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科主任競聘演講稿精選5篇(參考版)

2024-10-17 18:44本頁面
  

【正文】 謝謝大家!?,F(xiàn)在很多媒體對醫(yī)院的負(fù)面報(bào)道,加劇了醫(yī)患矛盾,可以將衛(wèi)生部、公安部有關(guān)維護(hù)醫(yī)院正常次序的通告,張貼在醫(yī)院及科室醒目的地方,也可以放在病房病人須知夾里,無形中提高患者和家屬的法制意識,使他們認(rèn)識到醫(yī)院是神圣不可侵犯的,有問題要通過正常途徑解決。尊重病人的隱私權(quán)、知情權(quán)、同意權(quán)和選擇權(quán),門診看病時(shí)作到一人一室,大一點(diǎn)的診室可以隔成相互獨(dú)立的小診室,方便病人就醫(yī);需要口服藥物檢查的醫(yī)技科室,要使用一次性飲水杯,如果容積不夠,可以定做,盡量作到使病人滿意。我們不能只滿足于病人的滿意度,滿意不等于忠誠,醫(yī)院的發(fā)展、醫(yī)療市場日益加劇的競爭,需要我們認(rèn)真培養(yǎng)更多的忠誠患者。醫(yī)務(wù)部可能是醫(yī)患溝通的最后一站了,病人能到這里來反映問題,等于又給了我們一次難得的機(jī)會;管理學(xué)一直認(rèn)為會抱怨的顧客是好顧客,他指出了我們工作中可能存在的問題,希望我們能改進(jìn),希望我們能變的更好,問題解決好了,這樣的病人回頭率很高。醫(yī)患矛盾在科室里產(chǎn)生時(shí)最容易解決,到院里矛盾可能已經(jīng)擴(kuò)大了。加強(qiáng)科室管理和醫(yī)患溝通,每個(gè)科室都要建立規(guī)范的醫(yī)患溝通制度。由于自己管理及法律方面的專業(yè)不是很到位,準(zhǔn)備利用業(yè)余時(shí)間參加自學(xué)考試,爭取年完成大專以上學(xué)歷教育,更好地為醫(yī)院服務(wù)。如果能竟聘上崗,對工作的一些想法:衛(wèi)生部出臺的《醫(yī)院管理評價(jià)指南》,可以說是醫(yī)院管理劃時(shí)代的規(guī)范性法規(guī),要求醫(yī)院以病人為中心,把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、醫(yī)療服務(wù)的管理提到一個(gè)新的高度,明確了醫(yī)務(wù)工作者既是治病救人的天使,也是我們這個(gè)社會的服務(wù)者,這就要求我們切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、改善服務(wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量,因此醫(yī)務(wù)部的工作今后可能面臨更大的壓力和挑戰(zhàn)。上研究生時(shí),在內(nèi)科系統(tǒng)和醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)三年,由于心研所沒有固定病床,因此常年在各科室工作,在急救中心工作三年、工作一年、綜合神經(jīng)科年等,對醫(yī)院各科室的病種及遇到的問題比較了解,有很好協(xié)調(diào)科室的潛在能力。本人受過年正規(guī)的醫(yī)學(xué)教育,有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ),對病人極端負(fù)責(zé),能結(jié)合循證醫(yī)學(xué)為患者提供最新、最佳的醫(yī)療服務(wù),沒有出過一個(gè)醫(yī)療糾紛和投訴;幫助完成了心研所多名博士生的科研課題,在國家級和省級醫(yī)學(xué)刊物發(fā)表論文十余篇。在大學(xué)期間連續(xù)五年擔(dān)任班長和學(xué)生會干部,很好處理了同學(xué)之間、老師之間、班級和學(xué)校之間的關(guān)系,領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)始終和學(xué)校站在一起,堅(jiān)決抵制了當(dāng)時(shí)的**、校內(nèi)各中停課、罷餐等事件,維持了良好的學(xué)習(xí)氛圍;多次參加和組織對和田、烏蘇、博樂、阜康、獨(dú)山子等地的心血管病流行病學(xué)調(diào)查,很好協(xié)調(diào)了與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生主管、醫(yī)院及群眾的關(guān)系,建立了與全疆各地州縣醫(yī)院的良好合作關(guān)系,用有限的資金,保質(zhì)保量完成了各項(xiàng)流調(diào)任務(wù)。精通計(jì)算機(jī)技術(shù),從年開始應(yīng)用計(jì)算機(jī)編程進(jìn)行醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理,能熟練應(yīng)用包括在內(nèi)的各種操作、等各種數(shù)據(jù)庫;年開始接觸互聯(lián)網(wǎng),能熟練應(yīng)用各種搜索引擎,充分應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)資源,對資料進(jìn)行收集、整理、匯總。精通“漢語、維吾爾語、哈薩克語、英語”。我竟聘的優(yōu)勢有以下幾點(diǎn):接受黨和人民教育多年,有良好的個(gè)人思想品德修養(yǎng)。