【摘要】中世紀(jì)西羅馬帝國的滅亡?帝國內(nèi)部的爭權(quán)奪利?羅馬貴族的驕奢淫逸?北方日耳曼諸民族的南壓一、中世紀(jì)≠黑暗時代?意大利歷史學(xué)家FlavioBiondo(1392-1463)最早提出“中世紀(jì)”的概念,意為“中間的世紀(jì)”。?“中世紀(jì)”指稱古典文化衰落到古典文化復(fù)興前的一段歷史,長約1000年。它是介
2024-12-03 08:16
【摘要】經(jīng)院哲學(xué)?概念:經(jīng)院哲學(xué)是中世紀(jì)西歐占統(tǒng)治地位的基督教哲學(xué)。?時間:初興于9世紀(jì),13世紀(jì)趨于全盛。?主張:1、理性服從信仰,哲學(xué)為神學(xué)服務(wù)。2、重視形式邏輯。3、真理在圣經(jīng)中已經(jīng)揭示無遺。4、他們的任務(wù)只是闡述圣經(jīng)中的真理。?代表:阿奎那是集大成者,著有《神學(xué)大全》?影響:
2024-11-23 15:00
【摘要】一、經(jīng)院哲學(xué)經(jīng)院哲學(xué)法國英雄史詩,中世紀(jì)武功歌的代表作品。史詩敘述的故事是:查理大帝手下的一名騎士加奈隆在商討如何征討馬席勒國王的軍事會議上主張議和,遭到了騎士羅蘭的強烈反對。在羅蘭的建議之下,加奈隆被派往敵營議和,但一到敵營就叛變了。他與敵人設(shè)計圍殲了羅蘭和他的兩萬騎兵。最后叛徒被查理大帝處以極刑。整個史詩以羅蘭與敵迎戰(zhàn)、最后全軍覆沒為高潮部
2024-11-16 01:47
【摘要】第三單元古代希臘羅馬第7課希臘古典文化教案定義:人類文明初啟階段的文學(xué)形式之一,主要以重大歷史事件或者重要歷史人物的英雄事跡為內(nèi)容,一般都摻雜著神話傳說。因為它們的描述都圍繞著某些英雄而展開,所以又稱為“英雄史詩”。價值:不僅有很高的藝術(shù)性,也有很大的史料價值]代表作品:古代希臘人創(chuàng)作的《荷馬史詩》,是世界文學(xué)寶庫中的
2024-11-22 18:13
【摘要】第7課希臘古典文化2、哲學(xué)與史學(xué):三大哲人A希羅多德及《歷史》A1、史詩與戲劇:《荷馬史詩》A到目前為止,你了解的史詩有哪些??《吉爾伽美什》?《摩訶婆羅多》?《羅摩衍那》?《荷馬史詩》這些史詩有什么共同特點?一、史詩與戲劇1、史詩
2024-11-22 13:16
【摘要】消極作用:①皇權(quán)專制極易形成暴政、腐敗現(xiàn)象,是阻礙歷史發(fā)展的因素。②在思想上表現(xiàn)為獨尊一家,箝制了思想。③在封建社會末期,阻礙了新興的資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的發(fā)展。一、概念:專制主義中央集權(quán)制度應(yīng)當(dāng)分成專制主義與中央集權(quán)兩個概念來理解,同時又要注意二者之間的聯(lián)系。1、專制主義:是與民主政體相對立的概念,指一個人或少數(shù)幾個人獨裁的政權(quán)組織形式,
2024-12-06 23:37
【摘要】第二課古代埃及一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、知道埃及形成統(tǒng)一國家的時間和實行專制集權(quán)的統(tǒng)治方式。2、知道金字塔是古埃及法老的陵墓,理解其作為世界文明奇跡的象征意義,3、知道象形文字的來歷和價值和失傳的原因。4、理解尼羅河的自然環(huán)境對古代埃及的影響。(二)過程與方法1、初步學(xué)會分析地理環(huán)
