社團(tuán)聯(lián)誼活動照片。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間控制在5分鐘左右，8分鐘之內(nèi)，除桌椅外，道具自備。（3） 要求：節(jié)目內(nèi)容積極向上，富有個(gè)性，能夠展示出“90后”大學(xué)生的風(fēng)采，體現(xiàn)XX之間的友誼。由山輕工素質(zhì)拓展協(xié)會選拔4個(gè)節(jié)目。一、拓展主題溝通聯(lián)系你我、親情感動社聯(lián)二、培訓(xùn)價(jià)值及目的培訓(xùn)核心價(jià)值：探索、學(xué)習(xí)、品質(zhì)、超越、整合、雙贏培訓(xùn)核心目的：通過體驗(yàn)式培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)先行后知，進(jìn)而達(dá)到團(tuán)隊(duì)建設(shè)、激發(fā)潛能、學(xué)習(xí)管理技能、大團(tuán)隊(duì)的建立、組織整體的完善的目的培訓(xùn)最終目的：認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；認(rèn)識群體的作用，增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心，；改善人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地與群體合作培訓(xùn)價(jià)值、目的說明：通過拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系在活動過程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯(lián)成員打下基礎(chǔ)依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式三、培訓(xùn)方式綜合活動項(xiàng)目+挑戰(zhàn)自我+個(gè)性表現(xiàn)+高峰體驗(yàn)+團(tuán)隊(duì)間合作+自我教育四、培訓(xùn)時(shí)間 xx年11月9日星期日培訓(xùn)路線 第二體育場野生動物園鴿子窩公園奧林匹克大道公園金屋浴場東校區(qū)大學(xué)生活動中心培訓(xùn)對象 社團(tuán)聯(lián)合會全體成員五、培訓(xùn)人員分配總 指 揮：XXX副 指 揮：XXX總 策 劃：XXX副 策 劃：XXX隊(duì) 長；XXXXX副 隊(duì) 長；XXXX培訓(xùn)參加人員（部長級）：XXXX培訓(xùn)隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員：組織部全體成員六、拓展培訓(xùn)活動流程以及活動設(shè)計(jì)（一）前期準(zhǔn)備確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊(duì)裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員社團(tuán)聯(lián)合會組織部策劃本次活動社團(tuán)聯(lián)合會組織部成員負(fù)責(zé)對培訓(xùn)活動路線進(jìn)行確定并進(jìn)行實(shí)地勘測，記錄各路段車流量公共服務(wù)設(shè)施等進(jìn)行記錄，選擇定點(diǎn)培訓(xùn)項(xiàng)目場地與攝影愛好者協(xié)會聯(lián)系本次培訓(xùn)的影像記錄對各部部長召開動員會議，各部部長負(fù)責(zé)對本部門成員進(jìn)行動員，并統(tǒng)計(jì)參加培訓(xùn)人員的報(bào)名情況社團(tuán)聯(lián)合會組織部對參加拓展培訓(xùn)的報(bào)名人員進(jìn)行分組，并確定隊(duì)長、副隊(duì)長社團(tuán)聯(lián)合會組織部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備本次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目以及活動的必需物品對所有參加人員召開拓展培訓(xùn)動員大會1）分組后，各組成員相互認(rèn)識2）各組成員在隊(duì)長的帶領(lǐng)下確定本組的隊(duì)名、口號、隊(duì)歌3）各組隊(duì)長負(fù)責(zé)向本組成員講解拓展培訓(xùn)的各種注意事項(xiàng)宣傳部出海報(bào)對本次活動進(jìn)行宣傳。xx級園林六班班委、團(tuán)委素質(zhì)拓展策劃書10九月風(fēng)華，十月流金，社團(tuán)聯(lián)合會在經(jīng)歷了兩個(gè)月的換屆、選舉、部長競選、新成員招收的工作之后，第五屆社團(tuán)聯(lián)合會正式成立了。六、預(yù)期效果。參觀花卉培訓(xùn)基地。探究常見庭院植物種植需要注意的問題，辦公室植物種植需要注意的問題，培栽要點(diǎn)及植物之間的搭配技巧，通過學(xué)習(xí)，了解一定的植物知識基礎(chǔ)后就可以對這些問題進(jìn)行探究。五、活動方案：9：00在月亮女神集合，然后一起去楊村。三、活動主題：在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。一、活動時(shí)間：20xx年x月x日。植物知識是我們園林專業(yè)的重要基礎(chǔ)，而且從美學(xué)的角度去學(xué)習(xí)植物會有更好的效果。素質(zhì)拓展策劃書9隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城鄉(xiāng)生態(tài)綠化日益受到重視，而園林美化更是成為人們追求的目標(biāo)。獎懲措施，我們也特意模仿了社會企業(yè)中的一些規(guī)則，如果將來你的領(lǐng)導(dǎo)在對你進(jìn)行獎勵(lì)時(shí)，征求你的意見，那么你一定要學(xué)會合理的說出你的要求，此時(shí)我們正在鍛煉向別人提出自己的一些合理要求；社會上各種好的企業(yè)都會實(shí)行末位淘汰制，那么也就是沒有任何的選擇權(quán)利只有接受懲罰，我們每對的第三名將會接受安排好的懲罰；而第二名，也就像社會中處于中游的人群一樣，沒有選擇權(quán)，也不用接受懲罰，每天都有一定的進(jìn)步，但是也不會有很多繁雜的事情。