希望得到大家的支持。謝謝!醫(yī)務(wù)科主任競聘演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:下午好,首先非常感謝醫(yī)院對我多年培養(yǎng)、教育,并給予我站在這里與大家交流的機(jī)會。以經(jīng)營的理念,加強(qiáng)宣傳,積極推銷,主動(dòng)和臨床科室溝通|方|案范|文庫=整理%^與合作,物盡其用,提高雙重效益。以一盤棋的思想,協(xié)調(diào)好特檢科各個(gè)小科室之間的關(guān)系,計(jì)劃和安排好工作。調(diào)動(dòng)全體人員的積極性,強(qiáng)化服務(wù)意識,為病人服務(wù),為臨床科室服務(wù)。所以請領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信我,憑我愛崗敬業(yè)的精神,認(rèn)真、踏實(shí)的作風(fēng),良好的人際關(guān)系,充沛的精力和這幾年的管理經(jīng)驗(yàn),我自信能把今后的工作做的更好。這兩年,業(yè)務(wù)量有了較大幅度的增長,取得了不錯(cuò)的效益。文39。這兩年我們科室和整個(gè)醫(yī)院一樣,經(jīng)受了價(jià)格下調(diào)等因素的沖擊,但我們在院領(lǐng)導(dǎo)的正確方39。整理~。方案范文。這些使我可以全身心地投入到工作和管理上,盡情地享受工作和管理帶來的快樂,使我能夠用所有的精力和心思,去迎接挑戰(zhàn)。第二,我正處在工作和管理的黃金時(shí)期。我喜歡我從事的工作,認(rèn)真、踏實(shí),是我工作的作風(fēng),正直、大度、以誠待人,是我的性格。我的競聘報(bào)告演講完畢,謝謝大家!醫(yī)務(wù)科主任競聘演講稿篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!感謝院領(lǐng)導(dǎo),再次給了我競聘的機(jī)會;同時(shí)要感謝我科室的同事們,是他們的鼓勵(lì)和支持,讓我有勇氣、有信心,站在這里,陳述我競聘的理由?!备偁幧蠉?,有上有下,無論上、下,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。同時(shí),加大科研力度,提高科研隊(duì)伍素質(zhì),力爭XX年啟動(dòng)一個(gè)局級或區(qū)級社區(qū)衛(wèi)生課題。重點(diǎn)在四個(gè)方面著手:一是提高調(diào)查研究能力,要深入基層,開展社區(qū)調(diào)查,分析社區(qū)存在的主要衛(wèi)生問題,作出社區(qū)診斷,提出對策;二是提高綜合管理能力,全科服務(wù)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具有參與制定和執(zhí)行社區(qū)衛(wèi)生計(jì)劃,組織和利用社區(qū)衛(wèi)生資源的能力;三是提高團(tuán)隊(duì)醫(yī)護(hù)人員人際交往和語言表達(dá)能力;四是加強(qiáng)技術(shù)操作培訓(xùn),提高醫(yī)護(hù)人員動(dòng)手能力。三是堅(jiān)持人才為本,抓好學(xué)科人才建設(shè)。二是抓好全科團(tuán)隊(duì)服務(wù),推進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)水平上新臺階。進(jìn)一步完善我院醫(yī)療質(zhì)量管理體系,形成院、科、組三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò);要抓緊“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練,從每一份病歷、每一張?zhí)幏阶テ?,使病人從入院到出院,每一個(gè)環(huán)節(jié)都能得到規(guī)范的、高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù);要認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量檢查,突出重點(diǎn),抓住難點(diǎn),做到環(huán)節(jié)質(zhì)量與終末質(zhì)量檢查相結(jié)合,專項(xiàng)檢查與全面檢查相結(jié)合,質(zhì)量檢查與考核評價(jià)相結(jié)合。那種只注重治并不注重待人、只注重技術(shù)、不注重心理的行醫(yī)觀念已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)今醫(yī)療服務(wù)的需求。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)從單純的生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧铩睦怼鐣贬t(yī)學(xué)模式。要正確認(rèn)識現(xiàn)代醫(yī)患關(guān)系,它是建立在相互平等、相互尊重的基礎(chǔ)之上。二、實(shí)現(xiàn)“二個(gè)轉(zhuǎn)變”一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。