2024-11-22 23:41
【摘要】第7課希臘古典文化代表作代表人物歷史年代影響與評價史詩戲劇建筑藝術(shù)哲學(xué)史學(xué)《歷史》《伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史》古代希臘的主要文化成就約前9世紀(jì)荷馬世界文學(xué)寶庫中的瑰寶前6世紀(jì)下半葉起,前5世紀(jì)鼎盛三大悲劇家及喜劇家代表了古希臘文學(xué)的最
【摘要】四埃及宗教Dashur:彎曲金字塔大金字塔1前王朝時期?動物崇拜動物墓葬瞪羚和狗牛和羊?圖騰崇拜?每一部落崇拜自己所在地區(qū)的特定動物或植物,而部落首領(lǐng)則被視為本部落崇拜的圖騰化身2古王國時期?動物優(yōu)于人類的想法發(fā)生變化?(1)獸形神
2024-11-22 00:42
【摘要】第7課希臘古典文化荷馬(Homer)是位盲詩人,出生在小亞細(xì)亞,相傳生活在公元前8世紀(jì)至前7世紀(jì)初。在當(dāng)時口傳文學(xué)流行的時代,憑心記口誦講說世代相傳的故事。他留下的兩部史詩《伊利亞特》、《奧德賽》代表著古希臘文學(xué)最輝煌的成就,被后人譽為“最偉大的古代史詩”,在世界文學(xué)史上有著無可取代的地位,并對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響
【摘要】東突厥西突厥奧斯曼帝國建立攻陷君士坦丁堡改名伊斯坦布爾遷都君士坦丁堡成為橫跨亞非歐三洲的大帝國16世紀(jì)1453年1457年1299年奧斯曼帝國的發(fā)展興起發(fā)展
2024-11-21 19:53
【摘要】第14課莊園和城市一、中世紀(jì)莊園練習(xí)與測評:結(jié)合史實,描述西歐中世紀(jì)莊園的基本格局一、中世紀(jì)莊園莊園是西歐中世紀(jì)農(nóng)村基本的經(jīng)濟和社會組織,大體上是一個自給自足的經(jīng)濟實體。莊園中心區(qū)域:領(lǐng)主居住的堡壘、教堂、法庭等。莊園的土地:莊園的耕地大致分三部分——領(lǐng)主自營低、農(nóng)奴份地和自
2024-11-22 00:41
【摘要】讀圖學(xué)史深受撒哈拉沙漠與大海阻隔,地形地貌復(fù)雜。僅在東北角上,通過尼羅河、或通過紅海與外界有所聯(lián)系。這種閉塞的環(huán)境使黑非洲文明大部分處于封閉狀態(tài)下獨立發(fā)展,因此文明發(fā)展進程緩慢。位于紅海邊的阿克蘇姆文明相對發(fā)展快一些。諾克文化紅土陶器尼日利亞女王銅像一、麥羅埃與
【摘要】第二單元古代美洲與黑非洲第四課美洲印第安文明世界“新七大奇跡”?問題:你能講出其他六個當(dāng)選的歷史遺址嗎?中國長城約旦佩特拉古城巴西基督像秘魯馬丘比丘印加遺址墨西哥奇琴伊察瑪雅城邦遺址古羅馬斗獸場、泰姬陵地理位置:東臨大西洋西瀕太平洋印第安文明
2024-12-03 06:42
【摘要】第九課羅馬法體系一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1、知道十二銅表法、羅馬公民法和萬民法等歷史概念。2、知道羅馬法律體系形成的歷史進程。3、理解羅馬法律制度的歷史地位和時代局限;理解羅馬人法治精神和法律意識的深遠(yuǎn)歷史影響。(二)過程與方法通過編制羅馬法律形成過程中的主要事件的歷史年表,初步掌握梳理復(fù)雜歷史
2024-12-12 09:03