第一學(xué)期八年級班主任工作總結(jié)(參考版)
2024-10-17 18:42本頁面
【正文】 但我清楚自己仍需努力，在今后的工作中，我要揚(yáng)長避短，繼續(xù)勤于反思總結(jié)，爭取更大的發(fā)展，把班主任工作做得更好！。但是，在對班級的具體管理上嚴(yán)格力度不夠，一些教育策略未能堅(jiān)持執(zhí)行，學(xué)生管理上還是出了一些小問題，需要深入反思。保持與客人老師的溝通，為我及時、全面地了解學(xué)生的思想行為動向提供了很好的途徑。在學(xué)校教育當(dāng)中，班主任一人的力量是肯定不夠的，除了培養(yǎng)班干部作為得力助手外，還需要加強(qiáng)與科任老師的交流與合作。及時與家長進(jìn)行溝通，促進(jìn)了家校合作，促成了學(xué)生們的良性發(fā)展。確實(shí)，我漸漸的發(fā)現(xiàn)，在教育現(xiàn)實(shí)中，很多問題學(xué)生的背后往往都有一個問題家庭。，與家長交流教育方式方法。這樣既增強(qiáng)了班級的凝聚力，又鍛煉了每一個學(xué)生，還減輕了個別班干部的負(fù)擔(dān)。正如魏書生老師說的那樣，學(xué)生對于班集體的歸屬感往往源于他們在班級中承擔(dān)的責(zé)任。遇到任何問題，作為班主任都要冷靜沉著，先分析清楚原因再做處理。經(jīng)過近一年的班主任工作，我深深地意識到：教育不僅僅是一門技術(shù)，她更是一門高深的藝術(shù)。班干部在我面對繁重的教學(xué)教學(xué)工作之時，給予了很大的幫助，也更好的管理班級。紀(jì)律委員、體育委員、勞動委員等幫干部也需認(rèn)真篩選，人盡其用。接到新的班級，建設(shè)良好的班集體，班干部至關(guān)重要。這個學(xué)期我比較重視關(guān)注不同學(xué)生的思想動向，采取不同的應(yīng)對策略，提出適應(yīng)學(xué)生的不同要求。七年級的學(xué)生剛從小學(xué)上來，面對陌生的環(huán)境，對老師相對依賴，也相對容易管教。這一個學(xué)期也取得了一定的成效，現(xiàn)從以下幾個方面加以總結(jié)。第五篇：班主任工作總結(jié)(八年級第一學(xué)期)惠州市演達(dá)中學(xué)20162017學(xué)年第一學(xué)期班 主 任 工 作 總 結(jié)八年級7班溫則澤2016~2017學(xué)年第一學(xué)期班主任工作總結(jié)惠州市演達(dá)中學(xué)溫則澤我擔(dān)任八年級7班的班主任已經(jīng)一個學(xué)期了。三、努力方向不斷向優(yōu)秀教師請教，借鑒他們先進(jìn)的管理方法深入學(xué)生中，關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)，從實(shí)際狀況掌握個人的個性，循循善誘，讓他們各盡其能定期舉行各類班級活動，增進(jìn)班級凝聚力，構(gòu)成具有班級特色的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。寢室就寢紀(jì)律不是很好，有待于進(jìn)一步提高。班主任就應(yīng)學(xué)會不斷鼓勵本班教師并給教師適當(dāng)加壓，反饋學(xué)生對課任教師的意見和要求，只有這樣，班主任才能與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗，才能產(chǎn)生神奇的力量。班主任就應(yīng)創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境，使任課教師情緒愉悅。班級是一個整體，各學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合至關(guān)重要。只有充分調(diào)動班級所有任課教師的工作用心性，班主任工作才能全面完成。班主任就應(yīng)與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同戰(zhàn)斗。好的老師演示知識。我們就應(yīng)學(xué)會嚴(yán)格要求但不隨意訓(xùn)斥學(xué)生，深知“激勵”的價值，平庸的老師傳達(dá)知識。我們就應(yīng)要求學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會做人、學(xué)會共處。我們就應(yīng)幫忙學(xué)生樹立理想，讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的好處及指導(dǎo)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。我們就應(yīng)會花功夫與學(xué)生建立友好關(guān)系，傾聽學(xué)生的心聲。只有這樣，學(xué)生才能不僅僅把自己當(dāng)做老師，更把自己當(dāng)做朋友、兄長和父母。對于學(xué)生，要給予信任，引導(dǎo)他們，自主管理，這樣的班級，才有上進(jìn)性。班主任不在，學(xué)生能做好，是一個優(yōu)秀的班主任。這其中最重要的就是“愛”和“鼓勵”，需要一座架在師生之間的相互理解、相互溝通、相互信任、相互欣賞的橋梁。我認(rèn)為，學(xué)生是一個個有著豐富個性、獨(dú)特精神世
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