這就要求醫(yī)院不斷更新服務(wù)理念,改善服務(wù)態(tài)度,更主要的是體現(xiàn)在對病人的人文關(guān)懷上,貫穿在醫(yī)療服務(wù)的細(xì)節(jié)之中,貫穿于醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)的全過程。如果我的科長競聘能成功,在院部的領(lǐng)導(dǎo)下,我將努力做到堅(jiān)持“一個(gè)中心”、實(shí)現(xiàn)“二個(gè)轉(zhuǎn)變”、抓好“三項(xiàng)工作”具體地講:一、堅(jiān)持“一個(gè)中心”“以病人為中心”是醫(yī)院工作的永恒主題,把病人是否滿意作為衡量服務(wù)質(zhì)量的尺度??傊?,多年的醫(yī)療及管理工作養(yǎng)成了我勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),成為我干一行、愛一行、鉆一行的內(nèi)在動(dòng)力。20xx年,我擔(dān)任社區(qū)衛(wèi)生科科長競聘報(bào)告,負(fù)責(zé)家床、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站及預(yù)防保健的幾項(xiàng)工作,其中預(yù)防保健工作連續(xù)三年在寶山區(qū)名列前茅;20xx年7月任醫(yī)務(wù)科科長至今,全面負(fù)責(zé)醫(yī)療、護(hù)理、醫(yī)技、藥劑等部門的業(yè)務(wù)工作,熟悉了本部門的職責(zé)任務(wù)和規(guī)范,具備了本部門工作的素質(zhì)和要求,掌握了搞好本部門方法和策略,同時(shí)對全面開展“六位一體”的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作積累了一定的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。第三、多年的工作,積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作以來,在國家級、省市級雜志上發(fā)表了多篇醫(yī)學(xué)論文。常學(xué)習(xí)、勤看書,已經(jīng)成為了我的生活習(xí)慣。善于接受新事物,愛學(xué)習(xí)、愛思考,工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性;誠實(shí)做人,踏實(shí)辦事。我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會,勇敢地走上臺來,接受大家的評判。醫(yī)務(wù)科主任競聘演講稿篇1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!首先感謝醫(yī)院給予我展示自我的舞臺和施展才華的機(jī)會!中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競爭上崗,這是我院進(jìn)一步深化人事制度改革的重大舉措,也是我院加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。謝謝大家!第五篇:醫(yī)務(wù)科主任競聘演講稿競聘演講稿是競聘者為競聘某一職位而準(zhǔn)備的口頭演講文稿。如果我能競聘成功,我將協(xié)助科主任,把檢驗(yàn)科的窗口服務(wù)做的更好,及時(shí)解決病人和臨床各科室反應(yīng)的問題,與他們建立和諧關(guān)系;加強(qiáng)科室工作人員的學(xué)習(xí),跟上時(shí)代步伐,提高整個(gè)檢驗(yàn)科的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)凝聚力,更好的為醫(yī)院做貢獻(xiàn);開展新項(xiàng)目;改進(jìn)試驗(yàn)方法,節(jié)約成本;帶領(lǐng)和幫助同志們審報(bào)新課題。四 有較強(qiáng)的鉆研能力我積極參加院內(nèi)外檢驗(yàn)學(xué)術(shù)活動(dòng)和疑難病例的討論,注重總結(jié)和撰寫檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)論文,共撰寫論文多篇,并在核心期刊和省部級雜志上發(fā)表。三 有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力十幾年來,在工作崗位上,盡量滿足病人和臨床大夫的各種合理要求,與各科室建立了比較密切的工作關(guān)系,做到有求必應(yīng),熱情幫助,受到了病人和臨床大夫的好評。及時(shí)、準(zhǔn)確的39。幾年來,自己不斷加強(qiáng)思想道德和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),提高工作的責(zé)任心,對待各項(xiàng)工作一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),恪守救死負(fù)傷,全心全意為人民服務(wù)宗旨,急病人之所急,盡心盡力為病人服務(wù),及時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)和臨床大夫交給的各項(xiàng)任務(wù)。一 有較強(qiáng)的敬業(yè)精神檢驗(yàn)工作服務(wù)的是各種各樣的門診病人,健康查體人員,住院病人。