【正文】 通過網(wǎng)站、通訊等方式介紹創(chuàng)建知識，報道創(chuàng)建動態(tài)，擴大影響、增強氣氛，形成“人人參與創(chuàng)建、人人服務創(chuàng)建”的強大合力。要將精神文明創(chuàng)建工作與日常工作緊密結合，提出“創(chuàng)文明單位、爭一流業(yè)績”等創(chuàng)建口號，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍。明確工作任務，確定時間進度，責任分工到人，推動工作落實，切實保證創(chuàng)建活動有計劃、有制度、有步驟、有成效地組織實施。各單位各股室要把精神文明創(chuàng)建工作作為一項重要內(nèi)容，切實抓緊抓好。（2）切實做好綜合治理及“六五”普法教育工作，制定“六五”普法宣傳規(guī)劃，利用各種形式進行宣傳教育，加強安全防范，增強法律意識，加強思想教育工作，積極營造寬松、和諧的工作環(huán)境。突出“敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的教育內(nèi)容，開展好“四德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）、“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）教育，倡導五個做起（從我做起、從家做起、從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起），把職業(yè)道德教育和文化建設結合起來，形成職業(yè)道德新風尚，增強廣大干部職工的凝聚力、創(chuàng)造力、競爭力。同時，把職業(yè)道德教育作為創(chuàng)建文明單位的基礎性、長期性工作來抓。同時，積極參與縣文明辦組織開展的各項創(chuàng)建活動，推進社會志愿服務，把參加社會志愿服務納入到創(chuàng)建活動整個過程之中，要大力弘揚奉獻、友愛、互助的志愿精神，盡可能多地為社會服務。突出公益活動特點，深入開展多種形式的文明創(chuàng)建活動 今年1月份，積極開展“扶貧幫困送溫暖”活動，積極參加川垣杜區(qū)關愛月活動；2月份，開展困難職工新春慰問和組織春節(jié)聯(lián)歡活動；3月份，組織干部職工開展義務植樹活動；4月份，開展愛國主義主題教育，組織干部職工祭掃烈士陵園；6月份，以“春、夏”季愛衛(wèi)運動為契機，配合街道和社區(qū)積極開展文明勸導、市容整治、保護環(huán)境等活動；7月份，組織黨員開展慶祝建黨91周年系列活動，開展黨的歷史和黨的知識宣傳教育；組織開展走訪老黨員、老干部活動。各單位各股室要積極投身到局精神文明創(chuàng)建工作中。要謀劃好“十二五”期間我局精神文明創(chuàng)建工作，制定我局十二五期間精神文明創(chuàng)建規(guī)劃。局精神文明創(chuàng)建領導小組要切實加強對我局文明創(chuàng)建工作的領導，對精神文明創(chuàng)建工作進行責任分解，黨委書記負總責，黨委委員負責對各自分管部門精神文明創(chuàng)建的督促和指導。通過全局干部職工的共同努力，穩(wěn)穩(wěn)保住地區(qū)文明單位稱號，為創(chuàng)建省級文明單位打下堅實的基礎。二、2012年精神文明創(chuàng)建目標（一）在獲得地區(qū)文明單位的基礎上，以“鞏固、提高、延伸”為切入點，進一步深入持久地開展文明單位創(chuàng)建活動，有重點的在硬件和軟件建設方面加大力度，全面提升我隊文明創(chuàng)建工作總體水平。為鞏固和擴大文明創(chuàng)建成果，進一步推進我局思想、政治、文化建設，不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)縣2012年精神文明創(chuàng)建工作要求，結合我局文明創(chuàng)建工作實際，特制定2012年精神文明創(chuàng)建工作計劃。把創(chuàng)建文明單位與加快經(jīng)濟發(fā)展結合起來，與培養(yǎng)高素質(zhì)職工隊伍結合起來，與爭創(chuàng)“文明科室、文明職工、文明家庭、文明樓院”等創(chuàng)建活動結合起來，以“營造一流環(huán)境、建設一流隊伍、做好一流服務、爭創(chuàng)一流業(yè)績”作為創(chuàng)建主要內(nèi)容，在創(chuàng)建措施上做到不斷創(chuàng)新，力爭我隊創(chuàng)建工作水平再上一個新臺階。