【正文】 。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會有回報。連每一根電線，都得對機(jī)器，對工作，對人負(fù)責(zé)。理論只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。我們了解到了如何使用Protel軟件制作PCB板和焊接普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程等。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。就如在焊接時，要掌握好焊錫的量，否則很容易造成電路板短路。在這次實習(xí)中，我學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，還自己動手制作了一個電風(fēng)扇控制電路。我會重視過程所帶來的樂趣以及不斷地奮斗、不斷地糾正錯誤，使自己無論在專業(yè)知識上還是自身素質(zhì)上都有所提高。學(xué)習(xí)雖然短暫，學(xué)到的東西也有限，但這幾天中我所獲得的卻能夠使我受益匪淺、受益終身。因此，在今后我學(xué)習(xí)和生活中，我會更加保持樂觀自信，相信自己一定能行的，這樣才不至于做事半途而廢。雖然花費了很多時間，但是當(dāng)我在沒有用一個過孔就把線完美連好時，心里就感覺很有成就感，這可不是做一般事能感覺到的，畢竟在這個過程中自己動腦思考過，親身經(jīng)歷過。在學(xué)習(xí)的過程中，感覺最令人頭痛的就是手動布線，聽起來是一件簡單的事，但是真正自己做起來實在困難。在剛開始接觸這一款軟件的時候，其英文的操作界面著實使我苦惱了一陣，大量的專業(yè)英語詞匯仍使我束手無策?，F(xiàn)在能多學(xué)點就多學(xué)點，今后的事誰也說不定。老師也對我們說過，學(xué)習(xí)這款軟件并不是一朝一夕的事，今后還需要我們不斷的練習(xí)，只有這樣才能熟能生巧。我們也跟著老師一步一步的學(xué)習(xí)，雖然開始感覺講的快導(dǎo)致有些聽不懂，但是經(jīng)過自己認(rèn)真做筆記和課后練習(xí)逐漸熟悉軟件的使用方法。由于學(xué)習(xí)時間比較短，而且Protel這個軟件包含有原理圖設(shè)計軟件、電路板設(shè)計軟件等多個模塊。實習(xí)時間為兩周，第一周主要是完成PCB板的設(shè)計。這些經(jīng)驗都是課堂所不能學(xué)到的，并且是經(jīng)過自己親身體驗過，將會更加記憶猶新。到最后，雖然我制作的電路板沒有達(dá)到相應(yīng)的功能，但是這次電工實習(xí)使我受益匪淺。第五篇：電子電工實習(xí)總結(jié)電工實習(xí)總結(jié)時間過的真快，為期兩周的電子電工實習(xí)就這樣結(jié)束了，這次電工實習(xí)最終是要求完成一塊電風(fēng)扇控制電路板的制作。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺啊！最后就是我深刻體會到了團(tuán)隊合作精神的重要性。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時，芯片觸角的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。四、實習(xí)總結(jié)通過一個星期的實習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。這個收音機(jī)的制作相對比較簡單一點。與此同時，我們還了解到了電路的發(fā)展史。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置，特別注意了手不能接觸印刷版。本次實習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。實驗項目開始后，老師帶我們到實驗室讓我們詳細(xì)了解了收音機(jī)的整個制作的過程，以及要使用到的主要先進(jìn)自動控制儀器。工作原理主要分為以下幾部分：FM信號輸入、本振調(diào)諧電路、中頻放大、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器，使電路簡單可靠，調(diào)試方便。雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過，我們認(rèn)真學(xué)了，因此我們不會后悔。如何安排元件裝的順序也是一大問題。印刷電路板：過程中也遇到了不少的問題。好在我們組的都比較細(xì)心，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠(yuǎn)走在其他組的前面，這讓我們很自豪。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上。元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管，三極管，電阻，電容（瓷片電容、電解電容），變壓器等等。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的`連接都需要焊接在電路板上，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。（5）收音機(jī)（調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實驗套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實驗套件）。(3)錫絲：由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。二、實習(xí)器材(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。因為電工實習(xí),我們長大，成熟了……電子電工實習(xí)總結(jié)5一、實習(xí)目的電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，電子電工實習(xí)總結(jié)[智庫]。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!因為電工實習(xí),我們學(xué)到了知識。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊精神得到了很大的加強(qiáng)。第二，通過電工實習(xí)，加強(qiáng)了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!總的來說，我對這門課是熱情高漲的。不僅要考慮元器件的位置，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行，不能有銳角，不能是直角，不能飛來飛去。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!幾周的電工實習(xí)，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。如果沒有那一天的`練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時候，心情真是怎兩個激動了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺。第一顆圓滑漂亮的焊點，第一張自行設(shè)計的PCB版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器，好奇，興奮，強(qiáng)烈的成就感，真的不知道該用什么來形容了。，雖然抓烙鐵的是一只手，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖，一起解決我們面前的每一個難題。，也更熟悉了焊接的方法技巧。課程雖然結(jié)束了，但學(xué)海無涯，知識的海洋浩瀚無邊，我需要學(xué)習(xí)的還有很多。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實習(xí)中，我所學(xué)到和收獲的，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成，還有如何分析處理解決問題的方法和能力，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。總而言之，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了兆歐表的使用方法等基本常識。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的39。對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。培養(yǎng)了極大的學(xué)科興趣。首先我要檢查焊接的地方是否使電路板損壞，檢查個電路元器件是否同圖紙相同，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負(fù)極是否正確。二極管極性以及三極管e、b、c不能出錯!極性錯了以后很麻煩，所以一次性就焊好。也不要碰到其他任何可燃物，特別是導(dǎo)線!烙鐵放置：烙鐵頭向外，導(dǎo)線向自己。，含有鉛類重金屬，因此操作時戴手套或操作后洗