本著年輕上進(jìn),追求進(jìn)步,想為社會,為醫(yī)院多做點(diǎn)貢獻(xiàn)的原則,參加這次競聘。我叫,現(xiàn)年36歲,本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,在職研究生在讀。以上各點(diǎn)建議,有的可能超出了我競聘崗位職責(zé)范圍外,我本著為醫(yī)院服務(wù)的信念,接受醫(yī)院的挑選,如果未能競聘上崗,我也將一如既往在自己的崗位上為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦。醫(yī)療服務(wù)信息公示是必然趨勢,在有條件的科室可以進(jìn)行個(gè)單病種限價(jià)制,走在全疆醫(yī)院的前列,確實(shí)解決一部分群眾看病貴的問題,取得比較好的社會效益,向社會公開;把門診和醫(yī)技科室候診室的電視,連成閉路系統(tǒng),宣傳我院的特色、技術(shù)優(yōu)勢、各種醫(yī)療價(jià)格信息等,讓病人和家屬覺得始終處在醫(yī)院的關(guān)懷之中。加強(qiáng)職業(yè)道德,培養(yǎng)一切為病人的服務(wù)理念和醫(yī)院文化,轉(zhuǎn)變價(jià)值觀念,杜絕拿回扣、紅包的現(xiàn)象,現(xiàn)在醫(yī)生拿紅包已經(jīng)不是違紀(jì)的問題了,而是違法的問題了,福建的三名婦產(chǎn)科醫(yī)師因拿藥品回扣以賄賂罪判了一年多,對職工最好的保護(hù)就是幫助形成良好的職業(yè)道德,通過宣傳教育,不想拿紅包,通過健全制度,不能拿紅包,通過嚴(yán)厲懲處,不敢拿紅包。強(qiáng)化出院病人的隨訪工作,可以增加病人對醫(yī)院的忠誠度。我院現(xiàn)行的知情談話記錄,有必要進(jìn)一步改進(jìn),增加患者的觀點(diǎn);醫(yī)患溝通是雙向的,更多的是聽病人的述說,要把患者的心聲放在第一位;對醫(yī)患矛盾要采取積極的態(tài)度,不能消極等待,對有可能發(fā)生矛盾的患者,要重點(diǎn)溝通,重點(diǎn)溝通的患者可能包括:1)危重、疑難患者;2)經(jīng)濟(jì)困難或目前住院花費(fèi)較大患者;3)治療風(fēng)險(xiǎn)較大、治療效果不佳、預(yù)后較差的患者;4)有抱怨或抱怨傾向的患者。溝通的`目的就是要改善醫(yī)患關(guān)系,防止產(chǎn)生醫(yī)患矛盾。醫(yī)患矛盾是制約醫(yī)院發(fā)展的重要因素,醫(yī)療活動(dòng)有很多共性,可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源將全國各地的醫(yī)療糾紛案件定期整理成冊,發(fā)到每個(gè)職工手中認(rèn)真學(xué)習(xí),可以看出哪些環(huán)節(jié)容易出糾紛,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),增加防范意識;對我院發(fā)生的醫(yī)患糾紛更要認(rèn)真學(xué)習(xí)、吸取教訓(xùn),使每個(gè)職工清楚醫(yī)院的利益就是自己利益的根本體現(xiàn)。作為副職,一定要配合好正職的工作,及時(shí)了解主任的工作思路,擺正位置,準(zhǔn)確定位,作好助手,做到盡職不越權(quán)、越級,幫忙不添亂,老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。放棄自己從事多年的臨床科研工作,對我也是一個(gè)極大的挑戰(zhàn),我接受這個(gè)挑戰(zhàn),作一名專職的醫(yī)療管理工作者,利用自己的所學(xué)知識,發(fā)揮自己的專長,為醫(yī)院的發(fā)展做點(diǎn)工作。熟悉醫(yī)院各科室的具體情況。有教強(qiáng)的臨床、教學(xué)、科研能力和創(chuàng)新思維。有優(yōu)良好的人際關(guān)系和社交能力,有較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。本人從小學(xué)一年級就在漢語學(xué)校上課,有教強(qiáng)的漢語文字書寫及語言表達(dá)交流能力;新疆是少數(shù)民族聚集的地區(qū),大部分少數(shù)民族群眾由于歷史和居住環(huán)境的原因,對漢語的掌握程度不盡人意,相當(dāng)一部分連一般的問候語也不知道,本人熟悉新疆各民族獨(dú)特的風(fēng)俗和生活習(xí)慣,可以熟練運(yùn)用維吾爾語言和哈薩克語言與病人交流,及時(shí)了解他們的需求和思想動(dòng)態(tài);英語是一種世界語,當(dāng)前幾乎所有科技含量高的技術(shù)都來自歐美國家,尤其是我們醫(yī)療行業(yè)的各種規(guī)范性文件、指南,所以我平時(shí)很注重英語學(xué)習(xí),參加全國公共英語五級考試,獲得分的好成績,參加國家外專局出國留學(xué)人員考試,獲合格證書,可以用英語進(jìn)行日常交流、閱讀和書寫一定的醫(yī)學(xué)文書。年加入中國共產(chǎn)黨,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)黨的路線、方針、政策,全身心投入當(dāng)前保持共
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