隊精神文明創(chuàng)建檢查考核小組負責對全隊文明創(chuàng)建活動的檢查督導，年終進行考核驗收。隊精神文明創(chuàng)建領導小組辦公室負責落實文明創(chuàng)建活動，根據(jù)職責分工，做好協(xié)調(diào)工作。通過全隊職工的共同努力，穩(wěn)穩(wěn)保住省級文明單位稱號，為創(chuàng)建國家級文明單位打下堅實的基礎。大竹縣觀音鎮(zhèn)中心小學第四篇：精神文明創(chuàng)建工作計劃文章來源w，全面提升我隊文明創(chuàng)建工作總體水平。青年教師要嚴格要求，鼓勵青年教師積極上進，早日加入黨組織。狠抓“一聽”、“兩查”、“一研究”工作，即深入課堂聽課，查備課、查作業(yè)批改、抓教學研究，對教師備課、作業(yè)批改嚴格要求，對存在問題進行反饋，并納入教師本人量化考核。學校領導以身作則，處處起帶頭作用，各把一關，認真負責，嚴格按原則辦事，用制度去管理，使學校的各項工作有條不紊。通過以上途徑，提高了全體教師課堂教學水平。開展五個一競賽，每位教師設計一份特色教案，一組教材分析，上一節(jié)匯報課，寫一篇優(yōu)秀論文，設計一份最佳練習。提高課堂教學水平。制定激勵措施，鼓勵在職教師函授學習。㈥、加強學習，努力提高教師業(yè)務素質(zhì)要求教師自覺學習教育理論，以此提高教師理論水平。校園本身就是學生接受藝術教育的樂園，我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見”成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。積極開展藝術教育活動。為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個組訂一種刊物，開放教工讀書俱樂部，由專人看管。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。加強崗位培訓，規(guī)范行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。開展社會公德和家庭美德教育。加強思想道德建設。㈢、認真武藝“三德”教育加強師德教育，提高教師素質(zhì)。堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。建立學校、家庭、社會三結合的德育網(wǎng)絡體系，全面推進德育工作。小學生的德育教育，以其年齡特點，要側重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。四是從封閉型轉變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇剑n堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。思品課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作計劃。要形成校長、書記——教導處——班主任、科任教師三個工作層面和校委會——教導處——班主任；黨支部——少先隊——輔導員；分管校長——年級組——科任教師三條工作主線及學校教育、家庭教育、社會教育“三結合”，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡。㈡、加強德育工作，促進精神文明建設切實加強學校德育工作的領導和管理。作風上講民主，關系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。二、工作目標： ㈠、健全組織機構和制度，發(fā)揮應有作用加強領導班子自身建設，充分發(fā)揮各組織的管理職能。第三篇：精神文明創(chuàng)建工作計劃精神文明創(chuàng)建工作計劃精神文明創(chuàng)建工作計劃 精神文明創(chuàng)建工作計劃一、指導思想：繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手，認真學習貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學質(zhì)量。