江蘇省南通市海安縣20xx屆九年級(jí)政治歷史學(xué)業(yè)水平試題(參考版)
2024-12-07 18:07本頁(yè)面
【正文】 （ 1分） 原則：相互理解尊重、彼此寬容諒解、 和平解決爭(zhēng)端 、 加強(qiáng)合作交流、 摒棄霸權(quán)主義 等。（ 1分） （ 3）主題： 霸權(quán)主義 （ 對(duì)人類進(jìn)步和安全 ） 的威脅 。學(xué)生如不寫具體角度，只寫史實(shí)，則需按照設(shè)問(wèn)順序書寫，凡順序錯(cuò)誤 者均不給分） （ 2）特點(diǎn)：一超多強(qiáng)。 兩極格局形成：（北約、）華約組織成立。 戰(zhàn)役說(shuō)明：斯大林格勒戰(zhàn)役；諾曼底登陸；攻克柏林；聯(lián)合對(duì)日作戰(zhàn)。（ 1分） （ 3）認(rèn)識(shí)：中國(guó)近代化是在列強(qiáng)入侵、民族危機(jī)加劇的背景下起步、發(fā)展的；（ 1分） 中國(guó)近代化從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域起步，逐漸擴(kuò)展到社會(huì)生活、文化教育等領(lǐng)域。（ 1分） 口號(hào)：實(shí)業(yè)救國(guó)。（ 1分） 作用：引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) （或引進(jìn)西方先進(jìn)機(jī)器） ；使中國(guó)出現(xiàn)第一批近代企業(yè) （學(xué)生若答“開中國(guó)機(jī)器制造之先河”、“推動(dòng)中國(guó)工業(yè)技術(shù)發(fā)展”亦可） ；促進(jìn)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展；為中國(guó)的近代化開辟 了道路。（ 5分） 2021屆 九年級(jí) 模擬考試歷史評(píng)分細(xì)則 一、選擇題： 16— 20： DBCBD 21— 25:CCBDA 26— 30： BCDAC 二、非選擇題： 注：以下答案中，學(xué)生若出現(xiàn)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、專有名詞和特定表述出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、諧音字等，一律不給分。二兒子的兩個(gè)兒子 分得 ，夏先生分得 。（ 1分）因 為， 子女為母親守靈，屬于晚輩對(duì)長(zhǎng)輩寄托哀思的方式，從遺產(chǎn)中 支取守靈費(fèi) ，不符合公序良俗 （或答：不符合中華傳統(tǒng)美德）。（ 2分）酒店老板：沒有 遵守當(dāng)?shù)氐?習(xí)俗，違反誠(chéng)信原則。（ 4分） （ 2） 材料二中 于丹 那位 朋友 不重視對(duì)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)，沒有盡到監(jiān)護(hù)人的責(zé)任；忽視了中國(guó)傳統(tǒng)思想文化對(duì)人的重要影響，忽視了傳統(tǒng)文化的作用。 （ 2）你支持夏先生從遺產(chǎn)中支取守靈費(fèi)嗎？為什么？（ 3分） （ 3）徐阿婆的 ，應(yīng)分割給哪些人？各自數(shù)額？為什么？（ 5分） 思想品德參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第Ⅰ卷 選擇題（共 15小題，每小題 2分，共 30分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C B A B A C B D B A D C D C 第Ⅱ卷 非選擇題 33． （ 1）法國(guó)先生：懂得公平待人；能做到“將心比心，推己及人”。 知識(shí)鏈接：《中華人民共和國(guó)繼承法》 第十一條 ： 被繼承人的子女先于被繼承人死亡的，由被繼承人的子女的晚輩直系血親代位繼承。夏先生辯稱，此款大部分用于為母親辦理后事，此外，他為母親守靈 10 天，應(yīng)按每天 1000 元的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi) 。為這 4萬(wàn)多元的處置費(fèi)， 徐阿婆二兒子的兩個(gè)兒子提起了繼承訴訟，要求對(duì)徐阿婆的三兒子夏先生保管的這筆費(fèi)用進(jìn)行分割。（ 4分） 徐 阿婆生前共生育三個(gè)兒子，在她去世之前， 老公、 長(zhǎng)子和次子已先過(guò)世?；檠缃Y(jié)束后，張老先生找到酒店負(fù)責(zé)人要求賠禮道歉，但老板拒不認(rèn)錯(cuò)，張老先生一氣之下拒不結(jié)算餐費(fèi)。在當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗中， 喪宴與喜宴 同時(shí)舉辦是不吉利的。張老先生在婚宴的前一周又專程去了一趟酒店，得知一切正常。 請(qǐng)結(jié)合下列涉及公 序良俗 的案例，運(yùn)用所學(xué)思想品德的知識(shí)探究問(wèn)題。 于丹 問(wèn)朋友，你不管管孩子？朋友說(shuō)，現(xiàn)代教育要解放天性，不能拿老一套束縛孩子。梁曉聲問(wèn)司機(jī)：“ 他剛才說(shuō)什么了？”司機(jī)轉(zhuǎn)述了那位先生的話：“一路 上，我們的車始終在前面，這不公平！車上還有我的兩個(gè)女兒，我不能讓她們感覺這是理所當(dāng)然的。他問(wèn)司 機(jī)：“能超嗎？”司機(jī)說(shuō)：“在這么窄的路上超車是不禮貌的。（ 2分） （ 3） 讀圖識(shí)史： 美軍侵略越南南 方 蘇軍占領(lǐng)阿富汗 抗議北約轟炸南聯(lián)盟 回答： 某同學(xué)為開展研究性學(xué)習(xí)搜集 了 以上三幅圖片，請(qǐng)你判斷他研究的主題 最應(yīng) 是什么 ? （ 2分） 綜合上述材料，指出推動(dòng)世界格局演變的決定性因素及處理國(guó)際關(guān)系應(yīng)當(dāng)遵循的原則。中國(guó)自改革開放以來(lái)，經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就，在國(guó)際舞臺(tái)上起著舉足輕重的作用。日本曾經(jīng)是世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，并試圖向政治大國(guó)和軍事大國(guó)邁進(jìn)。（ 4分） （ 2）閱讀下列材料： 作為惟一超級(jí)大國(guó)的美國(guó)，地位相對(duì)削弱。請(qǐng)回答： （ 1） 美蘇曾經(jīng)是二戰(zhàn)盟友，請(qǐng)指出美蘇結(jié)盟的標(biāo)志并舉一戰(zhàn)役說(shuō)明。（ 3分） （ 3）據(jù)材料二、三有關(guān)南通近代化的史料，從客觀環(huán)境、輻射范圍兩個(gè)角 度談?wù)勀銓?duì)中國(guó)近代化的認(rèn)識(shí)。（ 5分） （ 2）材料二中 “中日定約”指近代中國(guó)哪一不平等條約？據(jù)材料，概括張謇興辦實(shí)業(yè)的口號(hào)。 1905年，創(chuàng)辦
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1