電工實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)總結(jié)(參考版)
2024-10-17 18:41本頁面
【正文】 在焊接過程中要注意焊接時(shí)間，不能停留過長，否則高溫會使元器件損壞，焊錫要盡可能的覆蓋電路板上的銅片，不然會虛焊而導(dǎo)致元器件之間無法接通。電路元器件在電路板上的排布盡可能整齊美觀，節(jié)省空間，做到符合工藝要求。要體現(xiàn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的主體地位讓學(xué)生成為實(shí)驗(yàn)的探索者。最后是我對這門實(shí)驗(yàn)課存在的一些問題及解決建議主要是實(shí)驗(yàn)教材中對每個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、使用儀器、內(nèi)容、方法、步驟乃至記錄表格一應(yīng)俱全學(xué)生只需“照方抓藥”不用獨(dú)立思考缺乏讓學(xué)生去設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)給學(xué)生思考的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)少了壓抑了學(xué)生的個(gè)性和學(xué)習(xí)的積極性束縛了學(xué)生的創(chuàng)造能力。事實(shí)上我要慶幸我出現(xiàn)了錯(cuò)誤因?yàn)槿绻麤]有出現(xiàn)錯(cuò)誤我可能會像大多數(shù)同學(xué)一樣在老師已經(jīng)設(shè)計(jì)好了的程序下機(jī)械地按幾次按鈕就草草了事永遠(yuǎn)也不知道程序的錄入方法因此在遇到問題時(shí)一定要認(rèn)真思考用所學(xué)知識分析問題并解決問題理論聯(lián)系實(shí)際是完全可以解決遇到的一般問題的。實(shí)驗(yàn)使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性通過實(shí)習(xí)我更加體會到了“學(xué)以致用”句話的道理。在實(shí)習(xí)中我鍛煉了自己動手技巧提高了自己解決問題的能力。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。在連接電路過程中我們都遇到了不少困難，理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實(shí)踐能力和思維能力。連每一根電線，都得對機(jī)器、對工作、對人負(fù)責(zé)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能，通過多次試驗(yàn)課培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。教育信息與技術(shù)學(xué)院信息工程 0802班何欣第五篇：電工實(shí)驗(yàn)總結(jié)電工實(shí)驗(yàn)總結(jié)通過一個(gè)學(xué)期的電工實(shí)驗(yàn)，雖然只有為數(shù)不多的幾次，但就是這為數(shù)不多的幾次切切實(shí)實(shí)的實(shí)踐操作，使我對電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，了解一些線路原理以及通過線路圖連接、調(diào)試的方法對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解，培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力，使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強(qiáng)的實(shí)際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。習(xí)慣成自然，熟能生巧，養(yǎng)成好的做實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣對做好實(shí)驗(yàn)很重要。一次次的實(shí)驗(yàn)會留給我們更多的思考，也犯過很多次錯(cuò)誤，但是“金無足赤人無完人，孰能無過？”“知錯(cuò)能改善莫大焉”，無論如何我們得動手去做，我相信一次的親身經(jīng)驗(yàn)抵過兩次的老師指導(dǎo)。在恒壓源供電時(shí)，電路的品質(zhì)因數(shù)、選擇性與通頻帶只決定于電路本身的參數(shù)，而與信號源無關(guān)。對于測量電路品質(zhì)因數(shù)有兩種方法：一是根據(jù)公式Q=Ul／Uo=Uc/Uo測定，Uc與Ul分別為諧振是電容器C和電感線圈L上的電壓：另一方法是通過測量諧振曲線的通頻帶寬度△f=f2f1，再根據(jù)Q=fo/(f2f1)求出Q值。在輸入電壓Ui為定值時(shí)，電路中的電流達(dá)到最大值，且與輸入電壓Ui同相位。電路中的電流也隨之改變。五、R、L、C串聯(lián)諧振電路的研究實(shí)驗(yàn)中，我們認(rèn)識了兩個(gè)新的物理量——電路品質(zhì)因數(shù)Q和諧振曲線的通頻帶寬度△f，實(shí)驗(yàn)根據(jù)這兩個(gè)物理量和電路的關(guān)系來理解電路發(fā)生諧振的條件、特點(diǎn)。我們還用了示波器來測量阻抗角，方法是從熒光屏上數(shù)得一個(gè)周期占n格，相位差占m格，則實(shí)際的相位差a（阻抗角）為a = m * 360176。此實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證戴維南定理和諾頓定理的正確性以及對有源二端網(wǎng)絡(luò)等效參數(shù)的測量。三、戴維南定理和諾頓定理戴維南定理是指：任何一個(gè)線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個(gè)電壓源與一個(gè)電阻的串聯(lián)來等效代替，此電壓源的電動勢Us等于這個(gè)有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓Uoc，其等效內(nèi)阻Ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨(dú)立源均置零（理想電壓
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