注：整個(gè)游戲中希望那個(gè)有更多的創(chuàng)意。第三隊(duì)中：屁股寫字。分為男式和女式，相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。要跑夠剛才的比賽距離。）時(shí)候要有人監(jiān)督直至下一次游戲時(shí)來宣布完成情況。獎勵(lì)：每隊(duì)的每個(gè)成員，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同學(xué)雷同，不可以通過金錢獲得，不可以違背常理。（3）活動過程有全體同學(xué)和主持者監(jiān)督，如果繩子散開，一定要重新綁好，才能行進(jìn)。四、游戲規(guī)則：（1）、分別給團(tuán)隊(duì)一定的時(shí)間，讓他們思考怎么進(jìn)行組合到目的地。三、分組：我們排除負(fù)責(zé)人，有事同學(xué)人數(shù)暫定為7人，余下的45名同學(xué)排隊(duì)站成一排，數(shù)數(shù)，從一至九，然后分成九個(gè)小團(tuán)隊(duì)，每團(tuán)隊(duì)五個(gè)成員，每組要選一小隊(duì)長，負(fù)責(zé)組織管理?；顒恿鞒蹋阂?、告知游戲名稱：“兩人三步走接力”，接力棒為繩子。活動類別：我們暫定為大學(xué)生素質(zhì)拓展游戲。活動時(shí)間：根據(jù)我們班的課程表，以及同學(xué)們自身情況安排，我們班會在未來三周內(nèi)可以舉行活動的時(shí)間如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。素質(zhì)拓展策劃書8活動目的：通過本次活動，希望我們班集體能夠在大四來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)班級凝聚力，讓我們在融洽輕松愉快的環(huán)境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的游戲，了解我們這些初出茅廬者面對社會應(yīng)該注意的社會規(guī)則。讓每一個(gè)學(xué)生會新成員認(rèn)真思考該怎樣成為一個(gè)合格的學(xué)生會干部，明白自己身上的責(zé)任與義務(wù)。培訓(xùn)目標(biāo)：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。分四組同時(shí)進(jìn)行比賽。若5分鐘內(nèi)還沒踩完，比賽也結(jié)束，最后算出哪個(gè)部門剩下的氣球最多，最多的那個(gè)部門勝出比賽場地：在規(guī)定的39。（七）、拓展訓(xùn)練二人三足踩氣球器材介紹：氣球16個(gè)、氣球繩子若干、其中4個(gè)為備用項(xiàng)目介紹：每個(gè)團(tuán)隊(duì)派出4人參賽；比賽方式：每次比賽由三個(gè)部門同時(shí)進(jìn)行，每個(gè)部門四個(gè)人，組成兩個(gè)小隊(duì)，以部門為單位與其他兩個(gè)部門同時(shí)大混戰(zhàn)。進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動。途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。向前走時(shí)，雙手不能碰到球，否則一次罰2秒；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲。培訓(xùn)目標(biāo)：從本游戲中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，要求在團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都要充分貢獻(xiàn)自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數(shù)的思想。培訓(xùn)目標(biāo)：團(tuán)隊(duì)合作能力和分配能力。每團(tuán)隊(duì)的第一組人員返回終點(diǎn)后，下一組人員開始，以兩組的總時(shí)間為計(jì)時(shí)時(shí)間。參賽隊(duì)員五人相鄰?fù)壬系慕壚K的位置不能高于膝蓋部分，也不能低于腳裸。(三)、拓展訓(xùn)練風(fēng)火輪器械介紹：廢報(bào)紙若干，膠帶項(xiàng)目介紹：要求每個(gè)團(tuán)隊(duì)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用提供的物品制作一個(gè)閉合的圓環(huán)，所有隊(duì)員必須站在圓環(huán)內(nèi)，然后向前滾動圓環(huán)，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)，行進(jìn)過程中要保證圓環(huán)的完整，如有斷開需重新接好后從原地繼續(xù)前進(jìn)，先到者為勝。而當(dāng)某個(gè)部門的選手全部出局，則判定該部門出局?？诹罘謩e為：向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、立正、蹲下、向后轉(zhuǎn)；當(dāng)口令員喊向左轉(zhuǎn)時(shí)，選手們要向右轉(zhuǎn)；當(dāng)口令員喊向右轉(zhuǎn)時(shí)，選手們要向左轉(zhuǎn)；當(dāng)口令員喊立正時(shí)，選手們要蹲下；當(dāng)口令員喊蹲下時(shí)，選手們要立正；當(dāng)口令員喊向后轉(zhuǎn)時(shí)，選手們原地不動；如果選手們在蹲下時(shí)口令員依然喊立正，則選手們依舊不動，以此類推。二、拓展項(xiàng)目（一）拓展訓(xùn)練破冰名稱：團(tuán)隊(duì)建立及破冰ICEBREAK項(xiàng)目任務(wù)：學(xué)員組成四個(gè)小隊(duì)隊(duì)伍在場地上圍成一圈，隊(duì)長