現(xiàn)在，就讓我們行動起來，在幼兒園黨支部的帶領下，全體師生要以高度的責任感和飽滿的熱情投入到幼兒園精神文明的建設之中去，“黨、政、工”共抓共管，形成合力，黨員干部要在創(chuàng)建工作中起表率作用同。使學習和閱讀成為師生生活的重要組成部分。大力營造尊師重教，熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。確保幼兒園穩(wěn)定。有矛盾了找組織解決，禁止做損公肥私的事。加強園風建設和穩(wěn)控工作實行民主管理，推行園務公開。２、開展好師德承諾和師德調(diào)查活動，開學初要求教師根據(jù)〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉的要求，制定個人師德承諾，并在教室門口張貼公開，學期末，開展師德調(diào)查活動，評選園內(nèi)師德先進，在教師中樹立榜樣。（三）加強教師的職業(yè)道德建設利用政治學習時間組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、老黨員給年輕教師上黨課。在加強師生文明行為習慣養(yǎng)成的基礎上，積極開展法制、環(huán)保、心理健康、社會主義榮辱觀等教育活動，以節(jié)日為契機，開展好“學雷鋒”、“感恩教育”、“廉政文化進校園”等主題實踐活動，加強德育課題的研究。加強對教職員工的培訓，促進文明用語、規(guī)范用語，進一步提升幼兒教育行業(yè)文明服務水平。幼兒園作為育人機構，從事的職業(yè)是關系到國計民生的大事。充分發(fā)揮文藝專長，為社區(qū)、街道表演豐富多彩的文藝活動，確保精神文明建設活動有新的突破和落實。加大民主管理的力度，實行園務公開。開展“每周一星”文明評比活動。做到“三熱愛”，熱愛我們的祖國，熱愛我們校園，熱愛我們的同伴。狠抓幼兒良好行為習慣養(yǎng)成的教育和禮儀教育。開展愛國衛(wèi)生活動，嚴格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生規(guī)章制度，做到每天一小查，每周一大查，使園內(nèi)整潔有序，班級窗明幾凈，幼兒洗理間保持干燥、通風。政治學習的內(nèi)容有時事新聞、全國政治協(xié)商會議工作報告，十七大和十七屆四中全會的精神，使教職工了解時事，了解國家大事，了解只有祖國這個大家庭繁榮了，小家庭才能幸福、安康。二、主要任務：加強學習，通過集體學習，分組學習、分組詩論、舉辦學習班、聘請名教授授課、名律師講法等的形式，來提高教職工隊伍的整體素質(zhì)，通過文明辦公室、文明校園的創(chuàng)建來統(tǒng)籌規(guī)劃園風、園貌、人文環(huán)境、園文化建設的格局，完善幼兒園的管理機制，抓住育人工作的重點，又要把陽光的理念貫穿整個工作的始末，從理解人、關心人、幫助人做起，加強文明幼兒園、文明園風建設，使我園真正成為精神文明園，工作務實園，實現(xiàn)陽光辦園的目標和思想。推進社區(qū)綠色網(wǎng)吧建設工作。(三)大力凈化社會文化環(huán)境。建立一批示范社區(qū)，評選表彰一批美德少年。(二)深入開展多項德育活動。按照金鳳區(qū)未成年人思想道德建設的有關要求，制定街道未成年人工作目標任務、工作項目和落實措施，對未成年人思想道德建設工作作出部署。持續(xù)開展科技、文化、法律、衛(wèi)生“四進”活動，發(fā)揮中國礦業(yè)大學(銀川分校)與福通社區(qū)共建基地作用，實現(xiàn)志愿者、服務對象、活動項目的有效對接，推進“一米陽光?鄰里守望”活動的有效開展。以“一米陽光?鄰里守望”為主題，推行“志愿一小時，快樂一整天”志愿服務活動，構成全民志愿。以城鄉(xiāng)統(tǒng)籌為中心，以促進社區(qū)發(fā)展為主線，以新市民思想觀念的轉變?yōu)樽ナ郑砸龑耘嘤枮橹?，以平臺建設為載體，突出重點特色與結對共建，針對失地農(nóng)民、流動人口的生活生產(chǎn)狀況，結合實際，開展包涵禮貌禮儀、法制宣傳、群眾、勞動就業(yè)、計劃生育、社會公益、民族團結、宗教信仰、安全防范等資料的“新市民素質(zhì)提升工程”，努力推動新市民素質(zhì)提升。繼續(xù)深化婚育新風進萬家、關愛女孩和陽光計生行動，提升農(nóng)民禮貌素質(zhì)。按照金鳳區(qū)實施“美麗鄉(xiāng)村”行動有關要求，在街道4個村開